國(guó)學(xué)智慧圣賢教育里的“道統(tǒng)文化”“道德文化”，人們已了解。道，宇宙自然的規(guī)律，德，人們根據(jù)宇宙自然的規(guī)律，在思想，行為，應(yīng)用的方法和工具。我們?cè)谥暗奈恼吕?，例舉過(guò)“水滿則溢月盈則虧”的宇宙自然的規(guī)律，人們總結(jié)出“滿招損謙受益”的人生智慧，圣賢教育由此總結(jié)出“禮，心謙卑”的教育方法。人如果做到禮，心謙卑，對(duì)孩子教育，大學(xué)生就業(yè)，事業(yè)成功，基業(yè)長(zhǎng)青，婚姻幸福，家庭和諧都會(huì)起作用。禮就是德的一種，這也是古人“厚德載物”“天人合一”的思想。哲學(xué)基礎(chǔ)：人是宇宙自然的一部分。
      對(duì)于“道”，自然規(guī)律，你承認(rèn)不承認(rèn)，它都存在。但如果你違背它，你就會(huì)出現(xiàn)不如意，有禍?zhǔn)隆Ｔ斠?jiàn)《家庭和諧，事業(yè)有成兼顧的根本方法》博文。

      我們通過(guò)圣賢教育，道德的教育的學(xué)習(xí)，可以使我們順應(yīng)“道”（自然規(guī)律），可以幫助我們：生活目標(biāo)實(shí)現(xiàn)（包括財(cái)富），人生幸福擁有（五福臨門(mén)），生命價(jià)值體現(xiàn)。

      我們?cè)诤芏鄬?shí)例里可以慢慢認(rèn)證。但現(xiàn)代人崇尚“科學(xué)解釋”，本文探討現(xiàn)代科學(xué)對(duì)國(guó)學(xué)智慧的解釋。

     現(xiàn)代科學(xué)對(duì)“道”解釋是“能量，及不同能量屬性的運(yùn)行規(guī)律”。

     偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，宇宙是由能量組成的，物資只是能量場(chǎng)強(qiáng)的地方。并提出了一個(gè)著名的物資和能量的轉(zhuǎn)換公式：

     E=MC2       E-能量；M-質(zhì)量；C-光速；C2-光速的平方。

     關(guān)于能量屬性和運(yùn)行規(guī)律。

   《易經(jīng)》當(dāng)中的“陰陽(yáng)”規(guī)律，即陽(yáng)性能量和陰性能量。五行“金木水火土”中國(guó)古人解釋能量屬性的一種方式方法..。中國(guó)古人五行學(xué)說(shuō)中的相生，相克就是能量運(yùn)行的規(guī)律。細(xì)致的解釋就是人們熟悉的“太極圖”。五行人們不一定相信，但太極圖中的陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)，可以解釋萬(wàn)事萬(wàn)物。如男女；雄雌；正負(fù)電；陰離子陽(yáng)離子。。。。

     人是宇宙萬(wàn)物中的一員。人身上也有陰陽(yáng)，五行。人心態(tài)陽(yáng)光，陽(yáng)性能量多。陰愁，陰性能量多?；鹉就两鹚逍?，對(duì)應(yīng)人體的心肝脾肺腎。中醫(yī)的經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)解釋能量在人體的運(yùn)行規(guī)律?，F(xiàn)代科學(xué)中，美國(guó)著名的心理學(xué)家大衛(wèi)-霍金斯的《情感與能量等級(jí)》從另一角度解釋了人體能量的運(yùn)行規(guī)律?，F(xiàn)摘錄如下：

轉(zhuǎn)發(fā)：人的情感與能量等級(jí)（美國(guó)心理學(xué)家大衛(wèi)霍金斯） 

2011-07-06 14:51:11|  分類(lèi)： 心靈成長(zhǎng) |  標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱

科學(xué)早已揭示出，宇宙間萬(wàn)物的本質(zhì)是能量。一切都靠能量的轉(zhuǎn)變而運(yùn)作。
    這里要透露一個(gè)更大的秘密。所有存在的一切都有一定的意識(shí)水平和能量水平。之所以大多數(shù)人根本沒(méi)有去接觸經(jīng)典（文學(xué)著作、音樂(lè)、繪畫(huà)名作等），是因?yàn)樗麄兊哪芰克胶徒?jīng)典的能量水平根本不相應(yīng)。也就是他們無(wú)法與經(jīng)典保持共振。也就理所當(dāng)然的不會(huì)去讀經(jīng)典了。

