文/六維績效管理模式創(chuàng)始人孫軍正

六維績效管理模式創(chuàng)始人孫軍正強(qiáng)調(diào)，績效管理涉及兩個層次。上層是組織績效，也就是組織目標(biāo)的完成情況，組織績效是由員工績效構(gòu)成的；下層是員工績效，是績效管理體系的基礎(chǔ)，也是該體系的最重要部分。企業(yè)目標(biāo)能否完成是由企業(yè)員工的工作行為和工作結(jié)果是否有效決定的?？冃Ч芾眢w系框架主要包括：績效管理制度設(shè)計(jì)、績效管理組織和責(zé)任體系、績效目標(biāo)體系、績效管理過程四個主要部分。

（1）績效管理制度設(shè)計(jì)。是績效管理的基礎(chǔ)工作，通過建立統(tǒng)一、完備的績效管理制度，指導(dǎo)、規(guī)范企業(yè)的績效管理工作，牽引和約束管理者和員工的行為，確保企業(yè)的績效管理客觀、公正地推進(jìn)，使對員工的評價更具公正性和合理性，確保部門和企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。包括企業(yè)目標(biāo)分解、分層分類考核制度、考核等級和考核關(guān)系的確定、考核方法選擇、考核量表制定、考核申訴及考核反饋辦法等。

（2）績效管理組織與責(zé)任體系。有了制度體系，明確了績效管理推進(jìn)的程序和相關(guān)人員的責(zé)任，接下來就要建立組織保障體系了。沒有一個強(qiáng)有力的組織保障體系，績效管理只能浮在面上，難以有效落實(shí)。

首先要成立由企業(yè)總裁掛帥、各大部門領(lǐng)導(dǎo)參加的績效管理推進(jìn)委員會，明確各委員的職責(zé)，確定推行的方式、日程、問題解決等事宜。其次成立各個部門或系統(tǒng)的績效管理推進(jìn)小組，小組成員由部門有一定管理經(jīng)驗(yàn)的管理者和員工組成。各小組負(fù)責(zé)在本部門有效推行績效管理體系，并定期向績效管理委員會和績效管理支持與咨詢小組匯報工作進(jìn)展以及過程中發(fā)現(xiàn)的問題。第三，成立以人力資源部為主導(dǎo)、管理顧問介入的績效管理支持與咨詢小組，咨詢協(xié)助各推進(jìn)小組開展工作，培訓(xùn)各小組成員，向高層及時匯報推進(jìn)過程，解決過程中遇到的各種問題。第四，由績效管理支持與咨詢小組向委員會成員和推進(jìn)小組成員培訓(xùn)績效管理的思想、操作方法、制度內(nèi)容和注意事項(xiàng)，并向全體員工進(jìn)行宣傳。最后，績效管理推進(jìn)小組和支持與咨詢小組對績效管理全過程進(jìn)行定期跟蹤，了解制度操作、部門和員工績效改進(jìn)等方面的情況，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，以便及時進(jìn)行制度優(yōu)化、改進(jìn)工作。

（3）績效目標(biāo)體系。管理者給下屬制定工作目標(biāo)的依據(jù)，來自部門的目標(biāo)，部門目標(biāo)來自企業(yè)目標(biāo)，而企業(yè)目標(biāo)來自其戰(zhàn)略。只有這樣建立起來的目標(biāo)體系才能保證每個職位都是按照企業(yè)要求的方向在努力。因此，績效目標(biāo)體系從企業(yè)戰(zhàn)略分析開始，到企業(yè)業(yè)務(wù)重點(diǎn)、策略目標(biāo)，再到部門業(yè)務(wù)重點(diǎn)和關(guān)鍵指標(biāo)，最后層層落實(shí)到崗位，這樣企業(yè)的績效目標(biāo)體系就建立起來了。然而績效目標(biāo)體系是圍繞著部門職能或流程進(jìn)行的，設(shè)定的目標(biāo)或指標(biāo)都是針對“職位”而言的，沒有直接涉及到組織中的員工（執(zhí)行者），關(guān)于企業(yè)員工如何通過自身的努力來完成職位目標(biāo)，就是績效管理過程所要解決的問題。

（4）績效管理過程。也可稱為績效管理體系、績效管理動態(tài)循環(huán)，在本文中指的是員工績效管理體系。它包括績效計(jì)劃、績效輔導(dǎo)、績效考核、結(jié)果使用及反饋提高四個環(huán)節(jié)?？冃Ч芾眢w系主要解決了在“任職者”層面如何承接企業(yè)戰(zhàn)略和目標(biāo)的問題，通過它，績效目標(biāo)體系落實(shí)到了各個職位的“任職者”（管理者和員工）身上，從而使得績效管理與管理者的日常管理有機(jī)結(jié)合，企業(yè)戰(zhàn)略也才真正得以落地。

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由孫軍正老師主講的績效管理系列課程，現(xiàn)誠尋各地合作與代理機(jī)構(gòu)。聯(lián)系方式詳見孫軍正老師中華講師網(wǎng)博客中的“聯(lián)系方式”，將由孫老師專職助理對接溝通。