我不是領導人卻能發(fā)揮領導力

附：中國執(zhí)行力十強講師孫軍正老師的介紹：

集團執(zhí)行系統導師

中國執(zhí)行力十強講師

深圳十大優(yōu)秀培訓師

國務院軍轉辦特聘講師

中國執(zhí)行力研究院院長

亞洲領導力開發(fā)研究院院長

著名實戰(zhàn)派管理咨詢專家

北大、清華、復旦、人大總裁班特聘教授

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歡迎各地機構長期代理由孫軍正老師親自研發(fā)并主講的“執(zhí)行力系列課程”與“中高層系列課程”。

個人主頁：https://sunjunzheng.jiangshi.org

著名執(zhí)行力講師孫軍正老師覺得盡管有數千種的書籍在談論領導力，有數百萬人曾參與領導力研討會，企業(yè)更是花費數十億美元培養(yǎng)領導力，但是仍有許多領導力專家沒有區(qū)分運用領導力和運用官僚權力的差別。

若要進行有關領導力的談話，你必須假設你沒有權力：你沒有“負責”任何事情，而且你不能懲罰那些不愿按你的要求做事的人。在這個情況下，如果你還可以讓別人出色地完成任務，那么你就是領導人。如果你做不到這些，那么你就是個官僚。

組織若要獲得真正的領導力優(yōu)勢，很多成員都必須了解如何把自己的“成就／權威比”最大化。他們必須相信，有可能用一點點權力來成就大事。以吉米-威爾士為例，他是“維基百科”的創(chuàng)始人，成千上萬名維基百科撰稿者，無需向威爾士報告，然而，他這位“社會建筑師”建立了一個平臺，激勵并組織了眾多人群策群力，而獲得卓越非凡的成就。

那么，能夠激勵他人而使他們影響力大增的人，他們具備哪些特性？

他們是“預言家”，是生活在未來的人，他們擁有足以吸引他人的愿景，指出“可以做哪些事”。人們總是向前看，而且喜歡加入已經在努力做“下一件大事”的人。

他們是“反向思考者”，不受傳統觀念的束縛，并熱心幫助別人掙脫那種束縛。和這種自由思考的人在一起，是令人興奮的事，他們讓我們擺脫現狀、打開心態(tài)，讓我們看到新的可能性。

他們是“建筑師”，善于打造系統，號召人們作出貢獻，并促進協力合作。他們利用社會技術來擴大異議，凝聚大家的熱情，釋放出變革的力量。

他們是“導師”，不會抓住權力不放，而是把權力分發(fā)出去。正如20世紀初期的管理先驅瑪麗-帕克-福利特，他們認為領導人的主要任務是創(chuàng)造更多領導人。為此，他們指導、訓練、挑戰(zhàn)和鼓勵他人。

他們是“連結者”，具有一種天賦，能看出構想與個人之間神秘的“組合化學”關系。他們能協助他人實現夢想，做法是將那些人與贊助者、志同道合者及互補的資源連結起來。

他們是“叢林開路者”，清除官僚作風的灌木叢，從而讓新的構想和計劃得以通行。他們致力于做對的事甚于把事情做對。

他們是“捍衛(wèi)者”，警覺地捍衛(wèi)核心價值觀，并與權宜手段為敵。他們堅定致力于達成更高目標，如此可以激勵他人，并鼓勵那些人挺身而出捍衛(wèi)自己的信念。

他們是“公民”，是真正的活躍人士，他們挑戰(zhàn)現狀的勇氣，源自持續(xù)致力于盡量為最多的人做最多好事。他們是以他人為中心，不以自我為中心。

嚴格說來，所有這些角色都植根于人類最有力、最令人欽佩的特質：熱情、好奇心、同情心、勇敢、慷慨、可靠和堅毅。這些特質可以吸引盟友，并擴大成就。這是21世紀領導力的基本要素。惟有加強這些特質，我們才能充分發(fā)揮每個組織里潛在的領導才能。