TTT（企業(yè)內(nèi)訓師）技能訓練系統(tǒng)綱要 核心技能： 內(nèi)訓師定位與發(fā)展 課程設(shè)計技巧 課程素材整理技巧 課件制作技巧 內(nèi)訓師開場技巧 培訓師表達能力提升 課程內(nèi)容演繹技巧訓練 培訓師肢體語言訓練 內(nèi)訓師控場技巧 培訓師百問百答 TTT（企業(yè)內(nèi)訓師）技能訓練學習地圖 一、內(nèi)訓師定位與發(fā)展 1、內(nèi)訓師風格定位： 為建立師資庫做準備； 內(nèi)訓師定位分析； 2、培訓師職業(yè)發(fā)展： 內(nèi)訓師職業(yè)發(fā)展； 內(nèi)訓師主打課程方向確定； 【訓練形式】全景實戰(zhàn)：5分鐘迷你課程展示；互動訓練；現(xiàn)場輔導(dǎo)；現(xiàn)場演練，討論總； 【考核內(nèi)容】定位風格評測報告；確定主打課程開發(fā)； 二、課程設(shè)計技巧 1、課程設(shè)計主題結(jié)構(gòu)： 以受訓人員為導(dǎo)向的課程設(shè)計原理；金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的主題設(shè)計技巧； 2、課程內(nèi)容設(shè)計思路： 具備條理化，層次感的內(nèi)容設(shè)計技巧 【訓練形式】全景實戰(zhàn)：實際案例，原有課程改造升級；現(xiàn)場演練指導(dǎo)； 【考核內(nèi)容】各自完成一個主題課程設(shè)計； 三、課程素材整理技巧 1、網(wǎng)絡(luò)素材收集工具： 互聯(lián)網(wǎng)素材收集，ppt素材整理，矢量收集； 2、工作現(xiàn)場，日常生活素材收集： 工作實際案例收集，故事化；日常生活素材收集；娛樂化；影視素材編輯工具； 【訓練形式】體驗訓練：實際操作，現(xiàn)場指導(dǎo)，現(xiàn)場完成 【考核內(nèi)容】完成各自主題課程的素材制作； 四、課件制作技巧 1、ppt課件制作： ppt排版設(shè)計，內(nèi)容編輯，圖文轉(zhuǎn)換技巧； 2、課程大綱制作： 文檔版課程大綱，表格學習地圖課程大綱； 3、板書課件技巧 脫離課件的板書技巧和注意事項； 【訓練形式】全景實戰(zhàn)：實際操作，現(xiàn)場完成； 【考核內(nèi)容】制作主題課程完整課件一個； 五、內(nèi)訓師開場技巧 如何開場？ 職業(yè)禮儀職業(yè)著裝，匹配培訓主題的開場，營造氛圍技巧 【訓練形式】演練教學，現(xiàn)場點評，現(xiàn)場修正 【考核內(nèi)容】自定義主打課程開場3分鐘演繹 六、培訓師表達能力提升 表達能力塑造提升 強大充實的個人知識庫和組詞能力 【訓練形式】命題作文，現(xiàn)場點評，現(xiàn)場完成 【考核內(nèi)容】完成主打課程講師語錄整理 七、課程內(nèi)容演繹技巧訓練 1、課程內(nèi)容現(xiàn)場演繹技巧： 現(xiàn)場內(nèi)容演繹，引導(dǎo)式教學法； 2、內(nèi)容演繹互動設(shè)計： 4種基本互動教學法 【訓練形式】全景實戰(zhàn)：實際演練，現(xiàn)場點評，現(xiàn)場指導(dǎo) 【考核內(nèi)容】完成主打課程初級考核，師資篩選第一階段 八、培訓師肢體語言訓練 1、面部表情技巧訓練： 培訓師匹配內(nèi)容的手勢訓練，面部表情的言語傳遞與影響； 2、形體動作技巧訓練： 站立行走的形體動作的語言傳遞影響； 【訓練形式】實戰(zhàn)特訓：現(xiàn)場演練，實際課程內(nèi)容素材；現(xiàn)場點評，修正指導(dǎo) 【考核內(nèi)容】完成內(nèi)訓師二階段考核；錄像備檔學習； 九、內(nèi)訓師控場技巧 1、課場引導(dǎo)技巧： 主動引導(dǎo)學員發(fā)問，提問技巧； 2、問題危機處理： 突發(fā)問題處理，意外危機處理技巧； 【訓練形式】實戰(zhàn)特訓：現(xiàn)場演練，實際課程內(nèi)容素材；現(xiàn)場點評，修正指導(dǎo) 【考核內(nèi)容】完成主打課程控場備注設(shè)計內(nèi)容 培訓師百問百答： 現(xiàn)場自主提問，現(xiàn)場解答各類培訓師相關(guān)疑難，互動交流。培訓師個人規(guī)劃與課程設(shè)計指導(dǎo)與分享，。以做為教練式輔導(dǎo)微咨詢引入企業(yè)內(nèi)部；