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王文華:《學(xué)校的教育根基是什么》
2016-01-20 48902
客戶:石家莊創(chuàng)新國際學(xué)校 地點:河北省 - 石家莊 時間:2012/7/20 0:00:00 在我國應(yīng)試教育的大背景下,學(xué)校以考核孩子的分數(shù)為主,老師們只抓孩子分數(shù),只要孩子分數(shù)能上去,不擇手段,打罵,懲罰,諷刺等對孩子進行人格侮辱,逼迫孩子學(xué)習(xí),要么就是在他這種打擊下,認定孩子無可救藥,不聞不問,放縱的態(tài)度,剝奪孩子升學(xué)的權(quán)利,逼出一個個壞孩子。教育孩子急功近利是不行的,就像你摁住老母雞的頭讓它吃食,它怎么也不會吃,你松開它,一會兒,它自己就回去吃,許多老師為了證明自己教的孩子分數(shù)高,這種功利心態(tài),采取了拔苗助長的行為,違背人性的教育手段。不懂教育的老師,認為教育孩子就要嚴格,嚴格就要嚴肅,一副冷孔面對學(xué)生,擺出高高在上的架勢,讓學(xué)生怕老師,顯示出自己的學(xué)問有多高,威望有多重。拉開了老師和學(xué)生的距離。教不好孩子還找出各式各樣的理由。學(xué)生太多,忙不過來等等。 懂教育的老師們語出驚人的一致,“沒有教不好的孩子,只有受到不幸教育的孩子”。 熱愛生命獎得主,全球公認的第六大教育賞識教育倡導(dǎo)者周弘給了我們教育好孩子的奧秘就是“喚醒好孩子”,孩子一旦認定他在老師心中是好孩子的時候,他就會把自己的潛能全部釋放出來,好給你看,好孩子就形成了。 著名數(shù)學(xué)老師王金戰(zhàn)一句豪言讓我們贊賞:“只要智力一般的孩子別說考大學(xué),就是考重點大學(xué)一點問題都沒有”。 他的態(tài)度就是:“我的眼里永遠沒有差生,也不允許學(xué)生自己瞧不起自己”。 全國優(yōu)秀班主任魏書生老師因材施教把一個最亂學(xué)習(xí)最差的班級教育成全年級第一的楷模。經(jīng)他教過的學(xué)生既有能力又有學(xué)歷。 此次座談家長老師認識到了素質(zhì)教育是孩子的根基,應(yīng)試教育才會碩果累累,受到了老師家長同學(xué)們的高度贊譽!
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