文/實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力導(dǎo)師孫軍正

1、制度不完善

依據(jù)執(zhí)行力理論的思想,制度執(zhí)行力很大程度上取決于制度本身,科學(xué)、合理、有效的制度設(shè)計(jì)是提升制度執(zhí)行力的前提條件。不可否認(rèn),制度在現(xiàn)實(shí)工作中是由少數(shù)人制定并由多數(shù)人執(zhí)行,但制度制定并不是單純少數(shù)人的事,在某些業(yè)務(wù)領(lǐng)域,由于信息不對(duì)稱,制定的制度難免會(huì)出現(xiàn)僵硬、滯后性,使制度的執(zhí)行效果大打折扣。

2、制度認(rèn)知的差異

基層央行各項(xiàng)制度的執(zhí)行具有由上至下系統(tǒng)化的運(yùn)作流程,執(zhí)行主體既包括領(lǐng)導(dǎo)干部也包括職工,每個(gè)層次的干部具有不同的特點(diǎn)和各自對(duì)制度的認(rèn)知。

其中,領(lǐng)導(dǎo)干部是提高制度執(zhí)行力的關(guān)鍵和動(dòng)力,如果領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏控制意識(shí),對(duì)制度重視程度不夠,不能自覺(jué)執(zhí)行制度或者采取口頭號(hào)召等簡(jiǎn)單方法抓制度落實(shí),必然導(dǎo)致一些職工對(duì)制度、規(guī)章掌握不夠。

在日常工作中形成以習(xí)慣代替制度,以信任代替管理,以情面代替紀(jì)律,使規(guī)章制度形同虛設(shè),從而導(dǎo)致制度在執(zhí)行中缺乏效力,發(fā)生違規(guī)違章現(xiàn)象。

3、監(jiān)督考核機(jī)制不健全

監(jiān)督者可能會(huì)存在檢查不徹底,后續(xù)跟蹤檢查不到位的情況,在這種情況下,制度執(zhí)行失去了持續(xù)的約束力,必然導(dǎo)致一些人在制度面前放松要求、投機(jī)取巧,使得制度在執(zhí)行過(guò)程中放任自流。

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由孫軍正老師主講的執(zhí)行力系列課程，現(xiàn)誠(chéng)尋各地合作與代理機(jī)構(gòu)。聯(lián)系方式詳見(jiàn)孫軍正老師中華講師網(wǎng)博客中的“聯(lián)系方式”，將由孫老師專職助理對(duì)接溝通。