    美國(guó)著名的心理學(xué)教授，大衛(wèi)?霍金斯花了30多年研究，發(fā)現(xiàn)存在于我們這個(gè)世界的隱藏的圖表。一個(gè)有關(guān)人類(lèi)所有意識(shí)的能級(jí)水平的圖表。相信這會(huì)讓你大吃一驚。
     不論是書(shū)籍，食物，水，衣服，人，動(dòng)物，建筑，汽車(chē)，電影，運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)等等統(tǒng)統(tǒng)都有一個(gè)確定的能量級(jí)。

     絕大多數(shù)流行歌曲的能級(jí)都在200以下。無(wú)怪乎，很多人都表現(xiàn)出低意識(shí)能級(jí)下的行為。流行的文化大多數(shù)都是低意識(shí)低能級(jí)的。

     大多數(shù)電影都把觀眾的能級(jí)降到200以下的水平。
     世界上85% 的人能級(jí)都處于200以下（1994年的測(cè)量結(jié)果）。具體的說(shuō)，現(xiàn)在（到2006年止）是78%的總?cè)丝?。全人?lèi)的平均意識(shí)能級(jí)為207（1994年測(cè)試的結(jié)果）。每年還在變動(dòng)，到2006 年的測(cè)量結(jié)果是204。2007年的測(cè)試結(jié)果是205。
     人類(lèi)集體意識(shí)能級(jí)停留在190達(dá)幾百年之久，奇怪的是，在最近的10年里突然躍遷到了207。到2006年的測(cè)量結(jié)果又變成了204。2007年的測(cè)量結(jié)果為205。因此預(yù)言家關(guān)于世界末日的預(yù)言就自動(dòng)破產(chǎn)了。（他們的預(yù)言是在人類(lèi)意識(shí)水平低于200的時(shí)候做的。）如果人類(lèi)長(zhǎng)期處于低于200的能級(jí)水平，的確會(huì)給世界帶來(lái)不可估量的后果，并終造成對(duì)人類(lèi)的傷害。這個(gè)跟瑪雅預(yù)言有很大的關(guān)系。
     相關(guān)試驗(yàn)的概念和理論都經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)機(jī)制學(xué)超過(guò)25年實(shí)踐的檢驗(yàn)。

