《如何成為農(nóng)行優(yōu)秀員工》培訓(xùn)結(jié)束

2014年10月15日，中國(guó)銀行執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)、慧澤宇銀行學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師、深圳慧澤宇企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)兼總裁孫軍正老師應(yīng)邀從深圳飛赴湖南，為湖南岳陽(yáng)臨湘農(nóng)行90多位管理人員及一線員工培訓(xùn)了《如何成為農(nóng)行優(yōu)秀員工》課程，培訓(xùn)取得了預(yù)期的將果，獲得了極大成功！

緊密結(jié)合該行與學(xué)員的實(shí)際需求，孫軍正老師為大家講授了以下核心內(nèi)容：找準(zhǔn)方向再啟程、方法總比困難多、好頭腦不如好習(xí)慣、找對(duì)“貴人”結(jié)善緣、讓陽(yáng)光心態(tài)照亮前程等。

孫老師的培訓(xùn)沒(méi)有虛泛的概念和空洞的說(shuō)教，而是通過(guò)講授、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、典型案例分析、學(xué)員互動(dòng)研討、激勵(lì)、游戲、引導(dǎo)、分享、疑難問(wèn)題解答等多種多樣的培訓(xùn)形式，使培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格，游戲貫穿其間，深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；復(fù)雜的難題溶解于簡(jiǎn)單的故事。寓教于樂(lè)，活躍的課堂氣氛，體驗(yàn)、參與、互動(dòng)的教學(xué)方式，讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)。非常簡(jiǎn)單，快速有效，容易做得到。因能達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果”的效果。培訓(xùn)滿意度在98%以上。

《如何成為農(nóng)行優(yōu)秀員工》是孫軍正老師親自研發(fā)并主講的品牌課程之一，課程中的原理、方法與工具已在多家銀行得到實(shí)施和應(yīng)用，取得了驚人的效果。核心內(nèi)容已收錄孫老師所著的管理叢書(shū)《總裁戰(zhàn)略智慧》《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行智慧》《解放軍執(zhí)行力》等，在商界與社會(huì)上產(chǎn)生了極大的反響。

培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，孫軍正老師還布置了課后作業(yè)，以便使學(xué)員所學(xué)方法與工具及時(shí)落地，他將跟進(jìn)檢查輔導(dǎo)。

培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，湖南岳陽(yáng)臨湘農(nóng)行李沖云行長(zhǎng)對(duì)孫軍正老師的培訓(xùn)給予了高度的評(píng)價(jià)，他說(shuō)：孫軍正老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠結(jié)合實(shí)際解決我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。課程應(yīng)用性強(qiáng)，系統(tǒng)、有條理、生動(dòng)活潑、參與性強(qiáng)、風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見(jiàn)解精辟。有很強(qiáng)的專業(yè)水平與深度，理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合，切合實(shí)際，風(fēng)趣引人入勝，生動(dòng)、貼近實(shí)際，思路清晰。課程風(fēng)格獨(dú)特、效果極佳，自始至終體現(xiàn)了真誠(chéng)、博學(xué)和激情，他的課程極具震撼力與實(shí)用性。

銀行執(zhí)行系統(tǒng)創(chuàng)始人孫軍正

【孫軍正老師簡(jiǎn)介】：

孫軍正，博士，國(guó)家注冊(cè)企業(yè)咨詢顧問(wèn)師/企業(yè)培訓(xùn)師

銀行執(zhí)行系統(tǒng)（6P）創(chuàng)始人（見(jiàn)著作《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行智慧》）

國(guó)務(wù)院軍轉(zhuǎn)辦特聘講師（2012年）

中國(guó)執(zhí)行力十強(qiáng)講師（2013年由中華講師協(xié)會(huì)、中華講師網(wǎng)評(píng)選）

深圳市十大優(yōu)秀培訓(xùn)師（2003年由深圳市企業(yè)聯(lián)合會(huì)咨詢業(yè)分會(huì)《深圳商報(bào)》社聯(lián)合評(píng)選）

慧澤宇銀行學(xué)院院長(zhǎng)

中國(guó)銀行執(zhí)行力研究院院長(zhǎng)

