王衛(wèi)華,王衛(wèi)華講師,王衛(wèi)華聯(lián)系方式,王衛(wèi)華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
情緒壓力管理 執(zhí)行力
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王衛(wèi)華:贏在運(yùn)營(項(xiàng)目管理經(jīng)典沙盤)
2016-01-20 41526
對(duì)象
中層以上管理人員
目的
通過項(xiàng)目運(yùn)營體驗(yàn)的形式,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法。
內(nèi)容
贏在運(yùn)營 ---《沙漠掘金加強(qiáng)版》課程簡介 【課程背景】  沙漠掘金已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;  沙漠掘金已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首創(chuàng)置業(yè)、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行浙江分行、上汽集團(tuán)等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn);  據(jù)反饋統(tǒng)計(jì),90%的參與者承認(rèn)“沙漠掘金”與自己平時(shí)的行事方法吻合度極高。 【課程形式】 本課程是國內(nèi)最新體驗(yàn)式項(xiàng)目管理沙盤。體驗(yàn)式培訓(xùn)起源于西方,通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題,諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來,受訓(xùn)者通過選擇、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果,引發(fā)思索,從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。 本培訓(xùn)課程讓學(xué)員深入啟發(fā)學(xué)習(xí),完全不同于拓展訓(xùn)練和演講式培訓(xùn)。除了需要課堂小隊(duì)協(xié)作競爭外,還要學(xué)員全身心的投入和參與,更需要有專業(yè)的資深講師,引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)入更深層次的體驗(yàn)和討論之中,從而挖掘出公司內(nèi)部存在的根本問題,并試圖找出相應(yīng)的解決方法,是一種高度深入體驗(yàn)的課程。 【課程特點(diǎn)】 “沙漠掘金”課程是針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。透過游戲的體驗(yàn)和引導(dǎo),參訓(xùn)學(xué)員不僅理解了目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,對(duì)于公司管理層還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力。更重要的是,“沙漠掘金”課程運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實(shí)質(zhì),最終找到有效的解決方法。 贏在運(yùn)營是傳統(tǒng)沙漠掘金的加強(qiáng)版,它整合進(jìn)了全新的組織博弈,資源整合,危機(jī)公關(guān)的新規(guī)則,延伸出市場決策,情報(bào)調(diào)研,風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)容,體驗(yàn)起來趣味性更強(qiáng),更符合企業(yè)運(yùn)營管理的實(shí)際情況。 本課程適用于公司內(nèi)部培訓(xùn)、公司季度或年度會(huì)議、以及與合作伙伴的會(huì)議或活動(dòng),同時(shí)它還特別適宜在各種總裁研修班的課堂上使用,教學(xué)更加生動(dòng)靈活。 【課程收益】  促進(jìn)學(xué)員明確目標(biāo)愿景,鎖定目標(biāo),堅(jiān)持不懈的工作態(tài)度  提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群策群力能力  培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念  學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對(duì)壓力、危機(jī)和變化  理解管理的四大職能:計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制  理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系,使學(xué)員學(xué)會(huì)“how to work smarter, not harder”  運(yùn)用以終為始的思想促進(jìn)結(jié)果導(dǎo)向的行為  明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力 【針對(duì)課題】 執(zhí)行力、計(jì)劃、組織、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)、目標(biāo)/結(jié)果導(dǎo)向 【授課時(shí)間】 4小時(shí)以上,6-7小時(shí)為宜 【人數(shù)限制】 24-80人 【內(nèi)容介紹】 課堂上分好小隊(duì)后,幾支探險(xiǎn)隊(duì)去沙漠尋金,從地圖的大本營出發(fā),每支隊(duì)伍所處條件相同,他們經(jīng)過的地方有大本營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。 探險(xiǎn)隊(duì)=經(jīng)營中的企業(yè);金子=企業(yè)利潤;水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本;天氣=外部市場;神秘商人=投資機(jī)構(gòu),情報(bào)部門。 每個(gè)小隊(duì)能得到1000元預(yù)備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價(jià)的帳篷、指南針、水、食物,另外配有一頭駱駝,它每天的負(fù)重是1000磅。整個(gè)探險(xiǎn)之旅行程25天,其中有些天數(shù)是在來回的路上,有些天數(shù)可以在目的地的山上掘金(具體天數(shù)均由各小隊(duì)根據(jù)進(jìn)程自行掌握)。一只帳篷在整個(gè)行程中可用三次,一只指南針只可用一次。 在前行的路上,有綠洲,探險(xiǎn)隊(duì)可汲取盡可能多的水(免費(fèi)的,在駱駝負(fù)重許可的情況下);在村莊,探險(xiǎn)隊(duì)無法買到帳篷、指南針,但可以買到水和食物,其價(jià)格是大本營的一倍。在沙漠里,將會(huì)遇到四種天氣,有晴天、高溫、沙風(fēng)暴、沙風(fēng)暴加高溫,每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外,沙漠中會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)神秘商人,他們可以為探險(xiǎn)隊(duì)提供各種情報(bào),道具,當(dāng)然,他們的收費(fèi)都是有償?shù)模医^對(duì)不便宜。 最早返回大本營的第一支探險(xiǎn)隊(duì),帶回金子每磅能兌換100元; 第二支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子,每磅能兌換90元; 第三支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子,每磅能兌換85元; 第四支返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子,每磅能兌換80元;其他返回的探險(xiǎn)隊(duì),帶回的金子,每磅能兌換70元;  兌換回的現(xiàn)金最多的隊(duì)為獲勝隊(duì)!
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