     運(yùn)動(dòng)機(jī)制學(xué)擁有差不多100%的準(zhǔn)確性。它只會(huì)呈現(xiàn)對(duì)與錯(cuò)，真與假的結(jié)果。 對(duì)于假的答案，肌肉是無(wú)力的，對(duì)真的答案則是強(qiáng)壯的。
     噴灑過(guò)有機(jī)農(nóng)藥的蘋(píng)果的實(shí)驗(yàn)。人造甜味劑實(shí)驗(yàn)。(放在口里, 那在手上, 藏在信封里, 測(cè)試者不知情的情況下都表現(xiàn)為肌肉無(wú)力。) 任何是假的結(jié)果的測(cè)試都得到肌肉無(wú)力的回應(yīng)。有力的模式和健康相關(guān)，無(wú)力的模式和疾病相關(guān)。每一個(gè)想法，情緒，詞語(yǔ)和行動(dòng)都有各自的模式。在每個(gè)當(dāng)下，我們不是趨向健康就是疾病?！具@說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，我們要不是選擇健康的，那就是選擇了不健康的。同樣的，我們選擇的想法要不是積極健康向上的，那就是消極被動(dòng)和負(fù)面的，除非超然到?jīng)]有思維的水平上。而那個(gè)狀態(tài)要達(dá)到能級(jí)500以上才能到達(dá)?！?br />     集體意識(shí):這些實(shí)驗(yàn)表明，有個(gè)更高的能量把每個(gè)人每樣?xùn)|西都連接了起來(lái)。而且，即使在大腦不能意識(shí)到真實(shí)的情況下，仍然能測(cè)出真實(shí)來(lái)。通過(guò)測(cè)試，人們認(rèn)識(shí)到，事物的真實(shí)性在他們沒(méi)有意識(shí)到時(shí)仍然是存在的。
     在人類(lèi)社會(huì)，少數(shù)高能級(jí)的人的能量等同于大量低能級(jí)的人的能量總和。
     一個(gè)能級(jí)300的人相當(dāng)于9,0000個(gè)能級(jí)低于200的人
     一個(gè)能級(jí)400的人相當(dāng)于40,0000個(gè)能級(jí)低于200的人
     一個(gè)能級(jí)500的人相當(dāng)于75,0000個(gè)能級(jí)低于200的人
     一個(gè)能級(jí)600的人相當(dāng)于1000,0000個(gè)能級(jí)低于200的人
     一個(gè)能級(jí)700的人相當(dāng)于7000,0000個(gè)能級(jí)低于200的人
     12個(gè)能級(jí)700的人相當(dāng)于一個(gè)阿瓦塔（如佛陀，耶穌，克里希納）能級(jí)在1000的人。奇妙的是，在過(guò)去的幾千年里，在每一個(gè)相續(xù)的時(shí)代都有等同一個(gè)阿瓦塔的大師數(shù)量存在。剛好和所有其他低能級(jí)的人相平衡。這是宇宙更高層面的一個(gè)安排，維持地球的整體能量的平衡。隨著地球進(jìn)入新的時(shí)代，更多的人將邁向高能級(jí)，地球的整體能量也要提升到一定的水平。這需要更多人參與到這個(gè)全球覺(jué)醒的活動(dòng)中來(lái)。更多的人要邁向開(kāi)悟。更多的人要充滿愛(ài)和喜悅。這也是我在此公布這個(gè)秘密的一大原因。
     能級(jí)250是一個(gè)人過(guò)上有意義，順意生活的開(kāi)端。因?yàn)檫@是一個(gè)人出現(xiàn)自信的能級(jí)。
     當(dāng)某人的能級(jí)由于外在條件而降到200以下，他就開(kāi)始喪失能量，變得更加脆弱，更加為環(huán)境所左右。
     一個(gè)人有時(shí)候的能級(jí)高，其他的時(shí)候低。他的能級(jí)水平是所有這些時(shí)候的平均數(shù)。能級(jí)的起伏跟一個(gè)人的心境直接相關(guān)。
     這也就解釋了，為什么一個(gè)人“精神爽人逢喜事?！币簿褪菫槭裁磥啿苯虒?dǎo)我們要快樂(lè)喜悅的根本所在。當(dāng)你喜悅的時(shí)候，當(dāng)你處于那些高能級(jí)的心境的時(shí)候，你的吸引力會(huì)是成千上萬(wàn)倍的增強(qiáng)！
     細(xì)細(xì)體會(huì)一下，如果不是某個(gè)你的老師給你一個(gè)他的提示，你怎么會(huì)看到更高的可能性呢？我們古人講“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)?！笔遣皇沁@樣呢？所以中國(guó)古人那么提倡尊重師道。所謂“一日為師，終生為父。”老師的作用的確是非比尋常啊。陳安之教導(dǎo)說(shuō)“要和成功的人在一起?！蹦莻€(gè)意思是，成功的人有他們好的磁場(chǎng)，同時(shí)他們可以給你不一樣的教導(dǎo)。這也是主動(dòng)去應(yīng)和吸引法則：人以類(lèi)聚。
    那么如何提升個(gè)人的能級(jí)呢？或許你也猜到了。就是放棄低能級(jí)的東西，和高能級(jí)的東西呆在一起。這包括具有更高能級(jí)的人，高能級(jí)的書(shū)籍、音樂(lè)、電影、錄像帶、畫(huà)像、工藝品、溫和的貓以及可愛(ài)的狗。
    這里特別提出來(lái)，如果你有條件，可以考慮養(yǎng)一只寵物，比如貓或者狗。他們的能級(jí)都是500，對(duì)，比很多人都高多了。它們能敏捷的覺(jué)察出你當(dāng)下的心境。不妨把它們作為你提醒自己的一個(gè)觸發(fā)器。如果有人問(wèn)，那么其他的動(dòng)物呢？我得說(shuō)，這里面設(shè)計(jì)的范圍太廣了，給你講一個(gè)綱要性的指導(dǎo)：“最好選擇素食型的高等動(dòng)物。”很好理解，也就是說(shuō)，選擇的動(dòng)物以食草性的比食肉性的好，高級(jí)動(dòng)物比低等動(dòng)物好。這里沒(méi)有歧視的意思，而是大自然造化的直接結(jié)果。
    這個(gè)偉大的秘密，如果你能融會(huì)貫通，將真實(shí)的改變你的一切，讓你真的踏上“全新生活”的道路！后文將給你更多的提示。

