何小勇,何小勇講師,何小勇聯(lián)系方式,何小勇培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
精益六西格瑪黑帶大師
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何小勇:高級(jí)DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))研修實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練班(3
2016-01-20 12347
對(duì)象
技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領(lǐng)航員/黑帶大師/黑帶.
目的
本課程重點(diǎn)針對(duì)從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關(guān)工程技術(shù)人員而設(shè)計(jì)。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地應(yīng)用DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))在產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品和過程之改善時(shí)分析重要
內(nèi)容
【課程大綱】 第一天 第一講:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介 1、 質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來的 2、 DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))的巨大作用 3、 DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)) 的發(fā)展---經(jīng)典DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、田口DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))、謝寧DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)) 4、 DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))專業(yè)術(shù)語(yǔ) 5、 DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))試驗(yàn)的基本步驟 第二講:復(fù)習(xí)方差分析和回歸方法 一、方差分析 1、 相關(guān)概念/因子/因子的水平 2、 單因子方差分析 3、 多因子方差分析 4、 方差分析步驟 二、回歸分析 1、簡(jiǎn)單線性回歸 2、多元回歸 3、回歸建模 1)模擬曲線關(guān)系 2)交互作用 3)多重互性性問題 4)過度擬合問題 5)變量選擇過程(逐步回歸、向前選擇、向后消元和最佳子集) 第三講:全因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 1、 全因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述 2、 單因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)) 3、 多因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)) 4、 MINITAB因子設(shè)計(jì) 4.1 創(chuàng)建因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 4.2 自定義因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 4.3 選擇最優(yōu)化設(shè)計(jì) 4.4 分析因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 4.5 分析變異性 4.6 因子圖 4.7 等值線和等值圖 4.8 優(yōu)化器 5、 全因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))案例分析與討論 第二天 第四講:分部因子實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 1、 分部因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述 2、 分部因子DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))混淆 3、 折疊設(shè)計(jì) 4、 折疊DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))案例分析與討論 第五講:篩選試驗(yàn) 1、 篩選試驗(yàn)DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述 2、 篩選試驗(yàn)案例分析與討論 3、 析因試驗(yàn)總結(jié) 4、 現(xiàn)場(chǎng)練習(xí) 第六講:RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(響應(yīng)表面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)) 1、 響應(yīng)表面DOE(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))概述 2、 創(chuàng)建響應(yīng)表面設(shè)計(jì) 3、 分析和優(yōu)化 4、 MINITAB RSM設(shè)計(jì) 4.1 創(chuàng)建RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 4.2 自定義RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 4.3 選擇最優(yōu)化設(shè)計(jì) 4.4 分析RSM實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 4.5 等值線和等值圖 4.6 優(yōu)化器 5、案例分析和現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
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