一【互動(dòng)游戲】
游戲:聽與說(shuō)
游戲背景:私人飛機(jī)墜落在荒島上,只有5人存活。這時(shí)逃生工具只有一個(gè)只能容納一人的橡皮氣球吊籃,沒有水和食物。游戲方法:針對(duì)由誰(shuí)乘坐氣球先行離島的問題,各自陳訴理由。先復(fù)述前一人的理由再申述自己的理由。最后,由大家根據(jù)復(fù)述別人逃生理由的完整與陳述自身理由充分的人,自行決定可先行離島的人。
角色分配:1、 孕婦:懷胎八月;2、 發(fā)明家:正在研究新能源(可再生、無(wú)污染)汽車;3、 醫(yī)學(xué)家:經(jīng)年研究愛滋病的治療方案,已取得突破性進(jìn)展;4、 宇航員:即將遠(yuǎn)征火星,尋找適合人類居住的新星球;5、 流浪漢)
游戲說(shuō)明的道理(可以請(qǐng)學(xué)員一起談看法):1、認(rèn)真聆聽別人的話,記住別人的想法,這樣別人才會(huì)相信你,才會(huì)讓你去求救。由此可見,聆聽非常重要。2、根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)評(píng)價(jià):好的表達(dá)/壞的表達(dá)?!?
游戲做完重復(fù)以上技巧,讓大家更有深切體會(huì)!
溝通精髓:傾聽。擅于抓住核心問題,層層剖析。
二、接打電話的心態(tài)
首先給大家分享一個(gè)真實(shí)故事:
某晚,有個(gè)推銷員在睡夢(mèng)中突然醒來(lái),因?yàn)樗氲竭€有一業(yè)務(wù)電話未打,于是他馬上起身穿好襯衣,打好領(lǐng)帶才抓起電話去打,他老婆覺得甚是奇怪,就問他:"老公,你打個(gè)電話還穿得那么整齊干嘛,你要出去?。?她老公回答:"我穿好衣服打電話,表示我對(duì)顧客的尊重,雖然顧客看不到,但我想顧客能感覺到我對(duì)他的尊重。所以,我一定要穿衣服打這個(gè)電話。"
成功者就是不一樣,連打電話都是如此。
你不能忽略你未來(lái)要打的每個(gè)電話。
以下是一些成功的電話行銷觀念,僅供參考:
1、讓聲音充滿熱情,面帶笑容接電話
2、我喜歡打電話的對(duì)方,也喜歡我打電話的聲音(“我喜歡我的聲音”--每人讀三遍)。
我接/打的不是電話--是money先生/女士。
我充滿熱忱,我會(huì)自己感動(dòng),一個(gè)感動(dòng)自己的人,才能感動(dòng)別人。
沒有人會(huì)拒絕我,所謂的拒絕只是等于他不夠了解,我說(shuō)話的角度也不是最好的。
百碩教育是開封市最好的、最專業(yè)的一對(duì)一教育!我們能夠幫助學(xué)生和家長(zhǎng)。
三、電話溝通的技巧
定位:我是誰(shuí)!
我們不是10086客服專員,我們是專業(yè)的老師,老師就應(yīng)該有老師的范兒,而不是唯唯諾諾,在這里客戶不是上帝,沒有什么特權(quán),他是一個(gè)有問題卻無(wú)法解決的求助者(失敗者),而你就是他的貴人!(我是醫(yī)生,拿出醫(yī)生的專業(yè)感覺。)
擺脫家長(zhǎng)挑選我們的問題。學(xué)會(huì)問問題,先發(fā)制人。
您家孩子學(xué)習(xí)的文科還是理科?二??荚嚩嗌俜郑磕囊婚T比較弱?考試多少分?大綜合考了多少分?學(xué)生是藝術(shù)生嗎?報(bào)的哪個(gè)專業(yè)?孩子準(zhǔn)備報(bào)考哪所大學(xué)?······答案出來(lái)后給出評(píng)價(jià)。
制造危機(jī)感。
“呀!成績(jī)?cè)趺催@么差?趕快來(lái)吧!”
綜合近三年升學(xué)分?jǐn)?shù)與學(xué)生當(dāng)前成績(jī)作對(duì)比,讓家長(zhǎng)看到差距;
時(shí)間因素。
塑造價(jià)值感。
xx教育模式--“6+N對(duì)1”;
xx教育在市場(chǎng)份額--60%;
xx教育顧問的工作內(nèi)容--心理咨詢師、學(xué)習(xí)規(guī)劃師、興趣引導(dǎo)師;
孩子學(xué)校的同學(xué)很多都在這里學(xué)習(xí)···
邀約。
“7、38、55”原則(內(nèi)容;腔調(diào)、聲音、情緒;動(dòng)作、肢體語(yǔ)言)
語(yǔ)氣(明天下午三點(diǎn)叫你媽來(lái)這! 時(shí)間、地點(diǎn) 你需要!你必須!你應(yīng)該帶孩子過來(lái)?。?