 附：提升自我能級(jí)方法之<享受一周?chē)?guó)王般的生活>
     這里我要談?wù)勭R子的第二個(gè)大的用處——享受?chē)?guó)王般的生活！
     這是什么意思呢？你會(huì)問(wèn)。
     它的意思是，要敢于生活在世間存在的最美好的事物中。用一周的時(shí)間努力去過(guò)一種高雅的生活，使這個(gè)世界已經(jīng)提供的最好的東西環(huán)繞在你的左右。吟誦一首優(yōu)美的詩(shī)，開(kāi)始閱讀一本偉人的自傳，欣賞一幅古代名畫(huà)家的繪畫(huà)，播放一張最好的唱片，聽(tīng)一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講，與一個(gè)奮發(fā)向上、充滿個(gè)人魅力的人會(huì)面，觀看日出和日落的壯景，努力把自己從生活中那些毫無(wú)價(jià)值的思想、毫無(wú)價(jià)值的行動(dòng)和毫無(wú)價(jià)值的關(guān)系中掙脫出來(lái)。在一周內(nèi)，如果你真的只用最好的東西來(lái)填充你的生活，看看會(huì)發(fā)生什么！
    啊，最美的文學(xué)作品，最優(yōu)美的藝術(shù)品，最壯觀的自然景象，產(chǎn)生出最杰出的你！只要你使世界上最精彩的事物陪伴在你身邊，那么你的生活會(huì)過(guò)得和國(guó)王沒(méi)有什么區(qū)別！?。?br />     哈，對(duì)啦，你也想到了。這一切也是在營(yíng)造一個(gè)高的能量場(chǎng)。讓那些高能級(jí)的東西縈繞在你周?chē)?，自然就?huì)引起你的高能級(jí)振動(dòng)。但這只是一個(gè)開(kāi)始，所說(shuō)的一周是針對(duì)你從來(lái)沒(méi)有那么久去保持一個(gè)高能量場(chǎng)而言。做到這個(gè)之后，你可以永遠(yuǎn)的保持下去。但面對(duì)你自己能級(jí)的更替，不可避免的會(huì)有一些時(shí)候，你的周遭環(huán)境會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。你的電腦資料會(huì)全部消失，但是你不會(huì)懊惱，反而倍感輕松。你的環(huán)境會(huì)換，新的人脈和關(guān)系等讓你如魚(yú)得水。這種能級(jí)的更替是跳躍性的，或者說(shuō)是量子性的。就好比氫原子的電子躍遷一樣，不是均勻漸進(jìn)式的，而是跳躍性的。同樣，你的能級(jí)的更替也是飛躍性的。除非你能承受更高的能級(jí)，否則這一切都不會(huì)變化。

附：各類(lèi)情感的能量等級(jí)
Shame: (20)羞愧
    羞愧的能量級(jí)幾近死亡，它猶如是意識(shí)的自殺行為，巧妙的奪去人的生命。在羞愧的狀況下，我們恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，或者是希望自己能夠隱身。這是一種嚴(yán)重摧殘身心健康的狀況，最終還會(huì)讓我們的身體致病。
Guilt: (30)內(nèi)疚
    內(nèi)疚感以多種方式呈現(xiàn)，比如懊悔，自責(zé)，受虐狂，以及所有的受害者情節(jié)都是。無(wú)意識(shí)的內(nèi)疚感會(huì)導(dǎo)致身心的疾病，以及帶來(lái)意外事故和自殺行為。它也經(jīng)常表現(xiàn)為頻繁的憤怒和疲乏。
Apathy: (50)冷淡
     這個(gè)能量級(jí)表現(xiàn)為貧窮、失望和無(wú)助感。世界與未來(lái)都看起來(lái)沒(méi)有希望。冷漠意味著無(wú)助，讓人成為生活中各方面的受害者。缺乏的不止是資源，他們還缺乏運(yùn)氣。除非有外在的幫護(hù)者提攜，否則很可能會(huì)潦倒致死。
Grief: (75)悲傷
     這是悲傷、失落和依賴(lài)性的能量級(jí)。在這個(gè)能量級(jí)的人，過(guò)的是八輩子都懊喪和消沉的生活。這種生活充滿了對(duì)過(guò)去的懊悔、自責(zé)和悲慟。在悲傷中的人，看這個(gè)世界都是灰黑色的。
Fear: (100)恐懼
     從這個(gè)能量級(jí)來(lái)看世界，到處充滿了危險(xiǎn)、陷害和威脅。一旦人們開(kāi)始關(guān)注恐懼，就真的會(huì)有數(shù)不盡的讓人不安的事來(lái)臨。之后會(huì)形成強(qiáng)迫性的恐懼，這會(huì)妨害個(gè)性的成長(zhǎng)，最后導(dǎo)致壓抑。因?yàn)樗亲屇芰苛飨蚩謶?，這種壓抑性的行為不能提升到更高的層次。

