激勵(lì)員工的幾種方法

8月初在北京，我很榮幸參加了中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師——孫軍正老師的講座。孫老師作為海爾，華為，富士康，星巴克等常年嘉賓講師，對(duì)執(zhí)行力這一塊有著自己獨(dú)特的簡(jiǎn)介，他獨(dú)創(chuàng)的集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）深受廣大企業(yè)歡迎。之前一直想?yún)⒓訉O老師的課，這次終于有機(jī)會(huì)一睹孫老師的風(fēng)采?？偟膩碚f這次聽課學(xué)到了很多新年東西，讓我受益匪淺！現(xiàn)分享孫老師精彩內(nèi)容：

三國(guó)時(shí)，曹操帶兵打仗，天氣炎熱，軍士們口渴難忍，行軍出現(xiàn)困難。但前不著村，后不著店，曹操靈機(jī)一動(dòng)，用馬鞭指著山的另一頭，對(duì)軍士們說前方有片梅林，軍士們一聽，口中生津，有了動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。我們的許多老板深諳“望梅止渴”的典故，常?？湛诔兄Z給員工或骨干“利益”，其結(jié)果是員工們拼命工作，取得優(yōu)異業(yè)績(jī)，達(dá)到效果。但“利益”是虛幻的，最后兌現(xiàn)不了承諾。到了第二次，員工再也不會(huì)相信，自然不會(huì)產(chǎn)生同樣的效果。所以領(lǐng)導(dǎo)者必須要了解所有員工的困難、心態(tài)和目標(biāo)，真正許以利益，激勵(lì)員工的工作積極性，千萬不能空許諾。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦統(tǒng)一六國(guó)，獨(dú)霸天下。燕國(guó)不甘敗北，燕王想派人去刺殺秦始皇。思來想去，還是選擇民間俠士荊軻。此人勇力過人，而且相當(dāng)自負(fù)。燕王心里清楚，此次行動(dòng)不是兇多吉少，而是有去無回。于是燕王便利用了荊軻自負(fù)的弱點(diǎn)，為他廣為宣揚(yáng)，說此人如何高尚，如何俠義，總之扣了好多的大帽子，最后在民間形成了極佳的口碑，然后再聚眾宴請(qǐng)他，當(dāng)著百姓的面請(qǐng)求他去刺殺秦王。就是這塊“貞節(jié)牌坊”，使這位勇士乘著蕭瑟的秋風(fēng)，長(zhǎng)眠于他鄉(xiāng)。這就是贊美的力量。如果把它運(yùn)用到企業(yè)管理中，就是人們常說的“零成本激勵(lì)”。作為領(lǐng)導(dǎo)，首先應(yīng)該明白自己?jiǎn)T工的心理，其次，學(xué)會(huì)贊美下屬。要做到發(fā)自肺腑的稱贊，贊其長(zhǎng)，避其短。當(dāng)員工做出成績(jī)后，就要在第一時(shí)間稱贊他，絕對(duì)不能吝嗇你的贊美。

　　南宋時(shí)期，岳飛與金兵打仗，雙方對(duì)陣。金兵太子金彈子出戰(zhàn)，此人兇猛異常，連勝數(shù)陣。岳飛的大兒子岳云請(qǐng)求出戰(zhàn)，但岳飛怕他年少無知，犯下輕敵的錯(cuò)誤，就說：“金彈子勇力過人，非尋常人可比，還是為父親自出戰(zhàn)吧?！边@句話惹惱了小將岳云，立下了軍令狀，不殺金彈子，誓不回營(yíng)。結(jié)果經(jīng)過苦戰(zhàn)，一錘打死金彈子，得勝回營(yíng)。岳飛巧用激將法，使兒子心中產(chǎn)生必勝的信念，這樣才能足夠的重視對(duì)手，使出百分百的力量。有些確有能力的員工，不是自信力不夠，而是自負(fù)，認(rèn)為什么事都難不倒他。對(duì)于這樣的員工，領(lǐng)導(dǎo)仍然可以用“激將法”來打擊他的自負(fù)，讓他考慮到問題的后果，才能足夠的重視，勝算才能多一些。