幫您預(yù)約,我看一下預(yù)約單,還好,我們XX教育顧問在明天下午16:00還有時(shí)間
聆聽。問題循序漸進(jìn),不要跳躍性太大,當(dāng)家長(zhǎng)提出一個(gè)問題,要進(jìn)行開采挖掘
時(shí)間與成功率: 3分鐘以下 1.7%
3-5分鐘 2.4%
5-9分鐘 1.3%
超過9分鐘 0.6%
電話邀約三重境界:1. 不知所云;2.滔滔不絕;3.語(yǔ)言簡(jiǎn)練,直中要害。
交通事宜;(1、溫馨提示;2、了解交通辯消費(fèi)能力)
發(fā)信息。(稱謂、自我介紹、時(shí)間、地址)
其他:座機(jī)號(hào)碼。
四、接電話常見問題回答
1.怎么上課的?
答:xx教育是目前xx市最專業(yè)的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),全部采用一對(duì)一授課模式教學(xué),學(xué)生入學(xué)前會(huì)請(qǐng)專業(yè)的教育顧問老師為學(xué)生診斷,測(cè)評(píng)學(xué)生的本質(zhì)問題和提分空間,授課老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,傳授知識(shí)的同時(shí)教會(huì)學(xué)生最適合的高考沖刺技巧,學(xué)管師和教研老師定期給學(xué)生檢測(cè),保證學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升,助學(xué)生成績(jī)提高!
2.怎么收費(fèi)的?一節(jié)課多少錢?
答:1.這個(gè)問題很重要,但是我現(xiàn)在回答不了您,因?yàn)楸局鴮?duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,需要我們學(xué)校專業(yè)的教育顧問為學(xué)生詳細(xì)的作完測(cè)評(píng),根據(jù)學(xué)生的問題制定出學(xué)習(xí)方案后,不同年級(jí)和不同課時(shí)數(shù)價(jià)格是不同的;
因?yàn)槲覀兪莤x市最好的一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)校,全國(guó)連鎖,也是xx市注冊(cè)的民辦學(xué)校,采用的是國(guó)內(nèi)最前沿的“6+N對(duì)一”教育模式,單個(gè)課時(shí)的費(fèi)用高于開封市一般水平,價(jià)格在60-130元之間;
就您的問題我想說(shuō)一句諺語(yǔ):“不怕貨比貨,就怕不識(shí)貨!”還有一句話是:“好貨不便宜,便宜沒好貨!” xx教育作為開封市最好的一對(duì)一教育不是因?yàn)槲覀冋f(shuō)好就好,而是因?yàn)槲覀冊(cè)趚x的一對(duì)一行業(yè)占到60%以上的份額,一線兼職老師200多位,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)格的教學(xué)管理決定了我們的價(jià)格,我也相信,您是位明智的家長(zhǎng),咨詢后您可以做出選擇。
3.學(xué)生沒有時(shí)間怎么辦?
答:(1)有的同學(xué)學(xué)習(xí)很努力,但就是感覺時(shí)間不夠用太緊迫,是不是學(xué)習(xí)方法、技巧掌握不對(duì)、沒有合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間呢?通過來(lái)我們這里進(jìn)行學(xué)科分析并給學(xué)生提出一些學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見和合理分配時(shí)間的方法,相信學(xué)生一定會(huì)有提高的。用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間給學(xué)生以后的學(xué)習(xí)節(jié)省這么多時(shí)間,提高這么大效率,你說(shuō)是不是很值得呢?
(2)百碩教育上課時(shí)間根據(jù)學(xué)生的時(shí)間來(lái)定,很多學(xué)生利用周末休息時(shí)間和平時(shí)自習(xí)課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)生的時(shí)間目前比金子還寶貴,因?yàn)辄S金有價(jià)高考分?jǐn)?shù)無(wú)價(jià),我們學(xué)校學(xué)生以開高、23中、25中、求實(shí)的學(xué)生為主,大家都很忙,但是都很努力的爭(zhēng)分奪秒來(lái)百碩學(xué)習(xí)。
4.你們能保證效果嗎?