Desire: (125)欲望
     欲望讓我們耗費(fèi)大量的努力去達(dá)成我們的目標(biāo)，去取得我們的回報(bào)。這也是一個(gè)易上癮的能級(jí)，不知道什么時(shí)候，一個(gè)欲望會(huì)強(qiáng)大到比生命本身還重要。欲望意味著累積和貪婪。愿望可以幫助我們走上有成就的道路。但是欲望卻能成為到達(dá)比知曉更高層次的跳板。
Anger: (150)憤怒
     如果有人能跳出冷漠和內(nèi)疚的怪圈，并擺脫恐懼的控制，他就開(kāi)始有欲望了，而欲望則帶來(lái)挫折感，接著引發(fā)憤怒。憤怒常常表現(xiàn)為怨恨和復(fù)仇心里，它是易變且危險(xiǎn)的。憤怒來(lái)自未能滿足的欲望，來(lái)自比之更低的能量級(jí)。挫敗感來(lái)自于放大了欲望的重要性。憤怒很容易就導(dǎo)致憎恨，這會(huì)逐漸侵蝕一個(gè)人的心靈。
Pride: (175)驕傲
     比起其他的較低能量級(jí)，人們會(huì)覺(jué)得這個(gè)能量級(jí)是積極的。而事實(shí)上驕傲讓人感覺(jué)好一些，只是相比其他更低的能量級(jí)而言。
     驕傲是具有防御性和易受攻擊性的，因?yàn)樗墙⒃谕饨鐥l件下的感受。一旦條件不具備，就很容易跌入更低的能量級(jí)。自我的膨脹是驕傲自大的助推劑，而自我常常是易受攻擊的。因此驕傲的演化趨勢(shì)是傲慢和否認(rèn)。而這些都是抵制成長(zhǎng)的。
Courage: (200)勇氣
     到來(lái)200這個(gè)能量級(jí)，動(dòng)力才顯端倪。勇氣是拓展自我、獲得成就，堅(jiān)忍不拔，和果斷決策的根基。在比之更低的能量級(jí)，世界看起來(lái)是無(wú)助的，失望的，挫折的，恐怖的，但是到來(lái)勇氣的能級(jí)，生活看起來(lái)就是激動(dòng)人心的，充滿挑戰(zhàn)的，新鮮有趣的。在這個(gè)能動(dòng)性的能級(jí)，人們有能力去把握生活中的機(jī)會(huì)。因此個(gè)人成長(zhǎng)和接受教育是可行的途徑。對(duì)于那些能夠打擊能量級(jí)低于200的人的障礙，對(duì)進(jìn)化到200能級(jí)的人來(lái)說(shuō)則是小菜一碟。到來(lái)這個(gè)能級(jí)的人們，總是能盡數(shù)回饋?zhàn)銐蚨嗟哪芰拷o這個(gè)世界。而低于這個(gè)能級(jí)的人們則是不斷地從社會(huì)中汲取能量，絲毫沒(méi)有回饋。
    人類(lèi)集體意識(shí)能級(jí)停留在190達(dá)幾百年之久，奇怪的是，在最近的10年里突然躍遷到了207。到2006年的測(cè)量結(jié)果又變成了204。2007年的測(cè)量結(jié)果為205。

