任何一個時代,教育都是永恒不變的話題,國家的希望也是因為教育而萌芽,在這個蘊滿紅利的風(fēng)口,每家企業(yè)都希冀殺出重圍,而教育企業(yè)的領(lǐng)頭羊們都在思考著如何才能將教育做到極致,真正地完成蛻變。
品牌思維似乎是一條無人嘗試過的路徑,加上自己所認(rèn)可的“合作共贏、創(chuàng)享未來”的理念,徐奕發(fā)開始了漫長且光明的探索之路。
我們需要什么樣的教育
這個時代,很多人都擁有老師的頭銜,卻罕見教育家。而自古以來,真正能夠在教育行業(yè)闖出一點名堂,做出重大貢獻(xiàn)的辦學(xué)者一定是有教育家的思維。徐奕發(fā)就是這樣的人,他在理論和實踐上都擁有自己的創(chuàng)建,而且他敢于突破自己,突破當(dāng)下的教育藩籬。
當(dāng)我們再次自問“我們需要什么樣的教育”時,更多的人提的是需求,只有徐奕發(fā),他一直在思考著我還能為教育做點什么。
作為象叔親子品牌創(chuàng)始人,徐奕發(fā)提倡教育理念應(yīng)該從小樹立,教育不等于看護(hù),需要付出心力和智慧,只有理性認(rèn)知的教育思想才能夠真正地引發(fā)教育行業(yè)的革命。
象叔親子致力于高品質(zhì)的親子陪伴、育兒理念、家庭教育及青少年未來領(lǐng)袖內(nèi)容的傳播,倡導(dǎo)父愛在家庭教育中的歸位,父母最重要的投資是青少年“好習(xí)慣培養(yǎng),好品格塑造”!
教育家需具備洞悉一切的本事
想成為一個教師,也許一個技能就足夠了,但是想成為一個教育家,還需要各種各樣的才能,面對不同的學(xué)生,一套方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
徐奕發(fā)是ACI注冊國際心理咨詢師,國家養(yǎng)成教育教導(dǎo)員及中國家庭教育指導(dǎo)師。他曾經(jīng)在清華大學(xué)創(chuàng)新驅(qū)動高級研修班完成了深度學(xué)習(xí),太明白,幼稚期就是一個人價值觀真正形成的時期。
教育應(yīng)該被尊重,因此,徐奕發(fā)帶著一身的本領(lǐng),毅然投入教育行業(yè),他創(chuàng)立了深圳市四象文化科技有限公司,成為了梅州市卓越教育科技有限公司天使投資人,他想分擔(dān)或者說彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足,真正地做出能夠幫助提升兒童身心發(fā)展的教育課程。
苦心經(jīng)營,教育之花需不斷澆灌
徐奕發(fā)常說,一個真正的教育家,一定是非常懂自己的學(xué)生的,他應(yīng)該是一個思想家。比如兒童,他們的心理特點一定是好動的,好模仿的,好奇的,這就需要有智慧的教師不斷地給兒童樹立榜樣,進(jìn)行刺激。這才是教育邏輯,但是現(xiàn)實中,多的是不知道如何教育和引導(dǎo)兒童發(fā)展的人。
徐奕發(fā)有自己的一套教育觀念,并且不斷地將這些想法進(jìn)行更新和因勢利導(dǎo),他擁有足夠的耐心,因為他知道教育這個行業(yè),就算是苦心經(jīng)營,它的花朵也未必會因春天的到來紛紛開放,要等待,更要堅持。
做一個真正的教育家,這是徐奕發(fā)的方向,也是我們國家教育行業(yè)的幸運所在。
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