答:這個(gè)問題我已經(jīng)聽到無(wú)數(shù)遍了,家長(zhǎng)的心情我完全理解,但是您要明白,我們做的是教育,我是老師,不是算卦的,在我們的教育顧問給學(xué)生做測(cè)評(píng)之前,學(xué)生的狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法、天賦我們一無(wú)所知,是無(wú)法判斷學(xué)生的提升空間的,您說(shuō)對(duì)嗎?所以,您需要帶孩子一起,拿上孩子的試卷到我們學(xué)校做專業(yè)的測(cè)評(píng),相信我們專業(yè)的教育顧問老師會(huì)給您一個(gè)滿意的答復(fù)。
5.你們?cè)趺粗牢译娫挘?
答:家長(zhǎng)是這樣的,前段時(shí)間我們跟xx市教育局舉行了一項(xiàng)公益活動(dòng),當(dāng)有大型的高考沖刺課或者是免費(fèi)的學(xué)科診斷活動(dòng)時(shí),會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。
6.已經(jīng)上大小班
答:我們的教育模式是6+N對(duì)一,我們有教育顧問,學(xué)管師,任課老師,陪讀老師,教研老師,心理咨詢師,6個(gè)老師來(lái)管理孩子的學(xué)習(xí),您說(shuō)孩子的成績(jī)是不是提高更快?大小班的話,是一個(gè)老師對(duì)幾個(gè)學(xué)生,不可能個(gè)個(gè)兼顧門也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)孩子影響其他還孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,您通過對(duì)比應(yīng)該知道那個(gè)效果更好,是吧。
7.已上一對(duì)一:
(1)我校在讀:感謝您對(duì)我們學(xué)校的信任,愿您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好!
(2)他校一對(duì)一在讀:同(3)
(3)他校大小班在讀:
看來(lái)家長(zhǎng)您還是特別關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的,已經(jīng)在有意識(shí)的對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行加強(qiáng)。沒關(guān)系家長(zhǎng),我今天打電話不是向您推銷我們的課程的,是為跟您講一下我們現(xiàn)在安排免費(fèi)學(xué)情診斷活動(dòng)的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的教育顧問團(tuán)隊(duì)在開封是最專業(yè)的,所以即使您家學(xué)生已經(jīng)有學(xué)校在補(bǔ)習(xí),也可以帶著學(xué)生來(lái)讓我們的教育顧問來(lái)進(jìn)行精細(xì)化的診斷分析。以便于在后期的學(xué)習(xí)中更加有針對(duì)性,達(dá)到時(shí)間和資源的合理利用。請(qǐng)稍等,我看下時(shí)間安排表。嗯
,今天晚上七點(diǎn)鐘,XX校區(qū)還有一位咨詢師有空閑,您可以帶著學(xué)生來(lái),我現(xiàn)在就給您安排!
8.邀約標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)
答:家長(zhǎng)是這樣的,我只是在電話中 就孩子的學(xué)習(xí)問題 簡(jiǎn)單幫你分析了一下,但孩子的學(xué)習(xí)問題非常復(fù)雜,也非常緊迫,電話里也說(shuō)不清楚。這樣吧,這周六下午/上午我們教育顧問還有時(shí)間,您到時(shí)候帶孩子過來(lái),我們?cè)倬秃⒆拥膯栴}做一個(gè)詳細(xì)的測(cè)評(píng)。
9.家長(zhǎng)工作忙
家長(zhǎng),您工作忙是為了什么呢?還不是為了孩子成績(jī)好,有個(gè)好的前途,經(jīng)過這次測(cè)評(píng)與分析,知道學(xué)生哪方面有待提高,然后我們教育顧問會(huì)給學(xué)生提出解決方案和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,與學(xué)習(xí)技巧,改善學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與心態(tài),減輕壓力舒緩心情,他的收益也也是非常大的,時(shí)間也不長(zhǎng),您抽出來(lái)半個(gè)小時(shí)到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間給孩子一個(gè)好的學(xué)習(xí)技巧與方法,也給學(xué)生一個(gè)美好未來(lái)。而且現(xiàn)在測(cè)評(píng)是免費(fèi)的,您看您什么時(shí)候有時(shí)間呢?
10.已經(jīng)來(lái)過不滿意:
感謝您的到訪,也希望您給我們多提寶貴意見。您還記得是哪位教育顧問接待的您嗎?您對(duì)哪方面不滿意呢?這樣吧,為了表達(dá)我們的歉意,您可以在本周六上午8點(diǎn)鐘來(lái)我們xx校區(qū)一趟,我們會(huì)贈(zèng)送一份禮品來(lái)表達(dá)歉意。
11.不讓補(bǔ):
學(xué)校老師自己也開班補(bǔ)習(xí),為了避免競(jìng)爭(zhēng)他會(huì)這對(duì)學(xué)生說(shuō)。別的學(xué)生通過補(bǔ)習(xí),成績(jī)提高了,趕在您學(xué)生前面了,您說(shuō)你是不是也應(yīng)該為了孩子做一番努力呢?
