孫路弘:無論是現(xiàn)場的觀眾,還是網(wǎng)絡(luò)前的觀眾,如果還記得我之前講的內(nèi)容的話,你就注意我對他的反映?第一個你問的銷售人員是銷售哪類產(chǎn)品的?第二個在銷售這些產(chǎn)品的時候,跟客戶從接觸要簽約用的時間是短的,是中長的,還是長的?我在用什么?第一個我用了提問,第二個我用了分類,接著我就來說規(guī)律。如果眼前就能拿下,也就是說從它第一次見你的面,十分鐘之內(nèi)他就應(yīng)該買。這樣的銷售人員一般來說不要求更多的技巧,不要求更多地把產(chǎn)品講的清楚,如果一個人十分鐘就買一樣?xùn)|西通常買家和賣家對這個產(chǎn)品的用途構(gòu)造和了解是彼此一致的。比如說,買牙膏。你清楚這個牙膏回去不是涂在樹上,不是涂在家具上,而是涂在自己牙上,你清楚這個東西是早上用的,而不是中午用的。銷售人員不需要給你講解我牙膏是什么樣的,你也知道牙膏是起到什么功能,也就是說你馬上能買到。洗發(fā)水、球鞋都是一樣。這類產(chǎn)品的銷售人員熱情是最重要的,是第一位的。你要讓別人覺得你可信,你熱情你容易接近。
如果你賣的“IBM”的銀行用的大型設(shè)備,如果你賣的GE的醫(yī)療上百萬美金的好核磁共振的掃描儀,你覺得我今天一努力跟他特?zé)崆?,陪笑?0分鐘拿下了。而且往往越是這樣的銷售,客戶越會覺得這個東西不可靠,這個人最好我跟他不打交道。也就是說他會篩選了,我現(xiàn)在答案就告訴你,第三條我說的是規(guī)律,對于這樣的問題是沒有簡單答案的。人類往往愛問簡單答案,我遇到很多很多問這樣簡單問題的。所以這樣的問題如果用左腦思考過,你會覺得這個問題你換好幾個問題來問?!皩O老師,賣鞋應(yīng)該注意什么?”“孫老師,賣家具應(yīng)該注意什么?”“孫老師,賣化妝品應(yīng)該注意什么?”那么我就會給你分成幾類,我分類是按什么分?你接受客戶的時候,從第一次接觸到簽約百分比以及周期。
張文強(qiáng):是這樣,掌聲感謝孫老師。其實(shí),我覺得這是一個蠻有代表性的問題的,但是我們通過孫老師的解答就會知道,我們應(yīng)該怎樣去思考。實(shí)際上,我們的啟發(fā)還不僅僅是在回答的范圍之內(nèi)。我們抓緊時間,現(xiàn)場同學(xué)還有什么問題?
孫路弘:我也可以跟大家回答,我在處理別人對我提問的時候所采用的兩個基本方法,第一個方法當(dāng)你問我的問題很具體的時候,通常我會給你復(fù)雜化,比如你問我說賣鞋什么賣?我馬上就給你說出鞋是一類產(chǎn)品叫快銷品。我給你涵蓋起來,我給你提高到一定的高度來談。如果你問我的是一個高度復(fù)雜抽象的問題,我就立刻把它簡單化,具體到一個特具體的身上來談,因?yàn)槲覀冇X得提出問題的人來,他如果提出的是抽象的,他一定會在抽象上思考過,他一定弱的是沒有聚象,我就跟他用聚象的方法來談,如果他很聚象,那他一定缺乏往抽象上走。我就從抽象的角度去把他給打開,換句話說,我對不同的提問也是有分類的。我對只提一個問題的處理方法,我對他可能有連續(xù)提問的也有處理方法。
同學(xué):孫老師,很高興今天見到你;你是我的偶像。所以說想問一個問題,今天你講了左腦跟右腦。這個理論我感覺大家今天也是受益匪淺,但是大家在運(yùn)用的過程中,您覺得您這套方案或這套方法在我們的運(yùn)用過程中,會遇到什么障礙?因?yàn)槟苤朴诎堰@個網(wǎng)交給我們,但是我們用這個網(wǎng)打漁的時候最大的障礙是什么?也就是說怎么用這個東西?在運(yùn)用的過程中我們大家會遇到什么障礙?你怎么解決這個問題?
