朱昉,朱昉講師,朱昉聯(lián)系方式,朱昉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)專家
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朱昉:如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2016-01-20 48483
客戶:陽光財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司 新晉升經(jīng)理培訓(xùn)班 地點(diǎn):北京市 - 北京 時(shí)間:2012/11/10 0:00:00 如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)(朱昉) 【培訓(xùn)對(duì)象】 1、企業(yè)中層管理者 2、企業(yè)新晉升經(jīng)理 【課程目的】 本課程針對(duì)參訓(xùn)學(xué)員崗位基本特點(diǎn),采用案例教學(xué)法,結(jié)合經(jīng)典管理理論,分析了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的突出問題,探討了解決的方法,以及團(tuán)隊(duì)管理者如何進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與修煉 【培訓(xùn)時(shí)間】 1天 【課程內(nèi)容】 一、隊(duì)伍是核心 團(tuán)隊(duì)是什么? 數(shù)據(jù):企業(yè)真實(shí)的現(xiàn)狀 組織面臨的挑戰(zhàn) 團(tuán)隊(duì)的五個(gè)關(guān)鍵要素 團(tuán)隊(duì)管理的五大著力點(diǎn) 人是管理的核心、最關(guān)鍵 案例:枳能夠變成橘嗎? 執(zhí)行不好的根本原因? 孟子的模型 人與其它資源的六大不同 案例:最好的員工 團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)是什么? 權(quán)力來源于什么? 什么是領(lǐng)導(dǎo)? 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力 怎樣才能讓人家追隨? 為什么隊(duì)伍不穩(wěn)定? 案例:一個(gè)黃埔人的追隨 領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì) 案例:我們怎能不失敗 案例:永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 領(lǐng)導(dǎo)力是個(gè)技能嗎? 領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么區(qū)別? 團(tuán)隊(duì)管理者的角色 管理者要研究員工需要什么? 二、信心是前提 團(tuán)隊(duì)成長是不會(huì)一帆風(fēng)順的 對(duì)團(tuán)隊(duì)成長要有耐心 案例:心態(tài)決定命運(yùn) 在困難中喚起希望 案例:鋼鐵的力量 激流勇進(jìn)不言敗 案例:關(guān)鍵時(shí)刻的作用 三、執(zhí)行是關(guān)鍵 團(tuán)隊(duì)管理的目標(biāo)是什么? 建設(shè)團(tuán)隊(duì)的根本目的 強(qiáng)力執(zhí)行:目標(biāo)、計(jì)劃的保障 執(zhí)行:三層重要含義 什么是執(zhí)行力? 怎樣形成正能量的團(tuán)隊(duì)氛圍? 有效溝通:執(zhí)行的保證 對(duì)牛彈琴是誰的責(zé)任? 案例:發(fā)生在渡江戰(zhàn)役 溝通的四個(gè)層次 團(tuán)隊(duì)溝通的五大利器 案例:維護(hù)自尊的故事 應(yīng)用示例 總結(jié):我們的定位 團(tuán)隊(duì)管理者要成為: -團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的宣傳鼓動(dòng)者 -團(tuán)隊(duì)精神力量的激發(fā)者
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