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孫軍正:我眼中的孫軍正老師

執(zhí)行力

2016-01-20 66323

我眼中的孫軍正老師

作為一家大型企業(yè)的人力資源總監(jiān)，最近幾年我代表公司多次邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)著名集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師孫軍正到我們公司為中高層管理人員及骨干員工培訓(xùn)執(zhí)行力課程。

可以說(shuō)每次參加孫老師的培訓(xùn)，我們都會(huì)有驚喜，都會(huì)有突破，都會(huì)有收獲！

我們每一次培訓(xùn)結(jié)束前都會(huì)期待他下一次再來(lái)培訓(xùn)。

其實(shí)，在這個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)與溝通的過(guò)程中，我也有機(jī)會(huì)對(duì)孫軍正老師有了更多、更深、更全面的了解與認(rèn)識(shí)。

最讓我敬佩的還是孫軍正老師扎扎實(shí)實(shí)的基本功。為了說(shuō)清楚這一點(diǎn)，我還是引用孫老師在課堂為我們解析的“培訓(xùn)”兩個(gè)字的內(nèi)涵來(lái)說(shuō)明吧：

先說(shuō)“培”字。由“土”、“立”、“口”三個(gè)字組成。

1、土——代表肥沃的大地、豐富的養(yǎng)分——即像大地一樣廣博的知識(shí)。

2、立——代表“堆砌”“積累”的意思——即培訓(xùn)中積累、總結(jié)、綜合的過(guò)程；也是知識(shí)的再提高、提煉。

3、口——表示用“嘴”講授。

再說(shuō)“訓(xùn)”字。

1、“言”字旁，當(dāng)然就表示用嘴講述、或語(yǔ)言。

2、第一個(gè)“」”表示“過(guò)去”曲折而豐富的經(jīng)歷；

3、第二個(gè)短“｜”表示“短暫的現(xiàn)在”；

4、第三個(gè)“｜”是最長(zhǎng)的，表示最重要也是最有意義的未來(lái)！

“訓(xùn)”字就表示：——用語(yǔ)言講述“過(guò)去”“現(xiàn)在”“未來(lái)”。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們深深感到，孫軍正老師是一個(gè)非常好的培訓(xùn)師，他做到了“土”、“立”“口”的三步，并且在效果上實(shí)現(xiàn)了過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)三個(gè)時(shí)間的統(tǒng)一。

（一）、“土”——孫老師具有廣博的知識(shí)面和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（二）、“立”——孫老師具有系統(tǒng)的總結(jié)和分析能力。他善于提煉精華，形成條理，把知識(shí)進(jìn)行擴(kuò)展深化。同時(shí)剔除多余的，把重點(diǎn)和精華教給我們。

（三）、“口”——孫老師堅(jiān)持用最好的方法和技巧傳授。

1、孫老師善于抓重點(diǎn)。他的培訓(xùn)課程條理清晰、層次分明、結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容系統(tǒng)，而且做到了重點(diǎn)突出。由于他一貫堅(jiān)持做好課前的調(diào)查診斷環(huán)節(jié)，因此他非常清楚學(xué)員最想要的東西是什么，并把他們想要的給他們。孫老師的培訓(xùn)課程不像其它一些培訓(xùn)師那樣“多而雜”，而“少而精、精而深、深而透”。

2、孫老師用最好的方法和技巧。孫老師深知，純理論的東西是最枯糙而乏味的，用再優(yōu)美的詞藻和語(yǔ)句也往往難以讓人很快接受。因此，他在課堂上用盡可能多的案例和數(shù)字加深論證。他還善于運(yùn)用互動(dòng)活動(dòng)、小游戲、小故事、笑話來(lái)給學(xué)員加深理解。他經(jīng)常會(huì)提問(wèn)，引發(fā)學(xué)員思考，進(jìn)行討論。

成功的背后是大量的付出！據(jù)了解，孫軍正老師從事管理咨詢(xún)與企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)整整15個(gè)年頭了，長(zhǎng)期以來(lái)他不斷展開(kāi)自我學(xué)習(xí)與批評(píng)，自我更新與提升，自我總結(jié)與反饋，國(guó)內(nèi)國(guó)際最新管理動(dòng)態(tài)，最新發(fā)行出版的管理類(lèi)書(shū)籍，上到天文下到地理，古道先賢，他都要統(tǒng)統(tǒng)儲(chǔ)存到自己的大腦里。

特別值得指出的是，孫老師制勝的法寶——無(wú)論講多少遍的內(nèi)容，都把它當(dāng)作第一次講！也就是說(shuō)只要他站在臺(tái)上就充滿激情！他的破冰、引思、精講、善導(dǎo)，每一個(gè)環(huán)節(jié)無(wú)不精心設(shè)計(jì)與講解。

【孫軍正老師簡(jiǎn)介】：

國(guó)家注冊(cè)企業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)師/企業(yè)培訓(xùn)師、工商管理碩士

集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人

國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師

中國(guó)執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)

亞洲領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)研究院院長(zhǎng)

中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師

著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢(xún)專(zhuān)家

北大、清華等10余所高?？妥淌?/span>

富士康、海底撈等20多家企業(yè)管理顧問(wèn)

國(guó)內(nèi)多家咨詢(xún)公司/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)顧問(wèn)/特聘培訓(xùn)師

因?yàn)閷?zhuān)注，所有專(zhuān)業(yè)，20年來(lái)孫老師一直致力于企業(yè)執(zhí)行力的研究與應(yīng)用，在如何構(gòu)建集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)及提升員工執(zhí)行力方面有很深的造詣和豐碩的成果，從戰(zhàn)略、流程、制度到獎(jiǎng)懲；能夠做到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn)、診斷、顧問(wèn)一站式的咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù)。

他首創(chuàng)的集團(tuán)執(zhí)行系統(tǒng)（6P）已成功導(dǎo)入2800多家企業(yè)。他的培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格，因能達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果”的效果。培訓(xùn)滿意度在98%以上。

【孫軍正老師的著作】：

孫軍正老師的著作廣泛影響中國(guó)企業(yè)界，著有《總裁戰(zhàn)略智慧》《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行智慧》《文化與人才突破》《戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)突破》《解放軍執(zhí)行力》《解放軍精神》《管理就學(xué)解放軍》《高效能人士的執(zhí)行8法則》《做最棒的執(zhí)行者》《高效執(zhí)行沒(méi)有借口》《卓越員工高效工作法》《你能為公司帶來(lái)什么》《做不抱怨的員工》《做懂得感恩的員工》等具有影響力的書(shū)籍。

【孫軍正老師工作經(jīng)歷】：

原廣州柏明頓咨詢(xún)集團(tuán)高級(jí)管理顧問(wèn)師

原深圳中旭管理咨詢(xún)公司高級(jí)管理顧問(wèn)師

原廣東格蘭仕集團(tuán)副總裁

原廣東TCL集團(tuán)人力資源總監(jiān)

【孫軍正老師執(zhí)行力課程體系】：

《高層執(zhí)行力課程：執(zhí)行突破》（1-5天）

《高層執(zhí)行力課程：執(zhí)行模式》（1-3天）

《高層執(zhí)行力課程：絕對(duì)執(zhí)行》（1-3天）

《高層執(zhí)行力課程：卓越執(zhí)行官》（1-3天）

《高層執(zhí)行力課程：中高層執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》（1-3天）

《高層執(zhí)行力課程：像軍隊(duì)一樣去落實(shí)》（1-3天）