深圳慧澤宇企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司董事長(zhǎng)、總裁

最受銀行業(yè)推崇的人力資源管理專家

著名實(shí)戰(zhàn)派管理咨詢專家

北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、上海交大等多所高校特聘教授

中國(guó)銀行、招行等多家銀行常年管理顧問(wèn)

國(guó)內(nèi)30多家咨詢公司/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)顧問(wèn)/特聘培訓(xùn)師

因?yàn)閷Ｗ?，所以專業(yè)，20年來(lái)孫老師一直致力于銀行執(zhí)行力的研究與應(yīng)用，在如何構(gòu)建銀行執(zhí)行系統(tǒng)及提升員工執(zhí)行力方面有很深的造詣和豐碩的成果，從戰(zhàn)略、流程、制度到獎(jiǎng)懲；能夠做到實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效，為銀行提供內(nèi)訓(xùn)、診斷、顧問(wèn)一站式的咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。

他首創(chuàng)的銀行執(zhí)行系統(tǒng)（6P）已成功導(dǎo)入多家銀行。他的培訓(xùn)具有深刻、震撼、激情、實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)格，因能達(dá)到“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果”的效果。培訓(xùn)滿意度在98%以上。

【孫軍正老師出版的著作】：

1﹒《總裁戰(zhàn)略智慧》，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2013

2﹒《總裁領(lǐng)導(dǎo)智慧》，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2014

3﹒《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行智慧》，中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2014

4﹒《文化與人才突破》，中國(guó)財(cái)富出版社，2014

5﹒《戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)突破》，中國(guó)財(cái)富出版社，2014

6﹒《要么有系統(tǒng)，要么被淘汰》，中國(guó)財(cái)富出版社，2014

7﹒《解放軍執(zhí)行力》，，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2013

8﹒《解放軍精神》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2012

9﹒《管理就學(xué)解放軍》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2012

10﹒《高效能人士的執(zhí)行8法則》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2013

11﹒《做最棒的執(zhí)行者》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2011

12﹒《高效執(zhí)行沒(méi)有借口》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2014

13﹒《卓越員工高效工作法》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2013

14﹒《你能為公司帶來(lái)什么》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2010

15﹒《做不抱怨的員工》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2011

16﹒《做懂得感恩的員工》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2011

17﹒《做雷鋒式的好員工》，中國(guó)工商聯(lián)合出版社，2013

【課程特色】：

1、激情洋溢  2、互動(dòng)性強(qiáng)   3、案例豐富   4、貼近實(shí)際

5、深入淺出  6、邏輯性強(qiáng)   7、解決難題   8、賞識(shí)培訓(xùn)

【授課形式】：

1、課堂講述      2、案例分析      3、腦力激蕩

4、情景演練      5、短片播放      6、圖片展示

【客戶對(duì)孫軍正老師的評(píng)價(jià)】：

中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)李副會(huì)長(zhǎng)：孫軍正老師的培訓(xùn)傳播正能量，提升精氣神，實(shí)戰(zhàn)有效！希望各家銀行盡早引進(jìn)學(xué)習(xí)。

鄭州工商銀行李強(qiáng)副行長(zhǎng)：孫老師對(duì)執(zhí)行有很深的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他獨(dú)創(chuàng)的銀行執(zhí)行系統(tǒng)緊密結(jié)合了銀行執(zhí)行中存在的問(wèn)題，讓我們對(duì)執(zhí)行有了全新的認(rèn)識(shí)。

北京盛京銀行趙明副行長(zhǎng)：孫軍正老師的管理培訓(xùn)課程實(shí)戰(zhàn)、有效。

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行新疆省分行王行長(zhǎng)：孫軍正老師講課聲情并茂，富有激情，互動(dòng)性強(qiáng)，寓教于樂(lè)，課堂氣氛活躍。

四川宜賓商業(yè)銀行學(xué)員：孫老師的執(zhí)行力課程針對(duì)性強(qiáng)，案例生動(dòng)，非常實(shí)用，使人受益匪淺。

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行安徽省分行學(xué)員：孫老師的執(zhí)行力系統(tǒng)課程實(shí)例、實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效，講授的工具和方法拿來(lái)就能用，我們受益匪淺。

中國(guó)銀行山東省分行劉副行長(zhǎng)：很多老師講執(zhí)行力都比較空洞，不好落地實(shí)施，而孫老師除了講授理論知識(shí)外，更多是具有可操作的工具和方法。