孫路弘:你遇到的障礙會有多種類型。我現(xiàn)在的任何回答都解決不了你的障礙,但是肯定遇到障礙的。你唯一要想克服這個障礙就是給我寫郵件,就是你遇到這個障礙把具體的障礙寫出來給我寫郵件。我為什么這么說?是因?yàn)槟阕钤缬龅降恼系K將會是你用左腦了,但是你用的不當(dāng)。比如說,上次你對上司提了一個問題,但是提的不當(dāng),上司給你打擊了。這個時候你不知道錯在提問錯了呢?還是錯在表現(xiàn)錯了呢?還是錯在問的時機(jī)錯了呢?還是錯在你問的對象錯了的?我現(xiàn)在沒有辦法告訴你錯在哪里,只有是具體事情具體分析。其實(shí)我們?nèi)祟愐胪白撸阕钚枰氖且粋€有人能夠輔導(dǎo)你的。自學(xué)是很困難的,自學(xué)是一個非常好的隨叫隨到的老師。但是自學(xué)的真正的困難在于你這一步走錯了,你不知道錯在哪一步,你得試第二次才能找出可能是哪一步,第二次可能不行。你可能要找出10次才能找出“哦,原來我是這錯了?!睋Q句話說,你在用自己的經(jīng)驗(yàn),用自己的每一次摔跟頭來告訴自己的下一步如何做正確,如果這個時候有一個人能夠給你具體的事情,做具體分析,你的成長就會很快。我認(rèn)為障礙是一定會有的,而且會很多很多,如果我要能夠盡最大努力幫助你去敢于用左腦思考問題,我唯一可以意見你的是先把這套方法用在自己家人身上,因?yàn)榧胰藢δ闶菍捜莸模胰四阌X得用的很熟練了,第二個群體才是親朋,就是非常親的朋友,好友,朋友圈子可以用。第三階段才是上級領(lǐng)導(dǎo)。第四階段才是客戶。這是由近到遠(yuǎn)。如果你練習(xí)射擊,你肯定是拿靶子射啊。你不能上來就去戰(zhàn)場跟敵人干起來了,你還沒有學(xué)會摸槍呢,敵人一槍把你給打死了,這是不行的就是這個意思。
張文強(qiáng):我們要養(yǎng)成這樣一個習(xí)慣。掌聲謝謝孫老師,下面我們抓緊時間。
同學(xué):基于剛才那位同學(xué)的提問,我覺得第一個障礙比如說出了門,把個事給忘了就是一個障礙。然后我還有一個問題是關(guān)于銷售方面的,平時我們的銷售大概會遇到兩種情況,一種比如說我們銷售這種很成熟的東西,眾所周知,我們需要按照一定的邏輯、一個固定的流程的方式銷售。還有一種比如說我們有一些新產(chǎn)品出了,可能就需要我們做一些類似于攻堅(jiān)這樣的東西。我想請問孫老師,關(guān)于這兩個方面,你覺得有什么需要跟我們一些提示的地方?或者我們值得注意的地方?
孫路弘:其實(shí)這還是一個很抽象的問題。因?yàn)槟憔唧w產(chǎn)品還是沒有說。但是你還是說出了兩類,至少你進(jìn)行了分類,比如說現(xiàn)成的產(chǎn)品,只要把模式固定就好了,第二個你說如果是新產(chǎn)品你需要攻堅(jiān),攻堅(jiān)這個詞有很大的涵蓋性,有很大的模糊性,是一個比喻。從我的左腦上看,我認(rèn)為他不精確。我能就你這個話題展開想的是什么?首先銷售這個工作,它的本身的創(chuàng)造性很強(qiáng),即使是現(xiàn)有產(chǎn)品,你面對的客戶是不同的,多數(shù)情況下還是不同的,客戶的用途也有可能是不同的。如果一個客戶說想買一個牙膏,他問你“我的牙膏回去涂在我的樹上行不行?”那么銷售員就需要應(yīng)對這個問題。說您把牙膏涂在樹上干什么用?。炕蛘咪N售人員回答說“那是肯定不行的,牙膏是用在牙上的?!蹦阋部梢曰卮鹫f“您沒有用過牙膏啊?”你也可以說“您連牙膏都不知道怎么用???”您就不應(yīng)該買這個東西。那我想問怎回答才能夠真正算是好的回答呢?你還要問說:“您拿著牙齒為什么要涂在樹上?。磕胪吭跇渖细墒裁从冒。俊币苍S他就會告訴你“您不是說防蛀蟲嗎?我家養(yǎng)的樹也有蟲子,我不知道這個東西能不能防它?”你聽了說“跟我來,我們這個商場還有一個產(chǎn)品,它就是防止樹上的蟲子的,但是我跟你說的防牙上的蟲子的,我們這邊還有樹上的蟲子的?!币簿褪钦f你還是能滿足他,你還是能做成這一單。我的意思說,銷售人員其實(shí)是一個創(chuàng)造性巨大的職位,絕對不能用某一套標(biāo)準(zhǔn)套限制它。你哪怕說進(jìn)門先做拜訪,先做寒喧,你仍然還是要給他很多的靈活性讓他去習(xí)慣,其實(shí)還要養(yǎng)成自己的一種習(xí)慣。尤其你長周期,我不知道你現(xiàn)在是長周期,還是短周期。出去要跟客戶說見兩次、三次才能成交的,那我們通常來說第一次是建立人際關(guān)系,第二次是建立信任關(guān)系,第三次才是介紹產(chǎn)品。我們并不是說上來就去介紹產(chǎn)品。總之,銷售來說,我們是用理性去思考客戶是什么樣的?針對不同的分類進(jìn)行不同的應(yīng)對。我們還是希望銷售人員是動腦子的,是有靈活性的。因?yàn)樗麄兠媾R著大量的全新的決策,所以這個話題我差不多只能說到這,當(dāng)然新產(chǎn)品出現(xiàn)你不僅要研究新產(chǎn)品,還要研究更多的客戶。
