中國職業(yè)經(jīng)理人則經(jīng)歷著另一種困境——國營部門的政府影響和私人企業(yè)的不受信任。在大型的國有企業(yè)，職業(yè)經(jīng)理人的升遷和調(diào)動總是受到政府的巨大影響。最近的例子是黎瑞剛，充滿抱負的他從普通的編導做起，迅速攀至上海文廣集團（SMG）CEO的職位，并且在過去幾年里主導了這家上海媒體巨頭的體制轉(zhuǎn)型，SMG收入從2001年的18億元增長到2010年的113億元。

    據(jù)報道，正當少帥黎瑞剛準備繼續(xù)推動集團上市時，來自政府的調(diào)令飄然而至，他在內(nèi)部會議上的臨別感言說：“這次工作調(diào)動很突然，我沒有任何思想準備。我覺得自己像一個賽車手，在高速公路上飛速行駛，突然讓我踩下剎車，一下子覺得反應(yīng)不過來。”一紙文件，就讓棋至中局SMG改革，開始撲朔迷離。

    在私營部門，處于交接班的中國第一代創(chuàng)業(yè)者依舊習慣將經(jīng)營權(quán)力掌握在家族成員手中。老牌富豪，依靠建筑和房地產(chǎn)崛起的廣廈集團樓忠福正在努力嘗試啟用職業(yè)經(jīng)理人，他的兩個兒子，樓明和樓江躍分別擔任公司的董事長和副董事長，同時聘請了一位前任官員——王寶桐擔任職業(yè)經(jīng)理人。

    但是如同其他處于創(chuàng)始人的巨大陰影下的民營企業(yè)，這套體系運行的并不好。從架構(gòu)上，廣廈集團各個子公司應(yīng)該廣廈控股總裁匯報，但“各路諸侯”已經(jīng)習慣了跳過總裁直接找樓忠福，在高管們口中，“老板”這個稱謂始終是屬于樓忠福的。樓忠福在多個場合感嘆：“有事情先去找總裁，再找小老板（其兒子），不要來找我，打牌再來找我。”

    中層管理者是企業(yè)人才的中堅力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個企業(yè)比做一個人，高層管理者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層。

    可以說，中層就是老板的“替身”，也就是支持大腦的“脊梁”。在一個企業(yè)里，中層管理團隊承擔著“腰”的功能，承上管下，領(lǐng)悟和執(zhí)行高層政策，收集、處理，反饋區(qū)域市場的基層信息。市場的業(yè)績好壞、市場開發(fā)及推廣、終端運營及管理等，無不系于中層經(jīng)理一身。那些沒做好的企業(yè)，往往就死在糟糕的中層團隊上。中層團隊對一個企業(yè)的重要性不言而喻，這是每一個企業(yè)的領(lǐng)導層都必須重視的問題。

    中堅主管是企業(yè)中連接戰(zhàn)略層和操作層的核心紐帶，是打造一流企業(yè)執(zhí)行力的中堅力量，因此如何培養(yǎng)、管理這些中堅主管是企業(yè)關(guān)注的重點。胡一夫老師推出的中堅主管技能培訓課程，給我們提供了方法和路徑，讓企業(yè)在培養(yǎng)自己管理團隊上做到有的放矢。中層主管是企業(yè)乃至所有組織的核心力量，是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”，但中層的問題往往也是高層最頭疼的。中層覺得自己最累，高層覺得中層執(zhí)行不力，基層覺得中層瞎指揮。面對這種“上擠下壓”的困境，中層該怎么辦？

    中堅主管是企業(yè)中連接戰(zhàn)略層和操作層的核心紐帶，是打造一流企業(yè)執(zhí)行力的中堅力量，因此如何培養(yǎng)、管理這些中堅主管是企業(yè)關(guān)注的重點。胡一夫老師推出的中堅主管技能培訓課程，給我們提供了方法和路徑，讓企業(yè)在培養(yǎng)自己管理團隊上做到有的放矢。

    很多人都發(fā)現(xiàn)，目前的培訓市場中，中層的培訓日益多了起來，著名企管專家胡一夫老師認為，一方面是因為中層涵蓋的面太廣，一方面是中層確實不好做。其實市場上許多書中層也都可以拿來看，只是許多時候要靈活運用，而不能照搬過來。培訓課程也是如此，要根據(jù)客戶需要量身定做，要讓客戶以培訓的費用享受咨詢的服務(wù)。

溫馨提示：

⑴摘自實戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人孫軍正老師培訓課堂經(jīng)典案例。孫老師是中國實戰(zhàn)紅色管理創(chuàng)始人、中國紅色管理研究院院長、中國紅色管理學會會長，他根據(jù)多年的管理及培訓經(jīng)驗，將紅色精神與西方管理巧妙結(jié)合，將理論性、實踐性與趣味性相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂。

⑵長期誠尋全國各地培訓機構(gòu)全面代理孫軍正老師主講的核心課程，以實戰(zhàn)型管理培訓助力本土企業(yè)快速成長。邀請孫軍正老師授課或代理孫老師課程者可直接聯(lián)系他的助理（登陸：“中華講師網(wǎng)”，打開“聯(lián)系方式”即可）