中國(guó)銀行青海省分行學(xué)員：孫老師的執(zhí)行力系統(tǒng)新穎、獨(dú)創(chuàng)、實(shí)用、系統(tǒng)，對(duì)全面解決銀行執(zhí)行難題提供了新的思路。

中國(guó)工商銀行青海分行學(xué)員：孫老師對(duì)我們存在的問(wèn)題看得很透，課程很有針對(duì)性。

中國(guó)建設(shè)銀行寧夏分行學(xué)員：孫老師的課程既有豐富的理論基礎(chǔ)，又有詳細(xì)的實(shí)操案例，讓我們對(duì)自身管理深受啟發(fā)。

中國(guó)建設(shè)銀行新疆分行學(xué)員：孫老師講課富有激情，聲情并茂，互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛活躍。

中國(guó)建設(shè)銀行西藏分行學(xué)員：孫軍正老師的課程很適用，有針對(duì)性、啟發(fā)性、有特色、很投入！我們?nèi)w成員都接受了孫老師的培訓(xùn)，受益匪淺！

中國(guó)銀行陜西分行學(xué)員：孫老師知識(shí)豐富，信息量大，案例生動(dòng)，深入淺出，富有激情。

重慶建行學(xué)員：課件制作易看、易懂，條理清晰，重點(diǎn)突出，善于用圖片、圖表形象的表達(dá)授課存在的意義。授課方式幽默、生動(dòng)、形象，通俗易懂。

甘肅省信用聯(lián)社酒泉聯(lián)社學(xué)員：孫老師講課風(fēng)趣幽默、深入淺出、簡(jiǎn)單實(shí)用，課堂效果非常好：“掌聲、笑聲、鴉雀無(wú)聲”。

東莞招商銀行學(xué)員：孫老師的授課深入淺出，既有詳實(shí)的理論基礎(chǔ)，又很好結(jié)合實(shí)際案例，給予學(xué)員深刻啟發(fā)，取得很好的實(shí)際效果。

蘭州銀行總部學(xué)員：孫老師的課針對(duì)性強(qiáng)，非常實(shí)用，用事實(shí)說(shuō)話，運(yùn)用多種方式進(jìn)行講解，生動(dòng)活潑，使人受益匪淺。

上海浦發(fā)銀行學(xué)員：孫老師的課程給大家很多啟迪和思考。講師幽默、深入潛出的風(fēng)格也讓整個(gè)培訓(xùn)充滿了笑聲，氣場(chǎng)不凡。講師知識(shí)面兒和經(jīng)驗(yàn)方面也好的，有些案例就像發(fā)生在我們身邊，非常有說(shuō)服力，培訓(xùn)效果超過(guò)我們的預(yù)期。

交通銀行甘肅省分行學(xué)員：孫老師授課風(fēng)格清晰生動(dòng)、深入淺出，實(shí)用性強(qiáng)，善于運(yùn)用各種小故事、寓言、游戲等提高學(xué)員的興趣與參與度，讓學(xué)員于不知不覺(jué)中領(lǐng)悟。

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行甘肅省分行學(xué)員：孫老師的培訓(xùn)絕對(duì)經(jīng)典，絕對(duì)超值，真的很棒。

杭州工行學(xué)員：孫軍正老師的課程是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)，非常有效，使我們受益很多。

杭州西南證券學(xué)員：孫老師授課激情穩(wěn)重、理性果斷，善于通過(guò)案例討論引導(dǎo)學(xué)生去思考、去挑戰(zhàn)。

國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行甘肅省分行學(xué)員：孫老師的培訓(xùn)案例豐富，視頻精彩，互動(dòng)性強(qiáng)，易懂易記，貼近工作，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用！

廣州郵政客戶服務(wù)中心學(xué)員：老師的很多觀點(diǎn)非常新穎，帶來(lái)了很多啟發(fā)，對(duì)很多原有的想法和理念進(jìn)行了重新思考。