張文強(qiáng):我想你剛才提的第一個問題,出門之后就忘了這個問題比較好解決,經(jīng)??次覀儭端押殘鲆谎蕴谩肪筒粫浟?。也可以把我們孫老師的這本書買回去可以經(jīng)常讀一下。我們抓緊時間,現(xiàn)場的同學(xué)還有沒有問題?如果沒有的話,我就代表網(wǎng)友再問一個問題,這個機(jī)會給大家還是給我們的網(wǎng)友。
好的。其實(shí)網(wǎng)友留下的問題蠻簡單的,類似于這樣的問題,我們還要請教一下孫老師,他說對于銷售人員來講開拓一塊市場非常關(guān)鍵,他提了廣大銷售同學(xué)都會很關(guān)心的問題,就是符合建立自己的人脈關(guān)系網(wǎng)?也是蠻抽象的問題。孫老師要用左腦先去思考一下到底怎么去盡力自己的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)?
孫路弘:建立自己的人脈關(guān)系網(wǎng),不僅是對銷售人員有用,對每一個即使是在校的大學(xué)生,即使是中學(xué)生都很重要。那么,我覺得建立關(guān)系網(wǎng)是有具體的步驟的。也就是說要給開一個賬戶,這個賬戶現(xiàn)在沒有任何地方受理,這個賬戶是開給自己的,要真真正正的用一個本開出一個賬戶來,這個本最好有100頁,100頁紙張,每一頁紙記一個人名,你今天見了一個人,把這個人的名字寫在最上面,幾點(diǎn)鐘見的他,你對他的印象是什么?他今天的穿著是什么?你跟他說了什么話?你認(rèn)為這個人將來會對你有什么幫助?要寫在里面。第二個要寫我認(rèn)為我對這個人將來會有什么幫助?你不用去考慮跟這個人關(guān)系網(wǎng)是什么。是你認(rèn)識人多。且這些認(rèn)識人中間也認(rèn)識才叫網(wǎng)。而也認(rèn)識不是你可去驅(qū)動的而是你等待的。如果你做了這樣一個本,我認(rèn)為人生跟你距離最近的也就是100個;你得淘汰。然后去找到這100個;但是在早期剛認(rèn)識的時候你并不知道,所以要開這么一個賬戶,找到這樣一個本,就用一頁記下次再見這個人,再這個人的名字下再去寫,如果你做上3年,這個本你哪怕做了50個,你的人脈就有了!也就是說你記憶的過程就是在強(qiáng)化你對這些人記住。你每天翻番自己的本,你就會知道你認(rèn)識了哪些人,他們是哪個領(lǐng)域的,也許你認(rèn)識了第52個人的時候,你可能會想到他是“IT”的,我“IT”的也認(rèn)識一個人。你至少很熟悉,因?yàn)槟愕谋?,你的賬戶你天天看。我們自己在銀行存的賬,上面有多少錢你知道嗎?你為什么知道有多少錢???你不是天天看啊。如果你沒有賬戶,你不開一個銀行帳戶的話,你有多少錢你能知道嗎?如果錢都放在家里,而且還不是放在固定的地,你能知道自己現(xiàn)在有多少錢嗎?你并不知道。你可能會說,我有錢。我到那一數(shù),沒有那數(shù),你是不知道有多少錢。我的意思是說,我們既然對自己的財(cái)務(wù)都這么關(guān)心,為什么不對自己的人際的資本不關(guān)心呢?應(yīng)該為自己人際的資本開一個賬戶。我實(shí)際上,我自己也是這樣做的。我有這樣的賬戶,而且我是分地區(qū)的。我在美國地區(qū)有一個本,我在澳洲地區(qū)有一個本,我在日本地區(qū)有一個本,我在中國地區(qū)西城區(qū)有一個本,我在上海有一個本,深圳有一個本。
張文強(qiáng):好的,掌聲感謝孫老師給了一個很具體的解決的方案,而且讓大家能夠了解確實(shí)建立人脈關(guān)系非常的重要,而且要建立一個人際關(guān)系這樣的賬戶,而且有操作的具體方法,真是提醒大家要想在職場上發(fā)展,建立一個這樣一個賬戶非常的重要。大家還有沒有問題,如果沒有問題我們這個專題的時間也差不多了。