于環(huán)宇,于環(huán)宇講師,于環(huán)宇聯(lián)系方式,于環(huán)宇培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
戰(zhàn)略落地 績(jī)效管理 講師培訓(xùn)
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1 講:績(jī)效杠桿 1)善用杠桿的力量 F1:招聘杠桿(3講) F2:文化杠桿(1講) F3:薪酬杠桿(2講) F4:分享杠桿(2講) 2)招聘杠桿(一) 招聘流程:招聘前,招聘中,招聘后 招聘前:規(guī)劃
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高績(jī)效員工六大思維(6dvd) 1講:高績(jī)效員工六大思維 1)績(jī)效=思維*環(huán)境 真正高績(jī)效員工都擅長(zhǎng)自我管理 2)高績(jī)效員工六大思維 a)責(zé)任思維 d)戰(zhàn)略思維 b)客戶思維 c)執(zhí)行思維 e)成長(zhǎng)思
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1講:突破績(jī)效瓶頸 1)戰(zhàn)略人力資源與績(jī)效 2)績(jī)效管理的七個(gè)誤區(qū) 誤區(qū)一: 誤區(qū)二: 誤區(qū)三: 誤區(qū)四: 誤區(qū)五: 誤區(qū)六: 誤區(qū)七: 2講:三維績(jī)效系統(tǒng) 1)績(jī)效管理的五個(gè)關(guān)鍵操作要點(diǎn) 要點(diǎn)一:聚
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課程內(nèi)容大綱: 第一部分:揭秘人本執(zhí)行 1 執(zhí)行力問(wèn)題的五大原因 2 持續(xù)提升執(zhí)行力的關(guān)鍵 3 開(kāi)啟人本執(zhí)行力系統(tǒng) 第二部分:需求動(dòng)力 1 需求動(dòng)機(jī)執(zhí)行力 2 驅(qū)力與期望模型 3 如何實(shí)施外部激勵(lì) 4
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第一部分:執(zhí)行心態(tài)模型 1 高效學(xué)習(xí)三大模型 2 ABC理論及案例 3 百分百責(zé)任及案例 第二部分:執(zhí)行四十八字真經(jīng) 1 四十八字真經(jīng)詳解 2 黃埔執(zhí)行操訓(xùn)練 第三部分:客戶價(jià)值訓(xùn)練 1 什么是客戶價(jià)
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《績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力》 為什么公司設(shè)計(jì)了精密的績(jī)效考核系統(tǒng),績(jī)效改進(jìn)卻不大? 為什么管理層每天看起來(lái)很忙,但是業(yè)績(jī)還是上不去? 為什么團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都很有才華,合作結(jié)果卻不好? 為什么公司的薪酬待遇很不錯(cuò),員工
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第一部分:組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原則 原則一: 目標(biāo)一致性原則 原則二: 分工與協(xié)作原則 原則三: 有效管理跨度原則 原則四: 責(zé)權(quán)對(duì)等原則 原則五: 集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則 原則六: 精干高效原則 原則七:
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《三維績(jī)效系統(tǒng)》課程大綱 第一部分:突破績(jī)效瓶頸  績(jī)效管理的七個(gè)誤區(qū)  績(jī)效管理的五個(gè)要點(diǎn)  三維績(jī)效系統(tǒng)導(dǎo)入 第二部分:績(jī)效競(jìng)爭(zhēng)力 
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第一天 上午:9:00-12:30 第一節(jié):9:20-10:50 內(nèi)容一:鷹之重生(40分鐘) 內(nèi)容二:人本管理思想導(dǎo)入(50分鐘) 1 最頭疼的管理問(wèn)題是什么? 2 管理問(wèn)題的本質(zhì)是什么? 違反人性
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