濟(jì)南齊魯證券學(xué)員：孫老師的課程充滿趣味，又非常實(shí)用！我們從頭到尾保持亢奮狀態(tài)，沒(méi)有絲毫倦意。

秦皇島商業(yè)銀行學(xué)員：孫軍正老師這兩天的課程，講得非常好，都是我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中碰到的實(shí)際問(wèn)題，非常貼近現(xiàn)實(shí)。這兩天給我提供了很好的管理工具，我們要運(yùn)用好這些工具。

深圳發(fā)展銀行學(xué)員：孫老師這兩天的培訓(xùn)課程，糾正了很多我們?cè)趫?zhí)行中的錯(cuò)誤觀念，增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，讓我的團(tuán)隊(duì)知道在實(shí)踐中如何去做出正確的判斷，如何去處理出現(xiàn)的管理問(wèn)題。我們要取得更大的成績(jī)，一定要用好這兩天所學(xué)到的執(zhí)行理念和執(zhí)行工具，這是我們銀行邁入新階段能運(yùn)用的最好的工具。

浦發(fā)銀行鄭州分行學(xué)員：這兩天的研討凝聚了我們團(tuán)隊(duì)的共識(shí)，讓團(tuán)隊(duì)成員了解了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任以及努力的方向，是一個(gè)非常好的團(tuán)隊(duì)思考、學(xué)習(xí)的過(guò)程。銀行的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的階段，過(guò)去游擊隊(duì)的方式已經(jīng)適應(yīng)不了競(jìng)爭(zhēng)的需要了，這兩天研討的都是正規(guī)軍的作戰(zhàn)工具，對(duì)于我們非常適用。

中國(guó)銀行臨夏分行學(xué)員：我參加過(guò)很多的培訓(xùn)，每次培訓(xùn)，無(wú)一例外我都要打瞌睡，但是這兩天的研討，不僅我沒(méi)有打瞌睡，我發(fā)現(xiàn)所有人都沒(méi)有打瞌睡，因?yàn)檫@兩天講的都是我們?cè)趯?shí)際管理中碰到的迷思；我覺(jué)得這兩天對(duì)我未來(lái)的管理工作、職業(yè)生涯、甚至人生都有非常重要的意義，不僅了解了自己承擔(dān)的責(zé)任、努力的方向，也掌握了很多管理的思路和技巧。”

廣東農(nóng)行學(xué)員：孫軍正老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠結(jié)合實(shí)際解決我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題。課程應(yīng)用性強(qiáng)，系統(tǒng)、有條理、生動(dòng)活潑、參與性強(qiáng)、風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見(jiàn)解精辟。有很強(qiáng)的專業(yè)水平與深度，理論與實(shí)踐及操作技巧相結(jié)合，切合實(shí)際，風(fēng)趣引人入勝，生動(dòng)、貼近實(shí)際，思路清晰。幾乎所有聽(tīng)過(guò)他講課的人，都認(rèn)為孫老師的訓(xùn)練課程風(fēng)格獨(dú)特、效果極佳，自始至終體現(xiàn)了真誠(chéng)、博學(xué)和激情，他的課程極具震撼力與實(shí)用性。

湖南農(nóng)行學(xué)員：孫軍正老師以其深厚的知識(shí)底蘊(yùn)、豐富熟練的授課技巧而深受學(xué)員歡迎，學(xué)員評(píng)估滿意度100%。同時(shí)孫老師保持與客戶的充分溝通，基于銀行的實(shí)際情況不斷完善教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)策略，從而幫助學(xué)員真正掌握所需知識(shí)技能并運(yùn)用于執(zhí)行力提升。

工商銀行學(xué)員：孫軍正老師結(jié)合其精選的案例分享，讓我們的管理者在這兩天中非常投入。這次培訓(xùn)讓我們真正理解了銀行執(zhí)行力的基本概念、知識(shí)與原理，掌握了提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法與工具。

中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)員：孫軍正老師用深入淺出的講解，生動(dòng)翔實(shí)的案例為我們進(jìn)行授課，必將令全體管理者能快速提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

中國(guó)銀行王強(qiáng)經(jīng)理：孫軍正老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課形式生動(dòng)活潑，與學(xué)員的互動(dòng)性強(qiáng)，從而保證了學(xué)員的學(xué)習(xí)參與性和培訓(xùn)的效果。

鄭州工商銀行學(xué)員：孫老師洞察力強(qiáng)，對(duì)所培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的整體狀況，有清晰敏銳的洞察，課后會(huì)給銀行領(lǐng)導(dǎo)者一些有價(jià)值的建議。

