有人講家庭的教育很短很短,只是在上學前幼兒期的啟蒙教育,有人說“三歲看小、七歲看老”孩子的教育在少年,雖然說 小時候隨父母,稍大隨老師,出校園后隨企業(yè)或當兵(進單位),再者進社會,人接受家庭的教育很有限,那為什么要講終生需要家教。
一:家是人一生的維系,家庭的凝聚力最強。因為家里人或有血緣相系,或有朝夕相處,或是堅強后盾,中國人對家的依賴度很大,君不看,當下啃老族,很多也是順理成章、理所當然在家靠父母嗎。在中國傳統(tǒng)的生兒防老,父慈子孝等的觀念里家對家人的成長維系很大。
二:家庭一榮俱榮,一恥俱恥過去有“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的孩子會打洞”之說,家庭對家人的影響力可見一斑,一是家庭的經(jīng)濟影響力,二是家庭品牌(家庭里的靈魂人物)影響力,三是家庭的傳家寶(比如艱苦奮斗)影響力。
三:學校學習,社會學習,家庭學習這三部分都是緊緊的依賴于家庭影響力,比如自己沒有學習的意識的時候,是家人灌輸學習的重要性,在自己小有成就的時候想到影響別人,但更想教育家人,教育后輩,因為中國傳統(tǒng)文化是家族的興旺,名人臨死之時均有家書(叮囑和教育)。
四、好的家庭教育一定是因人施教,包容姿態(tài)的。人的發(fā)跡和社會影響力因環(huán)境等諸多因素原因或早或晚,對早發(fā)跡者”少年明星”要重在心里疏導“勿驕勿燥”;對于晚來的成功者給與期望與鼓勵不放棄。傳說梁啟超兒子粱思成、粱思永20多歲仍然頑皮不堪,然而梁啟超并無大責,而是耐心引導,終培養(yǎng)了一代建筑大家。 曾國藩在家書中第一個字“志”就是要有志向,第二個字是“?!币咽虑樽鰧?,成為謀個領(lǐng)域的專家,第三個字是“恒”一旦確立目標堅持下來做,不言放棄。
五、上了年齡,是老年人,最聽誰的話,家人話,孩子話,家人不會說假話。為此老年人這時候還是在接受家庭的教育或者是接受祖上的遺訓。
家是什么?家是夏天的空調(diào),大雪天的一個酒壺;家是月光下的傾訴,家是夕陽里的攙扶;家是遠行的一聲聲叮囑,家是重逢時滾落的淚珠;家是趙錢孫李兄弟情足;家是親情的歸宿,家是愛心的苗圃;家是出發(fā)時的加油站,家是疲憊時的港灣;家是團圓時的幸福,家是離別時的掛肚;家是汽車的油門,催我奮發(fā),不能停留;家是我的期盼,我的牽掛,無論身在何方,想起你都熱淚盈眶!家是前進的風帆,家是人生永遠品嘗不完的一本長書……
家是呵護,家是警醒,家是嚴慈,家是孝道,家是和諧,家是教育,在家里,為了家更要奮斗,為了家更要拼搏,家是您一輩子的學校。