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李黎:禮之涵，禮之潤(rùn)，禮之和

職業(yè)素養(yǎng)

2016-01-20 4961

     昨日，與一朋友笑談禮，朋友說(shuō)我顛覆了禮儀老師的形象，我笑問(wèn)，你覺得禮儀老師什么形象？朋友說(shuō)，“穿旗袍，刻板……”，（當(dāng)然，朋友或許也是在開玩笑）
      我笑，忍不住說(shuō)，“真正的禮儀老師，美的化身，善的代表，和的使者，文化的傳播者……，禮，真正的禮儀是美的、善的、正的、和的、靈活的、變通的……”
    朋友說(shuō)，“有你現(xiàn)身說(shuō)法，明了了禮儀老師是美的化身，…… 禮之涵，禮之潤(rùn)，禮之和

”
     今日早上上班途中，再想到這個(gè)話題，可以補(bǔ)充些。但這是一個(gè)宏大的話題，且仁者見仁，智者見智，我不能記述完整，只能寫自己所解。
     真正的禮儀老師，應(yīng)是美的化身、善的代表、和的使者、文化的播者，有和的氣，溫潤(rùn)的光、柔軟的心，有雅的形、美的心，容人容物的量，有閑定的神，不擾的心，有專業(yè)而淵博的知識(shí)，有廣泛的愛好，有高雅的情趣，有藝術(shù)的修養(yǎng)，有文學(xué)的造詣……
     禮者，應(yīng)是文化人，然，有知識(shí)并非有文化。除了禮儀知識(shí)、禮儀規(guī)則，應(yīng)博覽群書，尤其是諸子百家、歷史地理、文學(xué)藝術(shù)、傳記典籍等，無(wú)書不看，讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路……
     禮者，無(wú)論是知識(shí)，還是心胸，一定要廣而博、專而精，最重要的是，德行過(guò)人。
     禮者，知易理，明方圓。知進(jìn)退，善取舍，懂平衡。——和
     大智者，必大謙；大善者，必大和。真正優(yōu)雅的人，有包容萬(wàn)物、寬待眾生的胸懷；真正高貴的人，面對(duì)強(qiáng)于已者不卑不亢，面對(duì)弱于已者平等視之。
     禮者，不以已之標(biāo)準(zhǔn)度人。
     禮者，要播禮，要出世，一定要入世，不能清高得不食人間煙火，不能不知衣食住行，不知柴米油鹽醬醋茶，否則，講禮都是空談。然，入世需有出世心。禮儀，總給人雅的感覺，總讓人覺得有距離，其實(shí)，大雅即大俗，大俗即大雅，禮儀是親和的、包容的，平易近人的。禮者，也是一顆平常心……
     禮儀，如一樹大樹，地面上，枝繁葉茂，根卻深深地扎進(jìn)大地……
     為什么我的眼里常飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)禮儀這片土地愛得深沉！
     禮儀，如陽(yáng)光、如空氣、如大海，修煉，是一生的事，是無(wú)處不在的事，這是一直以來(lái)我對(duì)禮儀的感受，是禮儀對(duì)我的沁潤(rùn)。
     我是一名快樂(lè)的師者，學(xué)習(xí)、思考、踐行，傳道、授業(yè)、解惑，我愿意，樂(lè)意、愜意……，莞爾禮之涵，禮之潤(rùn)，禮之和