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易劍波:采購(gòu)計(jì)劃與供應(yīng)商關(guān)系管理
2016-01-20 46542
對(duì)象
總經(jīng)理、生產(chǎn)及物料管理、質(zhì)量、采購(gòu)、制造工程、IE及客戶服務(wù)部門主管及相關(guān)人員
目的
明確采購(gòu)計(jì)劃的作用,更好地管理供應(yīng)商
內(nèi)容
課程大綱: 一、采購(gòu)中的決策制定 1.采購(gòu)的定義 2.采購(gòu)管理 3.采購(gòu)如何為企業(yè)績(jī)效做出貢獻(xiàn) 4.采購(gòu)流程 5.采購(gòu)職能的四種主要維度 二、采購(gòu)計(jì)劃 1.采購(gòu)計(jì)劃的前提與基礎(chǔ) 2.采購(gòu)計(jì)劃的制訂過(guò)程 3.采購(gòu)計(jì)劃的確認(rèn) 4.采購(gòu)計(jì)劃的執(zhí)行 三、采購(gòu)和經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 1.行業(yè)生命周期對(duì)采購(gòu)管理的影響 2.采購(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略 3.成本領(lǐng)先和差別化 4.采購(gòu)組合分析 5.四種基本供應(yīng)商戰(zhàn)略 四、供應(yīng)商研究 1.為什么供應(yīng)商不能總是為客戶的利益去想和做 2.供應(yīng)商管理的要素 3.從供應(yīng)商那里得到更好的成果 五、供應(yīng)商關(guān)系管理 1.基本供應(yīng)商戰(zhàn)略體系 2.戰(zhàn)略供應(yīng)商關(guān)系管理 3.杠桿供應(yīng)商關(guān)系管理 4.一般供應(yīng)商關(guān)系管理 5.瓶頸供應(yīng)商關(guān)系管理 生產(chǎn)管理專家—易劍波老師介紹 工作背景: 無(wú)憂培訓(xùn)高級(jí)講師,速贏商學(xué)院資深咨詢師,MTP專案講師,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理碩士、中國(guó)文化大學(xué)(臺(tái)灣)勞工研究所客座教授。曾任日本豐田公司動(dòng)力制造部督導(dǎo)、課長(zhǎng),香港力威實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理、香港中聯(lián)集團(tuán)公司制造部總管、深圳中深集團(tuán)公司常務(wù)副總經(jīng)理,東風(fēng)汽車采購(gòu)管理資深顧問(wèn)。易老師先后在湖南商學(xué)院、浙江大學(xué)、深圳大學(xué)、清華大學(xué)大學(xué)從事經(jīng)濟(jì)管理、行政管理教學(xué)工作,研究并開(kāi)發(fā)生產(chǎn)及物流管理課程近十年,有十多年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。易老師對(duì)制造業(yè)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),近年來(lái)致力于現(xiàn)場(chǎng)管理、工程改造和物料控制等方面的專題研究與講學(xué)。其主要培訓(xùn)課程有六頂思考帽、MTP中堅(jiān)主管管理才能訓(xùn)練課程、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制、生產(chǎn)管理與控制、現(xiàn)場(chǎng)干部管理技能訓(xùn)練、實(shí)用采購(gòu)技術(shù)與供應(yīng)商管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)管理、工業(yè)工程(IE)、現(xiàn)場(chǎng)5S管理、精益生產(chǎn)、OEM承包商的管理等?!? 曾服務(wù)過(guò)的客戶: 目前接受過(guò)易老師咨詢和內(nèi)訓(xùn)客戶有:金利來(lái)服飾、廣東核電、攀枝花鋼鐵集團(tuán)、新飛電器、美的集團(tuán)、鄭州凌云電子科技、科龍空調(diào)、珠江電信、松下萬(wàn)寶集團(tuán)、韓國(guó)三星視界、廣東移動(dòng)、深圳中聯(lián)藥業(yè)、廣東佛陶集團(tuán)、汕頭華汕電子、東風(fēng)汽車、常德煙草機(jī)械廠、上海紅蜻蜓鞋業(yè)、浙江星星集團(tuán)、浙江三力士橡膠、廣州亨奴、東莞圣諾盟控股、上海東方電器、河南立德裝飾、IBM、湖州飛馬電動(dòng)車業(yè)、湖州久立集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、華豐隆玩具、羅蒙西服、成都博訊數(shù)碼、日立電梯、日本第一制藥、宏一電子、方太櫥具、廈門麥科特電子、溫州通用機(jī)械、中山長(zhǎng)青集團(tuán)、隆豐皮草、臺(tái)州拱東醫(yī)用塑料、臺(tái)州永強(qiáng)集團(tuán)、寧波富達(dá)集團(tuán)、寧波欣達(dá)電器、深圳能源集團(tuán)、華晨寶馬、虎彩集團(tuán)、香港康業(yè)(集團(tuán))有限公司、中成印刷器材(香港)有限公司、東莞美藝制衣、艾美特電器、微星科技(MSI)、愛(ài)伊美時(shí)裝、新浦化學(xué)(中國(guó))有限公司、香港晶苑集團(tuán)、河南利達(dá)光電股份、中山盛邦強(qiáng)點(diǎn)電子、香港大立服裝、日本艾帕克汽車配件、安踏集團(tuán)、綿陽(yáng)豐谷酒業(yè)、佛山華新包裝、比亞迪股份、江蘇中煙淮陰卷煙廠、瑞典利樂(lè)等上千家企業(yè)。企業(yè)的生產(chǎn)率平均提高35%,深得受訓(xùn)企業(yè)的好評(píng)。 授課風(fēng)格: 易老師的授課以實(shí)務(wù)為主,大量列舉常見(jiàn)事例以豐富課程的講解,其中理論部份的觀點(diǎn)十分新穎,常有驚人之語(yǔ),點(diǎn)中要穴;實(shí)操部份主要由十余年的工作和多年顧問(wèn)、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)所積累的案例為主,貼近企業(yè)需要。 客戶評(píng)價(jià): 1、易老師MTP的課程,實(shí)用有效,讓我和其他的老師更有信心也清楚今后工作中如何去激發(fā)部屬員工的工作意愿,該如何培養(yǎng)標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)——攀枝花鋼鐵集團(tuán)李老師 2、易老師現(xiàn)場(chǎng)提供的新物料代替舊物料工具,幫助我們企業(yè)快速有效達(dá)到了提高質(zhì)量、降低成本的效果,非常感謝易老師這次降低成本采購(gòu)的課程——晶苑集團(tuán)林經(jīng)理 3、易老師的課程生動(dòng)幽默,課堂氣氛活躍,善用故事和實(shí)際案例啟發(fā)學(xué)員參與性、互動(dòng)性、實(shí)用性強(qiáng),真的非常棒??!——南車株洲電力機(jī)車有限公司曹先生 4、易老師的課程非常實(shí)用,讓我們很受啟發(fā),像以始為終從源頭出發(fā)解決生產(chǎn)問(wèn)題的思維方式,對(duì)我們很有效果,很期待以后能多參加易老師的課程?。 ǘ紳h諾斯箱包廠覃小姐 ……
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