驚！孫老師7月課量大增

  近期我有幸參加了著名集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師主講的執(zhí)行力課程，面對(duì)臺(tái)下來(lái)自全國(guó)各地的500多名管理精英，孫老師結(jié)合本土企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀與存在的問題，把自己最新研發(fā)的集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）成果，毫無(wú)保留的與大家做了分享，贏得了臺(tái)下的陣陣歡呼與嘖嘖稱贊，現(xiàn)將其核心思想與觀點(diǎn)于大家分享如下：

  孫老師首先講到，“結(jié)果導(dǎo)向”有以下幾層含義：

　　1、以達(dá)成目標(biāo)為原則，不以困難所阻撓；
　　2、以完成結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn)，沒有理由和借口；
　　3、在目標(biāo)面前沒有體諒和同情可言，所有的結(jié)果只有一個(gè)：是，或者非；　
　　4、在具體的目標(biāo)和結(jié)果面前，沒有感情、情緒可言，只有成功，或者失??；
　　5、在工作和目標(biāo)而前，沒有“人性”可言，因?yàn)榭陀^世界是沒有“人性”可言的，因此再大的困難也要“拼”；
　　6、你的事情沒有做成，那就“走人吧！”同情有什么用？你需要“同情”做什么？一個(gè)老板找不到訂單怎么辦？他可以去對(duì)誰(shuí)哭呢？
　　7、“管理不講情”，對(duì)部下的體諒最后不過是遷就而已；
　　8、在客觀的困難和異常那邊，你可以有一千個(gè)理由、一萬(wàn)個(gè)理由、十萬(wàn)個(gè)理由無(wú)能為力、百萬(wàn)個(gè)盡心盡力，可是在結(jié)果面前來(lái)講，卻只有一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)果；
　　9、在結(jié)果導(dǎo)向面前，我們常常不得不“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”，我們不會(huì)輕易放棄，因?yàn)榉艞壘鸵馕吨督担?/span>
　　10、事情沒有搞定便表示你的產(chǎn)品沒有賣出去，你也就沒有“營(yíng)業(yè)額”；
　　11、 不要用你的判定擋住了你的去路；
　　我們且看巴頓的著名評(píng)述吧! “在戰(zhàn)爭(zhēng)中犯錯(cuò)誤，將面臨死亡的懲罰！問題是你犯錯(cuò)誤可能導(dǎo)致上百士兵的死亡。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，敵人在射擊之前是不發(fā)警告的！那不是戰(zhàn)爭(zhēng)的法則。如果敵人先發(fā)現(xiàn)你，他就會(huì)先開槍！” 結(jié)果思維告訴我們的是“重過程、更重結(jié)果，得苦勞、更重功勞。”現(xiàn)在的執(zhí)行力，講究的只是這么幾個(gè)字—— “結(jié)果提前，自我退后。聚集目標(biāo)，簡(jiǎn)單重復(fù)?！?nbsp;為了達(dá)到這樣的效果，我們還該重視什么呢？
　　一是要重視事情的計(jì)劃性。在工作中，每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到做出合理計(jì)劃的重要性。工作有目標(biāo)和計(jì)劃，做起事來(lái)才能有條理，你的時(shí)間就會(huì)變得很充足，不會(huì)擾亂自己的神志，辦事效率也極高。很多公司的主管讓自己的上司感到不放心，就是由于缺乏結(jié)果導(dǎo)向意識(shí)。結(jié)果導(dǎo)向的一大要素就是要有一個(gè)計(jì)劃在，最好能將這個(gè)計(jì)劃寫在書面的承諾，寫成書面的一個(gè)結(jié)果。這種做法體現(xiàn)了管理者對(duì)自身的一種比較嚴(yán)格的要求，就算不能在預(yù)定時(shí)間完成，至少可以一目了然地看到差距。這樣的做法會(huì)令上司多幾分信任。
　　二是帶著思考去工作。托馬斯·愛迪生說得好：“每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，總會(huì)有某件事情他能夠做得比其他任何人都要出色。然而，遺憾的是許多人卻從來(lái)都沒有找到過最適合自己的工作，而很大一部分原因是由于他們沒有進(jìn)行思考過。
　　在工作中，管理者都應(yīng)該認(rèn)真地思考遇到的每一個(gè)問題，有意識(shí)地多想一想自己的決定是否能夠經(jīng)受住考驗(yàn)，自己的計(jì)劃是否全面周詳，這樣或許能夠避免很多自以為是、很幼稚的錯(cuò)誤，順利圓滿地完成每一項(xiàng)任務(wù)?！?nbsp;  

有沒有帶著思考去工作，結(jié)果可能會(huì)適得其反，事半功倍和事倍功半。

據(jù)了解，7月31日至8月1日，孫老師將應(yīng)邀赴天津講授“中層卓越執(zhí)行”課程。

今年上半年以來(lái)，孫老師已連續(xù)赴河南，湖北，北京，河南，山東，山西，四川，湖南等十余省市為30余家企業(yè)講授執(zhí)行力系列課程，受到了學(xué)員的一致好評(píng)！全國(guó)各地機(jī)構(gòu)紛紛要求代理孫老師親自研發(fā)的執(zhí)行力系列課程。

附：孫軍正老師執(zhí)行力課程體系

一、孫軍正老師高層執(zhí)行力課程

課程1：執(zhí)行突破

課程2：執(zhí)行模式

課程3：絕對(duì)執(zhí)行

課程4：卓越執(zhí)行官

課程5：中高層執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)

課程6：像軍隊(duì)一樣去落實(shí)

二、孫軍正老師中層執(zhí)行力課程

課程1：卓越執(zhí)行力

課程2：經(jīng)理人高效執(zhí)行力

課程3：中層五步工作法

課程4：解放軍執(zhí)行模式

課程5：像軍人一樣完成任務(wù)

課程6：打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

課程7：目標(biāo)與計(jì)劃管理

課程8：績(jī)效模式

課程9：有效激勵(lì)員工

課程10：卓越領(lǐng)導(dǎo)力

課程11：時(shí)間管理

課程12：溝通技巧

三、孫軍正老師員工執(zhí)行力課程

課程1：西點(diǎn)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)

課程2：日事日清工作法

課程3：高效能人士的職業(yè)化修煉