談及產(chǎn)品創(chuàng)新，很多人想到的是新技術(shù)、新工藝、新思維和新方法的應(yīng)用。

    也經(jīng)常有人請(qǐng)我去給員工講“思維創(chuàng)新與產(chǎn)品創(chuàng)新的方法與技巧“等課程。雖然這些思維和技巧對(duì)與基層員工有些啟發(fā)，也能使他們產(chǎn)生一些新的創(chuàng)意，但這在我看來(lái)并不是真正意義上的產(chǎn)品創(chuàng)新。

    彼得·德魯克告訴我們，創(chuàng)新是有系統(tǒng)地拋棄昨天，有系統(tǒng)地尋求創(chuàng)新機(jī)會(huì)，在市場(chǎng)的薄弱之處尋找機(jī)會(huì)，在新知識(shí)的萌芽期尋找機(jī)會(huì)，在市場(chǎng)的需求和短缺中尋找機(jī)會(huì)。這里面“有系統(tǒng)的”這幾個(gè)字是重中之重，遺憾的是很多人未能讀懂其中的深意！

    我所理解的“有系統(tǒng)的”創(chuàng)新，是說(shuō)創(chuàng)新應(yīng)該由宏觀指導(dǎo)微觀，從戰(zhàn)略層面到戰(zhàn)術(shù)層面，建議一整套對(duì)創(chuàng)新進(jìn)行管理的機(jī)制和體系，依據(jù)科學(xué)的方法論來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)。否則創(chuàng)新就會(huì)簡(jiǎn)單的被理解為“突發(fā)奇想”，從而使企業(yè)陷入盲目創(chuàng)新的誤區(qū)。

    建立創(chuàng)新管理系統(tǒng)，產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略就是必然的開(kāi)端和源頭。

    企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新，就像一個(gè)登山者要爬上一座高峰一樣。在開(kāi)始行動(dòng)之前，他必須要弄清楚幾件事情：

    1、我們?yōu)槭裁匆郎先?？是顯示能力還是挑戰(zhàn)自我，或是發(fā)覺(jué)保障……？

    2、高山那么多，你要登上哪座山峰？珠穆朗瑪，喬戈里峰還是……？

    3、你要登頂?shù)纳椒逶谀睦?？西藏，新?span style="font-family:Times New Roman;">……？

    4、你現(xiàn)在在什么位置？北京、倫敦還是山腳下……？

    5、你知道上山的路嗎？有幾條?

    6、你具備登山的知識(shí)、體力和裝備以及經(jīng)驗(yàn)么？

    7、你的具體計(jì)劃和策略又是如何呢？有氧登頂，無(wú)氧登頂？

    這些問(wèn)題，你如果還不能回答，就開(kāi)始著手攀爬，結(jié)果只能是“聽(tīng)天由命”了。創(chuàng)新也是一樣的過(guò)程，如果不思考清楚就開(kāi)始著手，一樣會(huì)陷入迷茫和困惑之中。創(chuàng)新戰(zhàn)略所要解決的正是這種問(wèn)題。

    通常我們所說(shuō)的產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)略包括以下幾個(gè)部分:

    ·產(chǎn)品的核心戰(zhàn)略愿景

    ·產(chǎn)品平臺(tái)戰(zhàn)略

    ·產(chǎn)品市場(chǎng)戰(zhàn)略

    ·產(chǎn)品技術(shù)戰(zhàn)略

    你可以去根據(jù)情況采取不同的戰(zhàn)略模式。當(dāng)然，在不同的產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略指導(dǎo)之下，你所需要的創(chuàng)新模式會(huì)完全不同。不同的產(chǎn)品生命周期階段，創(chuàng)新的方式也會(huì)大相徑庭。再者，你的市場(chǎng)環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境和企業(yè)的能力也會(huì)影響你的戰(zhàn)略和創(chuàng)新方式的選擇。最后，管理者的風(fēng)格和個(gè)性，同樣會(huì)影響戰(zhàn)略與創(chuàng)新的方式。這些更為進(jìn)一步的問(wèn)題，需要更大篇幅的文字才能說(shuō)清楚，以后再另行成文吧，這次就先到這里。

溫馨提示：

⑴摘自實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓(xùn)課堂經(jīng)典案例。孫老師是中國(guó)實(shí)戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人、中國(guó)紅色管理研究院院長(zhǎng)、中國(guó)紅色管理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，他根據(jù)多年的管理及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合，將理論性、實(shí)踐性與趣味性相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。

⑵長(zhǎng)期誠(chéng)尋全國(guó)各地培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面代理孫軍正老師主講的核心課程，以實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)助力本土企業(yè)快速成長(zhǎng)。邀請(qǐng)孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理（登陸：“中華講師網(wǎng)”，打開(kāi)“聯(lián)系方式”即可）