網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才的培養(yǎng)在某種程度上可以效法高校在職業(yè)教育上的成功經(jīng)驗(yàn)，在商業(yè)化背景下不失專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)精神。同時(shí)高校的專(zhuān)業(yè)資質(zhì)也有利于延請(qǐng)一些國(guó)際上知名的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家進(jìn)行必要的專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程講授，將國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)引入進(jìn)來(lái)，輔之以一定廣度和深度的企業(yè)實(shí)踐，這樣培訓(xùn)出來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)人員才可能不脫離實(shí)際又依靠正統(tǒng)的學(xué)院教育而擁有極強(qiáng)的拓展性。 “網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的人才，在市場(chǎng)上也是一樣，有不同的層次，有不同的類(lèi)型”，浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主任商煒在2011第四屆網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)大會(huì)上表示：“作為高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)，目前所需要的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程、實(shí)訓(xùn)、師資方面的支撐，要求的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程是一體化的課程，實(shí)訓(xùn)方面希望在學(xué)校里邊得到企業(yè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，師資應(yīng)該是一個(gè)雙師結(jié)構(gòu)師資團(tuán)隊(duì)?！? 　　同時(shí)，商煒認(rèn)為，雙師結(jié)構(gòu)師資的團(tuán)隊(duì)，在實(shí)際當(dāng)中很難形成，而針對(duì)由此產(chǎn)生的人才培養(yǎng)方面供需矛盾，她表示：“樹(shù)立一個(gè)理想、目標(biāo)很重要，在基礎(chǔ)之上，通過(guò)創(chuàng)造一種實(shí)訓(xùn)的環(huán)境，讓學(xué)生能夠得到企業(yè)項(xiàng)目的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。” 　　“而作為一門(mén)課程來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程可能需要涵蓋整個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的內(nèi)容，如果想要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，勢(shì)必需要與眾多的企業(yè)進(jìn)行合作”，商煒表示：“博導(dǎo)們需要廣泛聯(lián)系企業(yè)，將企業(yè)提供的案例整理范圍，把相關(guān)的理論知識(shí)投入到我們的范圍和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目當(dāng)中去?！彼J(rèn)為，學(xué)生在求學(xué)的過(guò)程中接觸企業(yè)，企業(yè)文化對(duì)其影響將產(chǎn)生意想不到的收獲。 而針對(duì)目前的人才培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程、實(shí)訓(xùn)、師資問(wèn)題的困擾，商煒?lè)Q，未來(lái)會(huì)進(jìn)一步去搭建實(shí)訓(xùn)環(huán)境，與企業(yè)接觸，同時(shí)打造自己的雙師結(jié)構(gòu)，有機(jī)會(huì)會(huì)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程網(wǎng)站，“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，新的工具、新的應(yīng)用層出不窮，而一個(gè)良好的平臺(tái)對(duì)于不斷的更新來(lái)說(shuō)很有必要，我們期待，更多的企業(yè)能參與到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程建設(shè)中來(lái)，提供更多的現(xiàn)貨的企業(yè)案例，共同建設(shè)企業(yè)范例，共同建設(shè)一門(mén)理想的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程，共同努力為企業(yè)培養(yǎng)所需的人才?！? 石建鵬網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程體系設(shè)計(jì)理念在總結(jié)和反思過(guò)去六年間網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)行了科學(xué)性的創(chuàng)新、超越與完善?！笆i”在客觀審視中國(guó)當(dāng)前企業(yè)市場(chǎng)環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、以及理性應(yīng)對(duì)后金融危機(jī)時(shí)期的企業(yè)發(fā)展變化的科學(xué)分析判斷后，量身定制出與上述企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題相匹配的2011-2012年度系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程體系，以更好地協(xié)助企業(yè)快速、健康、持續(xù)的成長(zhǎng)，在不斷探索與合作實(shí)踐中共同進(jìn)步。