　　東漢末年，官渡之戰(zhàn)后，曹操大獲全勝，在打掃袁紹住地時(shí)，發(fā)現(xiàn)了很多戰(zhàn)將私通的信件，當(dāng)時(shí)心里有鬼的將士們個(gè)個(gè)都膽顫心驚，有的都已經(jīng)站不住坐到地上了，心想這回死定了。但曹操下令，將搜來的信件付之一炬。有人問，為什么要這么做呢，曹操答道：與袁紹開始交兵時(shí)，敵強(qiáng)我弱，我尚且不知?jiǎng)儇?fù)，手下的將士能預(yù)料嗎?這一舉動(dòng)，曹操不知收買了多少人心，這也是他今后能夠得以成功的重要保證。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，寬容，是領(lǐng)導(dǎo)者的一種美德，一種修養(yǎng)。我們不要指望下屬和自己一樣；不要雞蛋里挑骨頭，更不能吹毛求疵。下屬犯了錯(cuò)誤，出于無心，你裝一次糊涂，放他一馬，他會(huì)感激你的。今后，無論怎么用他，都會(huì)義無反顧的。

　　《水滸》中有這樣一段，楊志被梁中書派去押運(yùn)生辰岡，還要派一個(gè)老都管監(jiān)視他。這是一種不信任，使楊志不能令行禁止，才著了吳用的道，把生辰岡給丟了。大家可以想象得到，假如梁中書不派老總管去監(jiān)督楊志，假如梁中書在臨行前對(duì)楊志說：“手下的兵士你隨意調(diào)遣，即使有什么意外，我也不會(huì)怪罪你的。”那么，吳用縱有天大的妙計(jì)，恐怕也無計(jì)可施了。難怪金圣嘆在評(píng)水滸時(shí)，由衷的說道：“用人不疑，疑人不用。”金圣嘆嘆得有理，楊志活得無奈。其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)下屬充分授權(quán)，即使失敗了，也要鼓勵(lì)下屬放下包袱，輕裝上陣，這樣反而會(huì)收到意想不到的效果。正所謂“用人不疑，疑人不用”。它的基礎(chǔ)是信任，沒有信任，其他都無從談起。因?yàn)槭〉慕Y(jié)果，雙方都心照不宣，其結(jié)果一定不利，都不希望發(fā)生。如果上級(jí)采取寬容的態(tài)度來對(duì)待下屬，這無疑是一針強(qiáng)心劑，給下屬輸入一股暖流，讓他感受到你對(duì)他的信任，才能全身心地避免失敗的發(fā)生。

1.空口承諾給員工或骨干“利益”
狼來了的故事講多了，還有誰信呢，故無論對(duì)客戶還是對(duì)自己的下屬，守信是何等重要！

2.不能空許諾不能吝嗇你的贊美裝一次糊涂用“激將法”來打擊自負(fù)寬容的態(tài)度來對(duì)待下屬
以上激勵(lì)機(jī)制真是好辦法，但前提是真誠的，坦誠的 
3.如果上級(jí)采取寬容的態(tài)度來對(duì)待下屬，這無疑是一針強(qiáng)心劑，給下屬輸入一股暖流，讓他感受到你對(duì)他的信任，才能全身心地避免失敗的發(fā)生。

4.無為、有為，誰都很難把握。激將法、寬容都應(yīng)該是一種精神層面的，如今，人人為生活所困，房奴、家奴、工作奴，莫不為了有錢，好生存，當(dāng)?shù)貌坏綍r(shí)，很多人會(huì)放棄努力。繼續(xù)努力的自然成精英了。。。

5.當(dāng)員工做出成績(jī)后，就要在第一時(shí)間稱贊他，絕對(duì)不能吝嗇你的贊美。

6.言出必行承諾重于泰山

孫老師簡(jiǎn)介：

孫軍正老師在任職知名企業(yè)格蘭仕副總裁與TCL人力資源總監(jiān)期間，通過打造集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P），確保了公司長(zhǎng)期持續(xù)快速發(fā)展。

孫軍正老師首創(chuàng)的“集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）”已導(dǎo)入2800多家企業(yè)，全面提升了客戶企業(yè)的執(zhí)行力。

孫軍正老師的培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格，因能達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果”的效果。孫老師的培訓(xùn)滿意度在98%以上。

孫軍正老師專家團(tuán)的執(zhí)行力訓(xùn)練項(xiàng)目包括：21天執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)；90天執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)；365天執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)。

孫軍正老師主講課程包括：總裁執(zhí)行突破、執(zhí)行力系列課程等。

孫軍正老師是集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人，中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)，中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師，國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師，著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家。

孫軍正老師是北大、清華等高?？妥淌凇?/p>

孫軍正老師是富士康、海底撈等20多家企業(yè)管理顧問。

孫軍正老師的著作廣泛影響中國(guó)企業(yè)界，他著有《總裁戰(zhàn)略智慧》《解放軍執(zhí)行力》等具有影響力的書籍。

歡迎機(jī)構(gòu)代理孫軍正老師親自研發(fā)并主講的執(zhí)行力系列課程。

了解更多，請(qǐng)百度孫正軍官網(wǎng)：www.zxlsjz.com

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