另外,我們的教育模式是6+N對(duì)一,我們有教育顧問,學(xué)管師,班主任,陪讀老師,教研老師,心理咨詢師,多個(gè)老師來(lái)管理學(xué)生的學(xué)習(xí),您說(shuō)學(xué)生的成績(jī)是不是提高更快?大小班的話,是一個(gè)老師對(duì)幾個(gè)學(xué)生,不可能個(gè)個(gè)兼顧,也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)孩子影響其他還學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,您通過對(duì)比應(yīng)該知道那個(gè)效果更好,是吧。
12.對(duì)孩子成績(jī)很滿意:
考了多少分,成績(jī)過了一本,在哪個(gè)學(xué)校?(開高)但是這個(gè)成績(jī)?cè)陂_高應(yīng)該不是很拔尖的,(危機(jī)感),學(xué)生成績(jī)不是沖著一本線去的,肯定是想在一本的這些好學(xué)校里挑選一個(gè)更好的學(xué)校,而不是讓這些一本學(xué)校挑咱,通過我們學(xué)校的測(cè)評(píng)與學(xué)科分析,能到了解到學(xué)生哪方面哪個(gè)科目還有待提高,針對(duì)薄弱點(diǎn)我們會(huì)提出相應(yīng)的解決方案和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有效率,學(xué)習(xí)有更大的提高,您說(shuō)是不是很值得呢?并且在我們這補(bǔ)習(xí)的也有開高的考了570分左右的學(xué)生,您說(shuō)你是不是也應(yīng)該為了學(xué)生的學(xué)習(xí)做一番努力呢?
13.出國(guó):
祝您孩子有個(gè)美好的前程!
14.在外地:
您先忙,等您回來(lái)后再聯(lián)系/那什么時(shí)間方便跟您聯(lián)系呢?。祝您旅途愉快,工作順心!
15.家太遠(yuǎn):
您抽半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間給學(xué)生學(xué)習(xí)做個(gè)分析,知道學(xué)生薄弱點(diǎn)在哪,哪個(gè)地方有待提高,針對(duì)薄弱科目我們會(huì)提出一些解決方案和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)技巧,學(xué)習(xí)方法,減輕學(xué)習(xí)壓力,舒緩心情,這方面給出一些指導(dǎo)意見,對(duì)學(xué)生以后學(xué)習(xí)的幫助也是很大的。您用一個(gè)多時(shí)的時(shí)間換學(xué)生一個(gè)美好未來(lái)是不是很值得呢?
16.家長(zhǎng)不想來(lái):
如果家長(zhǎng)來(lái)不了您可以讓學(xué)生過來(lái),畢竟是給學(xué)生做測(cè)評(píng),我們教育顧問會(huì)從學(xué)生學(xué)習(xí)方面,比如說(shuō)學(xué)習(xí)技巧,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)科知識(shí)方面和學(xué)生做個(gè)溝通與交流,這樣對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助與提高。
17.孩子不想來(lái)
如果學(xué)生來(lái)不了,您家長(zhǎng)可以過來(lái),我們教育顧問從學(xué)生的大的方面,比如建立好的學(xué)習(xí)心態(tài),糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立自信心,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力,從成長(zhǎng)生活方面和您做個(gè)交流與溝通,您以后也可以以這樣的方式與學(xué)生溝通,教育,和指導(dǎo),對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活都有很大幫助。
18.孩子在其他地方補(bǔ)習(xí):
是的,學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)補(bǔ)習(xí)了一段時(shí)間了吧,您可以帶學(xué)生過來(lái)做一個(gè)測(cè)評(píng)與學(xué)習(xí)分析,看學(xué)生在這段時(shí)間的補(bǔ)習(xí)有沒有效果,有沒有提高,在哪方面還欠缺,有待提高,針對(duì)這些薄弱的學(xué)科會(huì)我們會(huì)給學(xué)生給做出解決方案和學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,這兩項(xiàng)也都是免費(fèi)的,另外您也可以做個(gè)比較,如果您對(duì)我們的教學(xué)環(huán)境,師資力量都比較滿意了,學(xué)生也可以在我們這補(bǔ)習(xí),這個(gè)是不強(qiáng)求的。
五、邀約案例:
高三外呼話術(shù)
外呼 你好,我是xx教育的X老師。請(qǐng)問您是高三學(xué)生的家長(zhǎng)嗎?
