近期我有幸參加了著名集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人、中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師主講的21天執(zhí)行力訓(xùn)練營，培訓(xùn)后我們團(tuán)隊(duì)積極應(yīng)用孫老師現(xiàn)場訓(xùn)練的實(shí)戰(zhàn)工具，短期內(nèi)業(yè)績上升30%-40%！在現(xiàn)場孫老師談到了華為的聯(lián)想的執(zhí)行文化，讓大家記憶深刻，現(xiàn)將其精彩觀點(diǎn)分享如下：

中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師說，如果下級(jí)不工作，下級(jí)工作不努力，下級(jí)工作不到位，下級(jí)工作沒頭緒，下級(jí)頭腦愚鈍，下級(jí)手腳笨拙，并因此而無法達(dá)成目標(biāo)或者帶來某些損失，即使如此，說到執(zhí)行力差，下級(jí)也不一定應(yīng)負(fù)全部責(zé)任。仔細(xì)想想，作為上級(jí)是不是也有一些責(zé)任呢？就某一目標(biāo)、某項(xiàng)任務(wù)、某件具體工作，在執(zhí)行前，上級(jí)可否與下級(jí)充分溝通？上級(jí)可否培訓(xùn)下級(jí)？上級(jí)可否定出執(zhí)行的起始時(shí)間？上級(jí)可否闡述執(zhí)行的個(gè)人目標(biāo)？上級(jí)可否定出執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)？上級(jí)可否講明執(zhí)行的紀(jì)律？下級(jí)執(zhí)行中上級(jí)可否進(jìn)行指導(dǎo)、糾正？下級(jí)執(zhí)行中上級(jí)可否給與支持？下級(jí)執(zhí)行中上級(jí)可否全程監(jiān)督？下級(jí)執(zhí)行后上級(jí)可曾給予考核和反饋？……如果上述幾項(xiàng)中，只要上級(jí)有一項(xiàng)沒做好，自己肯定無法逃脫執(zhí)行力差的責(zé)任！

　　孫軍正老師說，執(zhí)行力差很多時(shí)候很難分清具體是誰的責(zé)任，或許多個(gè)人、多個(gè)環(huán)節(jié)都負(fù)有責(zé)任，就像一部轎車拋錨了，可能好幾處都出了故障。既然分不清責(zé)任的確切歸屬，就不能隨便遷怒于下級(jí)，也不能倉促或或胡亂地拿執(zhí)行力差來說事，這是很不責(zé)任的！

在此我真誠向大家推薦孫軍正老師：

中國執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正老師

集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人

中國執(zhí)行力研究院院長

國務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師

著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家

原格蘭仕集團(tuán)副總裁、TCL集團(tuán)人力資源總監(jiān)

北大、清華、復(fù)旦、人大總裁班特聘教授

富士康、海底撈等知名企業(yè)長年管理顧問

更多關(guān)于孫軍正老師的詳情請(qǐng)登陸中華講師網(wǎng)或查看《中國500強(qiáng)講師排行榜》一書。

歡迎代理由孫軍正老師親自研發(fā)并主講的“高層執(zhí)行力系列課程”中層執(zhí)行力系列課程”員工層執(zhí)行力系列課程”。

孫軍正老師個(gè)人主頁：https://sunjunzheng.jiangshi.org