北京盛京銀行：孫老師的培訓(xùn)課程條理清晰，用生動(dòng)的語(yǔ)言進(jìn)行深入淺出的案例剖析、讓問(wèn)題變得通俗易懂。

中國(guó)工商銀行李陽(yáng)經(jīng)理：孫老師在課堂上有親和力，能以學(xué)員為本，風(fēng)趣幽默,與學(xué)員有良好的互動(dòng)，幽默互動(dòng)中既活躍了課堂氣氛，又透著智慧，有些見(jiàn)解讓人受益終生。

湖南農(nóng)行李副行長(zhǎng)：孫軍正老師的培訓(xùn)課程能引發(fā)我們的思考，在課程中進(jìn)行案例研討、互動(dòng)分享,通過(guò)學(xué)員真實(shí)的案例剖析，既能解決實(shí)際問(wèn)題，又能讓培訓(xùn)變得生動(dòng)易懂,復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化；并引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)案例進(jìn)一步反思工作中的方方面面，產(chǎn)生頓悟。

河南農(nóng)行教育科王科長(zhǎng)：孫軍正老師的授課方式，令人耳目一新，帶給我前所未有的心靈震撼，它深深的觸動(dòng)了我，并長(zhǎng)久的影響著我和我的核心團(tuán)隊(duì)。

深圳招行劉明副行長(zhǎng)：在我們追求團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升、員工職業(yè)化素質(zhì)提升的過(guò)程中，孫老師確實(shí)扮演了很重要的角色。學(xué)員們除了喜歡他課堂上的體驗(yàn)式內(nèi)容外，更喜歡他極具感染力、親和生動(dòng)、激情飛揚(yáng)的人性啟迪模式。

深圳建行李行長(zhǎng)：孫軍正老師把深?yuàn)W化淺顯，講得通透，學(xué)得輕松、非常具有實(shí)用價(jià)值。三天的學(xué)習(xí)是在頓悟、感動(dòng)、快樂(lè)中度過(guò)的。感謝您，孫老師！

深圳工商銀行趙行長(zhǎng)：孫老師的課程讓我更加清晰了團(tuán)隊(duì)文化的重要性，掌握了建設(shè)狼性團(tuán)隊(duì)的方法，對(duì)增強(qiáng)我們企業(yè)員工的戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)凝聚力非常實(shí)用！

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行新疆省分行學(xué)員：孫軍正老師講課有激情，案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)起來(lái)有勁，收獲很大！

四川宜賓商業(yè)銀行學(xué)員：對(duì)我們營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，最困難的莫過(guò)于隊(duì)伍的穩(wěn)定、目標(biāo)的達(dá)成和有效的激勵(lì)，聽(tīng)了孫軍正老師的課豁然開(kāi)朗，對(duì)我啟發(fā)很大，很多方法可以直接拿來(lái)應(yīng)用，受益匪淺！

深圳平安銀行營(yíng)銷總監(jiān)王總：孫老師的課程，對(duì)我們公司的團(tuán)隊(duì)建設(shè)起到了很大的指導(dǎo)性作用，很精彩、生動(dòng)又很實(shí)用。

廣州民生銀行銷售部王經(jīng)理：在激烈競(jìng)爭(zhēng)中，被動(dòng)就要落后，落后就要挨打。孫老師的課程對(duì)我們的員工很實(shí)用。

中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行安徽省分行學(xué)員：孫老師講課有激情有內(nèi)容，案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)，方法工具實(shí)用落地。

中國(guó)銀行山東省分行王明副行長(zhǎng)：參加了孫老師的課程后，員工們彼此之間合作意識(shí)強(qiáng)了，也更有奉獻(xiàn)精神了！銀行要發(fā)展，要有執(zhí)行力！就要有狼性！

中國(guó)銀行青海省分行學(xué)員：孫軍正老師的《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》課程太適合我們了，大大加強(qiáng)了我們隊(duì)伍的合作意識(shí)，對(duì)我們隊(duì)伍的穩(wěn)定和團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的發(fā)展都起來(lái)非常大的幫助！

【服務(wù)過(guò)的部分單位】：

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孫老師 常駐地：深圳

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