家長(zhǎng) 是
外呼 我們是xx一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)中心。因?yàn)楝F(xiàn)在距離高考只剩xx天的時(shí)間,而很多學(xué)生還不能夠很好的把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為考試分?jǐn)?shù);家長(zhǎng)和學(xué)生都很著急,所以我們現(xiàn)在針對(duì)高三學(xué)生推出一項(xiàng)學(xué)科測(cè)評(píng)活動(dòng)。邀請(qǐng)資深教師針對(duì)各科情況進(jìn)行應(yīng)試技巧的講解,可以有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),并且?guī)椭鷮W(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力,從而輕松的備戰(zhàn)高考。請(qǐng)問今天或明天有時(shí)間過來(lái)了解一下嗎?
家長(zhǎng) 不關(guān)心講不需要 (關(guān)心或者提問)
外呼 恩,那您家學(xué)生肯定非常的優(yōu)秀。祝您家學(xué)生高考有一個(gè)好的表現(xiàn)。再見 轉(zhuǎn)入問題分析:
1.您家孩子學(xué)習(xí)的文科還是理科?
2.二??荚嚩嗌俜??
3.哪一門比較弱?
4.考試多少分?
5.大綜合考了多少分?
6.學(xué)生是藝術(shù)生嗎?報(bào)的哪個(gè)專業(yè)?
7.孩子準(zhǔn)備報(bào)考哪所大學(xué)?
家長(zhǎng) (意向加強(qiáng),確定時(shí)間)
外呼 我們的位置在xxxx,您的預(yù)約時(shí)間是X日X時(shí)。應(yīng)盡快落實(shí)。早一天落實(shí),學(xué)生就早一點(diǎn)踏實(shí)。再見。
1.怎么上課的?
答:xx教育是目前xx最專業(yè)的一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),全部采用一對(duì)一授課模式教學(xué),學(xué)生入學(xué)前會(huì)請(qǐng)專業(yè)的教育顧問老師為學(xué)生診斷,測(cè)評(píng)學(xué)生的本質(zhì)問題和提分空間,授課老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,傳授知識(shí)的同時(shí)教會(huì)學(xué)生最適合的高考沖刺技巧,學(xué)管師和教研老師定期給學(xué)生檢測(cè),保證學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升,助學(xué)生高考成功!
2.怎么收費(fèi)的?
答:費(fèi)用需要我們學(xué)校專業(yè)教育顧問為學(xué)生詳細(xì)的做完測(cè)評(píng)后才能知道。
3.學(xué)生沒有時(shí)間怎么辦?
答:xx教育上課時(shí)間根據(jù)學(xué)生的時(shí)間來(lái)定,很多學(xué)生利用周末休息時(shí)間和平時(shí)自習(xí)課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)生的時(shí)間目前比金子還寶貴,因?yàn)辄S金有價(jià)高考分?jǐn)?shù)無(wú)價(jià),我們學(xué)校學(xué)生以開xxxxxx的學(xué)生為主,大家都很忙,但是都很努力的爭(zhēng)分奪秒來(lái)百碩學(xué)習(xí)。
4.你們能保證效果嗎?
答:這個(gè)問題我已經(jīng)聽到無(wú)數(shù)遍了,家長(zhǎng)的心情我完全理解,但是您要明白,我們做的是教育,我是老師,不是算卦的,在我們的教育顧問給學(xué)生做測(cè)評(píng)之前,學(xué)生的狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法、天賦我們一無(wú)所知,是無(wú)法判斷學(xué)生的提升空間的,您說(shuō)對(duì)嗎?所以,您需要帶孩子一起,拿上孩子的試卷到我們學(xué)校做專業(yè)的測(cè)評(píng),相信我們專業(yè)的教育顧問老師會(huì)給您一個(gè)滿意的答復(fù)。
5.你們?cè)趺粗牢译娫挘?
答:家長(zhǎng)是這樣的,前段時(shí)間我們跟xx市教育局舉行了一項(xiàng)公益活動(dòng),當(dāng)有大型的高考沖刺課或者是免費(fèi)的學(xué)科診斷活動(dòng)時(shí),會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。
6.邀約標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)
答:家長(zhǎng)是這樣的,我只是在電話中 就孩子的學(xué)習(xí)問題 簡(jiǎn)單幫你分析了一下,但孩子的學(xué)習(xí)問題非常復(fù)雜,也非常緊迫,電話里也說(shuō)不清楚。這樣吧,這周六下午/上午我還有時(shí)間,您到時(shí)候帶孩子過來(lái),我再就孩子的問題做一個(gè)詳細(xì)的測(cè)評(píng)。