2015年，自國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)首次把“互聯(lián)網(wǎng)+”寫(xiě)入政府工作報(bào)告，提出“制定‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動(dòng)計(jì)劃”，并提出“大眾創(chuàng)業(yè) 、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”興起，越來(lái)越多的在校大學(xué)生也紛紛涌入創(chuàng)業(yè)浪潮中。

2015年10月13號(hào)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家石建鵬老師走進(jìn)高校發(fā)起發(fā)起公益《新商道云商峰會(huì)—暨大學(xué)生萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)大賽》活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“孵化大學(xué)生云商創(chuàng)業(yè)、扶持大學(xué)生就業(yè)”。是為了更多的大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和方法，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新給予更多的關(guān)注和支持。

石建鵬老師進(jìn)入大學(xué)實(shí)地考察中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生很多都有創(chuàng)業(yè)的想法，但缺乏資金、項(xiàng)目、經(jīng)驗(yàn)是他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中最大的難題。石老師認(rèn)為創(chuàng)業(yè)絕對(duì)是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，要成就一個(gè)創(chuàng)業(yè)的歷程，導(dǎo)師和教練的存在將帶來(lái)事半功倍的效應(yīng)。尤其是這些一張白紙的大學(xué)生們更加需要這樣的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，需要的是指路的明燈、關(guān)鍵時(shí)刻的拉一把，需要是思路、分享與推介，需要是讓大學(xué)生不再犯他們走過(guò)的錯(cuò)路。石老師陸續(xù)將會(huì)走進(jìn)更多的高校為大學(xué)生作創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，光憑石老師一己之力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要更多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。

   為此，石老師再次發(fā)起《幸福電商講師班》免費(fèi)的課程，就是為了讓更多有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)而不知道如何講的鵬友如何會(huì)講會(huì)說(shuō)。把自己的想法理念通過(guò)演講的形式展現(xiàn)出來(lái)。也是為了通過(guò)咱們課程培訓(xùn)之后能加入我們公益《新商道云商峰會(huì)—暨大學(xué)生萬(wàn)人創(chuàng)業(yè)大賽》事業(yè)中來(lái)，一起為大學(xué)生們創(chuàng)業(yè)分享自己成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。讓大學(xué)生們不要再走我們走錯(cuò)的路。我們也可以把自己的產(chǎn)品理念傳達(dá)給那些在校的大學(xué)生，讓他們以我們自己的產(chǎn)品作為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。給大學(xué)生更多的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，讓更多的大學(xué)生提升專(zhuān)業(yè)技能和增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。 三人行，必有我?guī)熝?。走在?chuàng)業(yè)的路上的大學(xué)生們，他們正在尋覓著難得的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師！

    歡迎參加10月31日-11月2日三天免費(fèi)《幸福電商講師班》暨“電商好講師大賽”招募課程中來(lái)。將可以和石老師一起走進(jìn)大學(xué)，為大學(xué)生提供更多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和方法。