深入剖析目前中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀，在應(yīng)試教育環(huán)境下的家庭教育應(yīng)該如何轉(zhuǎn)換孩子教育方式，如何在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中重視孩子的三觀教育，如何引導(dǎo)孩子想著正確成功的方向前進(jìn)，在成長(zhǎng)期如何關(guān)愛(ài)孩子以及溺愛(ài)的不足等，經(jīng)過(guò)深入剖析家庭教育，家長(zhǎng)們普遍反映極好。 中國(guó)家庭教育的現(xiàn)狀；誰(shuí)決定了孩子的命運(yùn)；重視智力開(kāi)發(fā)的同時(shí)不要忽視非智力因素的培養(yǎng)；心靈關(guān)懷缺失，扼殺了孩子的獨(dú)立人格；人生觀扭曲，成為變相拜金主義的誘發(fā)因素.......