Neutrality: (250)淡定
     到達(dá)這個(gè)能級(jí)的能量都變得很活躍了。低于250的能級(jí)，意識(shí)是趨向于分裂和剛硬性的。淡定的能級(jí)則是靈活和無(wú)分別性的看待現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。到來(lái)這個(gè)能級(jí)，意味著對(duì)結(jié)果的超然，一個(gè)人不會(huì)再經(jīng)驗(yàn)挫敗和恐懼。這是一個(gè)有安全感的能級(jí)。到來(lái)這個(gè)能級(jí)的人們，都是很容易與之相處的，而且讓人感到溫馨可靠。因?yàn)樗麄儫o(wú)意于爭(zhēng)端、競(jìng)爭(zhēng)和犯罪。這樣的人總是鎮(zhèn)定從容。他們不會(huì)去強(qiáng)迫別人做什么。
Willingness: (310)主動(dòng)
     這個(gè)意識(shí)層次可以看做是進(jìn)入更高層次的一道門(mén)。在淡定的層次的人，會(huì)如實(shí)的完成工作任務(wù)。但是在主動(dòng)層次的人，通常會(huì)出色的完成任務(wù)，并極力獲得成功。這個(gè)能級(jí)的人的成長(zhǎng)是迅速的，他們是為人類(lèi)進(jìn)步而預(yù)備的人選。低于200能級(jí)的人，他們的思想是封閉的，但是能級(jí)為310的人們則是全然敞開(kāi)的。這個(gè)能級(jí)的人，通常是真誠(chéng)而友善的，也易于取得社交和經(jīng)濟(jì)上的成功。他們總能有助于人，并且對(duì)社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)來(lái)。他們也樂(lè)意面對(duì)內(nèi)在的狀況，也不存在較大的學(xué)習(xí)障礙。鑒于他們具有從逆境中崛起并學(xué)到經(jīng)驗(yàn)的能力，他們都能夠自我調(diào)整。由于已經(jīng)釋放了驕傲，他們能夠看到自己的不足，并學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
Acceptance: (350)寬容
     在這個(gè)能級(jí)，一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變會(huì)發(fā)生，那就是了解到自己才是自己命運(yùn)的主宰，自己才是自己生活的創(chuàng)造者。低于200能級(jí)的人則是沒(méi)有力量的，通常視自己為受害者，完全受生活所左右。這個(gè)看法的根源是，認(rèn)為一個(gè)人的幸福和苦難來(lái)自某個(gè)“外在”的東西。在寬容的能級(jí)，沒(méi)有什么“外在”能讓一個(gè)人快樂(lè)，愛(ài)也不是誰(shuí)能給或奪走的，這些都來(lái)自內(nèi)在。寬容意味著讓生活如它本來(lái)的樣子，并不刻意去塑造成一個(gè)特定的模式。在這個(gè)能級(jí)的人不會(huì)對(duì)判斷對(duì)錯(cuò)感興趣，相反的，對(duì)如果解決困難他們則樂(lè)于參與。他們更在意長(zhǎng)期目標(biāo)，良好的自律和自控是他們顯著的特點(diǎn)。

Reason: (400)明智
     超越了感情化的較低能量級(jí)，就進(jìn)入有理智和智能的階段。這是科學(xué)、醫(yī)學(xué)以及概念化和理解能力形成的能級(jí)。知識(shí)和教育在這里成為資歷。這是諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者、大政治家和高級(jí)法庭審判長(zhǎng)的能級(jí)。愛(ài)因斯坦，弗洛伊德，以及很多其他歷史上的思想家都是這個(gè)能級(jí)。這個(gè)能級(jí)的人的缺點(diǎn)是，過(guò)于關(guān)注對(duì)符號(hào)和符號(hào)所代表的意義的區(qū)分。明智并不能讓人走向真理。它只是能制造出大量的信息和文檔，但是缺乏解決數(shù)據(jù)和結(jié)果差異性的能力。明智本身是通往更高能級(jí)的一個(gè)最大障礙。在我們的社會(huì)中能超越這個(gè)能級(jí)的人鳳毛麟角。
Love: (500)愛(ài)
     這里的愛(ài)并非通常意義上各種媒體所描述的愛(ài)。通常意義上的愛(ài)，很容易就帶上憤怒和依賴(lài)的面具。這種愛(ài)一旦受到挫折，立馬就能轉(zhuǎn)變成憤恨。引發(fā)憤恨的愛(ài)是來(lái)源于驕傲而不是真的愛(ài)。
     這個(gè)500能級(jí)的愛(ài)是無(wú)條件的愛(ài)，是不變更的愛(ài)，是永久性的愛(ài)。這種愛(ài)不會(huì)動(dòng)搖，它不是來(lái)自外界因素。愛(ài)是存在的基本狀態(tài)。愛(ài)是寬容，滋養(yǎng)和維持這個(gè)世界的。它不是知性的愛(ài)，不是來(lái)自頭腦的愛(ài)，它是發(fā)自心靈的愛(ài)。愛(ài)是總是聚焦在生活美好的那一面上，并且增大積極的經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)真正幸福的能級(jí)。

