銀行目標與計劃管理實戰(zhàn)版 主講老師：孫軍正 一、課程背景 1.提高目標管理和計劃管理的認識 2.掌握做目標管理的方法，如何對目標進行分解 3.提高項目計劃能力 4.提高綜合管理能力 本課程是著名銀行業(yè)績倍增系統(tǒng)創(chuàng)始人、慧澤宇銀行學院院長、中國執(zhí)行力研究院院長、中國執(zhí)行力十強講師、深圳慧澤宇企業(yè)管理顧問有限公司總裁孫軍正老師親自研發(fā)并主講的品牌課程《銀行業(yè)績倍增系統(tǒng)》之一，課程中的原理、方法與工具已在多家銀行得到成功實施和應(yīng)用，取得了驚人的效果，核心內(nèi)容已收錄孫老師所著的管理叢書《總裁戰(zhàn)略智慧》《領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行智慧》《解放軍執(zhí)行力》等，在社會上產(chǎn)生了極大的反響。 二、訂制內(nèi)訓(xùn)： 課前一周，通過問卷調(diào)查、電話訪談等多種形式，深入全面了解客戶及學員需求，設(shè)計有針對性的課程內(nèi)容及培訓(xùn)形式，提供科學合理的整體解決方案及落地工具?；蛴少Y深講師孫軍正老師親自赴銀行現(xiàn)場調(diào)研，為銀行量身定制一套培訓(xùn)方案，課程內(nèi)容更多結(jié)合銀行實際案例予以講解，課程內(nèi)容更具針對性與實效性。輸出成果：《管理診斷與需求分析報告》。 三、課程特色 主要特點：詳細闡述目標和計劃管理的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析目標和計劃管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練：掌握目標和計劃管理的技能提升方法 行動建議：目標和計劃管理培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習 提升建議：引爆目標和計劃管理潛力的行動方案 名師授課：游戲貫穿其間，深刻的道理體現(xiàn)在淺顯的比喻；復(fù)雜的難題溶解于簡單的故事。 寓教于樂：活躍的課堂氣氛，體驗、參與、互動的教學方式，讓大家在學中練，在練中學。非常簡單，快速有效，容易做得到。 四、課程收益 1、了解目標管理的基本概念與方法、周期 2、如何設(shè)定合理的目標；以及如何科學的分解 3、如何基于目標制定有效的計劃 4、如何跟蹤反饋使員工績效符合目標要求； 5、如何進行基于目標管理的績效面談； 6、讓企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者從“任務(wù)型”到“目標型” 的轉(zhuǎn)變，建立目標、計劃、追蹤、檢查、獎懲的閉環(huán)式管理系統(tǒng)。 7、學會目標管理，能夠抓住工作重點，考核依據(jù)明確，各司其職，上下級溝通順暢、控制與協(xié)調(diào)有效，充分發(fā)揮員工的工作主動性，有利于員工能力提升，形成以工作導(dǎo)向的工作氛圍 五、培訓(xùn)形式：老師講授、現(xiàn)場訓(xùn)練、典型案例分析、學員互動研討、激勵、游戲、引導(dǎo)、分享、疑難問題解答 六、課時：1-3天 七、培訓(xùn)對象：行長、副行長及中高層管理人員 八、核心模塊 模塊一：目標管理的重要性 1、什么是目標？ 2、什么是目標管理？ 3、目標管理的真諦 分析：目標和計劃管理培訓(xùn)案例！ 解析：目標和計劃管理內(nèi)訓(xùn)案例! 案例：目標和計劃管理課程案例分析！ 模塊二：如何制定目標？ 1、目標的制定 2、目標的分解—工作分解結(jié)構(gòu)（WBS） 3、目標的實施 4、目標控制與變更 5、目標的考評和激勵 案例研討：如何對目標進行分解 模塊三：目標管理的基本原則 1、目標的系統(tǒng)性 2、設(shè)定的目標必須是符合SMART原則 3、目標的自我控制 4、激勵原則 5、參與原則 案例研討 討論：目標和計劃管理經(jīng)典案例討論! 分組：目標和計劃管理培訓(xùn)案例學習指南 分析：目標和計劃管理學習中的八大陷阱！ 模塊四：計劃制定 1、項目之間的邏輯關(guān)系 2、活動工期的估計 3、壓縮工期的方法 4、進度計劃編制 案例研討：有效的計劃制定 互動：目標和計劃管理培訓(xùn)案例評估 分享：某集團目標和計劃管理培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典目標和計劃管理案例分析示范 模塊五：計劃制定原則 1、計劃制定的關(guān)鍵：雙向溝通 2、管理溝通：痛則不通，通則不痛！ 3、項目財務(wù)評估 案例研討 互動：目標和計劃管理培訓(xùn)案例評估 分享：某集團目標和計劃管理培訓(xùn)案例 分享：哈佛經(jīng)典目標和計劃管理案例分析示范 模塊六：計劃管理 1、充分有效授權(quán)：自我控制、自我激勵——有效解碼 2、隨時緊跟（走動式管理）——及時匯報 3、及時總結(jié)——不斷改進 4、目標實施中如何進行有效授權(quán) 授權(quán)的藝術(shù)：做你自己該做的事情 授權(quán)的五個層次：不同員工/下屬的授權(quán) 經(jīng)理人：下屬搞不定的自己親自操刀 5、經(jīng)理人目標實施的責任：隨時、隨地的輔導(dǎo)和激勵下屬 自我成功的總結(jié)與復(fù)制 不要只注重結(jié)果，忽略了好思想 只有下屬能力的提高才可能實現(xiàn)更好、更高的目標 如何輔導(dǎo)、培訓(xùn)和激勵下屬 員工激勵：皮革馬利翁效應(yīng) 員工激勵：只有你能理解我 現(xiàn)代經(jīng)理人的定位：仆人、教練與支持者 案例研討 總結(jié)與答疑 以上課程安排僅供參考，具體情況以現(xiàn)場授課為準！ 謝謝您的關(guān)注！歡迎銀行提出需求，定制課程！ 歡迎培訓(xùn)機構(gòu)代理孫軍正老師親自研發(fā)并主講的《銀行業(yè)績倍增系統(tǒng)》課程。