    世界上只有0.4%的人曾經(jīng)達(dá)到這個(gè)意識(shí)進(jìn)化的層次。
Joy: (540)喜悅
     當(dāng)愛(ài)變得越來(lái)越無(wú)限的時(shí)候，它開(kāi)始發(fā)展成為內(nèi)在的喜悅。這是在每一個(gè)當(dāng)下，從內(nèi)在而非外在升起的喜悅。540能級(jí)也是擁有治療和精神獨(dú)立的能級(jí)。由此往上，就是很多圣人和高級(jí)修行者以及治療師的能級(jí)。這個(gè)能級(jí)的人的特點(diǎn)是，他們具有巨大的耐性，以及對(duì)一再顯現(xiàn)的困境具有持久的樂(lè)觀態(tài)度，以及慈悲。到達(dá)這個(gè)能級(jí)的人對(duì)其他人有顯著的影響。他們持久性的關(guān)注，會(huì)帶來(lái)愛(ài)和平靜。

     在能級(jí)超過(guò)500的人看來(lái)，這個(gè)世界充滿了閃亮的美麗和完美的創(chuàng)造。一切都毫不費(fèi)力的同時(shí)發(fā)生著。在他們開(kāi)來(lái)是稀松平常的作為，卻會(huì)被平常人當(dāng)成是奇跡來(lái)看待。瀕死體驗(yàn)在他們的轉(zhuǎn)變中特征性的出現(xiàn)，這也讓他們體驗(yàn)到能量浮動(dòng)在540-600之間的經(jīng)驗(yàn)。
Peace: (600)平和
     這個(gè)能量層級(jí)和所謂的卓越、自我實(shí)現(xiàn)以及基督意識(shí)有關(guān)。它非常稀有，一千萬(wàn)人當(dāng)中才有一個(gè)人能夠達(dá)到。而一旦達(dá)到這個(gè)能級(jí)，內(nèi)與外的區(qū)分就消失了，感官被關(guān)閉了。在能級(jí)600及其以上的人的感知如同慢鏡頭一樣，時(shí)空懸停了——沒(méi)有什么是固定的了，所有的一切都生機(jī)勃勃并光芒四射。雖然在其他人眼里這個(gè)世界還是老樣子，但是在這人眼里世界卻是一個(gè)，和宇宙源頭進(jìn)化一起協(xié)同舞蹈的，不斷浮動(dòng)進(jìn)化的流轉(zhuǎn)。
    這是一種非同尋常、無(wú)法言語(yǔ)的現(xiàn)象，所以頭腦保持長(zhǎng)久的沉默，不再分析判斷。觀察者和被觀察者成為同一個(gè)人，觀照者消融在觀照中，成為觀照本身。能級(jí)為600到700之間的藝術(shù)作品、音樂(lè)和建筑能臨時(shí)性的，把我們帶到通常認(rèn)為的通靈的和永恒的狀態(tài)中。
Enlightenment: (700 – 1000)開(kāi)悟
     這是歷史上所有創(chuàng)立了精神模范，讓無(wú)數(shù)人歷代跟隨的偉人的能級(jí)。這是強(qiáng)大靈感的能級(jí)，這些人的誕生，形成了影響全人類(lèi)的引力場(chǎng)。在這個(gè)能級(jí)不再有個(gè)體與個(gè)體之間的分離感，取而代之的是意識(shí)與神性的合一。
     這是人類(lèi)意識(shí)進(jìn)化的頂峰。到來(lái)這個(gè)能級(jí)，不再對(duì)身體有“我”的執(zhí)著，不再對(duì)其有關(guān)注。身體成了意識(shí)降臨頭腦的一個(gè)工具，它的首要價(jià)值就是連接這兩者。這是非二元性的，是完全合一的能級(jí)。在歷史上達(dá)到這么高智慧能級(jí)的人，這些偉大的“阿凡達(dá)”（Avatar,道成肉身的神），用“主”來(lái)稱(chēng)呼最為合適，他們是：主克里希納，主佛陀，和主耶穌基督。

    一個(gè)人有時(shí)候的能級(jí)高，其他的時(shí)候低。他的能級(jí)水平是所有這些時(shí)候的平均數(shù)。能級(jí)的起伏跟一個(gè)人的心境直接相關(guān)。

        以上就是現(xiàn)代科學(xué)對(duì)人體能量運(yùn)行規(guī)律的解釋。人們有可能要問(wèn)，這與國(guó)學(xué)智慧圣賢教育有什么關(guān)系呢？

       上文中給人們的啟示是，人要活在250能量以上會(huì)過(guò)上順意的生活，那么如何才能活在250能量以上，不活在200能量以下呢？國(guó)學(xué)智慧圣賢教育可以做到。

        200能量以下的能量：20羞愧；30內(nèi)疚；50冷漠；75悲傷；100恐懼；125欲望；150憤怒；175驕傲；200勇氣。

        例如解決最低點(diǎn)能量羞愧20：

       人們?nèi)绻么笞匀坏摹安シN——過(guò)程（澆水，施肥）——結(jié)果”規(guī)律，知道“過(guò)程”的重要性，就不會(huì)心急。就不會(huì)心急于“做不到”而羞愧。我兒子在一個(gè)暑假之后，開(kāi)學(xué)第10天里，哭喪著臉回家跟我說(shuō)：“上課注意力越想集中，越集中不了，很懊惱，很羞愧?！保ㄎ易寖鹤硬扇】鞓?lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)玩的學(xué)習(xí)方法，前提要有主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和上課注意力集中，一個(gè)暑假他玩的“心散了”，開(kāi)學(xué)一下子集中不了），我就跟他講“過(guò)程”的重要性，我說(shuō)：“兒子，我們今天種一粒種子，明天馬上能開(kāi)花結(jié)果嗎？”回答：“不能”。我說(shuō)：“你假期40天養(yǎng)成的心散了，你馬上能集中嗎？”回答：“不能”。我說(shuō)：“我們遵循自然規(guī)律的智慧應(yīng)用，明天比今天集中，后天比明天集中。。。就可以了?！被卮穑骸懊靼琢恕?。三天后，兒子豪興的回來(lái)了，一問(wèn)，注意力集中了?！靶募背圆恢鵁岫垢?。剛才講的就是圣賢教育佛家思想的“因果”規(guī)律。

       還有人們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)智慧圣賢教育的“禮”“心謙卑”，就不會(huì)“好面子”，羞愧感就不會(huì)增強(qiáng)。很多破產(chǎn)的老板，自殺了。往往是“面子”產(chǎn)生“羞愧”。他再窮，也可以比創(chuàng)業(yè)初期富裕?。「鶕?jù)此道理，上述：羞愧，內(nèi)疚，恐懼，驕傲等低能量都會(huì)“對(duì)治”；“禮。心謙卑”還能對(duì)治冷漠。

       國(guó)學(xué)智慧圣賢教育可以使我們從200以下的低能量里走出來(lái)，過(guò)上順意的人生。再看：

       250能量以上的高能量：250淡定；310主動(dòng)；350寬容；400明智；500愛(ài)，540喜悅；600平和；700-1000開(kāi)悟、

       淡定：人們對(duì)事物滿意產(chǎn)生，儒家“智德”；

       主動(dòng)：人們熱情，有希望，有愿景，儒家“義德”；

       寬容：人們內(nèi)心和諧，處事和諧，儒家“禮德”

       明智；人們對(duì)人誠(chéng)懇，忠誠(chéng)。儒家“信德”；

        愛(ài)；人們愛(ài)父母，家人，大眾。儒家“仁德”。

       喜悅，平和：人們內(nèi)心調(diào)和，深知道德，力行道德，沒(méi)有恐懼，佛家的“法喜充滿”

       開(kāi)悟：人們心轉(zhuǎn)萬(wàn)物，內(nèi)心寧?kù)o。成佛的智慧。

       所以，國(guó)學(xué)智慧不僅可以幫助人們從低能量里出來(lái)，還有教人們?nèi)绾位钤诟吣芰坷锏姆椒ā?/p>

       天之在我者，德也?！秲?nèi)經(jīng)》

       圣賢教育講的修身，修我們的“仁義禮智信”，可以提高自我的能量等級(jí)。修身，齊家，治國(guó)（事業(yè)），知所先后則近道已。——《大學(xué)》

       自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本，其本亂而末治者。否矣?！洞髮W(xué)》

       古之欲明德于天下著，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家，  欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠(chéng)其意，欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物，物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。  ——《大學(xué)》

       愿此文能給您帶來(lái)“格物”“知至”“意誠(chéng)”“正心”，之后堅(jiān)信“修身，齊家，治國(guó)”的先后順序。尊重國(guó)學(xué)智慧，篤行圣賢教育

 ，創(chuàng)造自己“順意的人生”！