劉善武,劉善武講師,劉善武聯(lián)系方式,劉善武培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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劉善武:談判—讓我們獲得更多
2016-11-02 3536
對(duì)象
企業(yè)的各管理層、社會(huì)工作者、致力于改善人際關(guān)系的人群
目的
過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解談判的模式、過(guò)程、影響談判的因素,掌握談判的技巧、應(yīng)付局面的謀略及處理隨時(shí)發(fā)生的談判的能力,能夠體會(huì)談判的內(nèi)在規(guī)律,進(jìn)而使自己處于主動(dòng)地位,以取得良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。 針對(duì)每一具體情景選擇適當(dāng)?shù)恼勁屑记?、懂得隨機(jī)應(yīng)變、更深入地了解對(duì)方。 在課程教學(xué)中強(qiáng)調(diào)思想的先進(jìn)性、理論的嚴(yán)密性與方法的實(shí)用性之間的有機(jī)結(jié)合,通過(guò)理論教學(xué)、案例分析、課程設(shè)計(jì),達(dá)到課程的基本要求。
內(nèi)容

第一章    導(dǎo)言

     第一節(jié)  談判就在我們身邊

     第二節(jié)    談判是為了獲取更多


第二章     談判的模式

      第一節(jié)    談判方式

      第二節(jié)     咄咄逼人的勝負(fù)型談判

      第三節(jié)     擊敗問(wèn)題的合作型談判

      第四節(jié)      合作型談判的步驟


第三章      談判的過(guò)程

      第一節(jié)     談判的準(zhǔn)備

      第二節(jié)      戰(zhàn)略決策

      第三節(jié)      創(chuàng)建和諧的談判氣氛

      第四節(jié)       談判的一般過(guò)程

      第五節(jié)       談判結(jié)束的收尾


第四章     現(xiàn)代談判的理論基礎(chǔ)

       第一節(jié)     馬斯洛的“需要層次”論

       第二節(jié)     談判“需要”理論

       第三節(jié)      如何發(fā)現(xiàn)需要


第五章       合作與競(jìng)爭(zhēng)

     第一節(jié)    互動(dòng)游戲:利益最大化

     第二節(jié)    信任是如何形成的

     第三節(jié)    競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制

     第四節(jié)    化競(jìng)爭(zhēng)為合作


第六章      認(rèn)知與決策

      第一節(jié)      經(jīng)典的決策分析過(guò)程

      第二節(jié)      決策的有限理性

      第三節(jié)      決策捷徑

      第四節(jié)      談判中的決策陷阱

      第五節(jié)      非理性的堅(jiān)持與升級(jí)

      第六節(jié)      贏者的詛咒

      第七節(jié)      道德決策:這一切公平嗎?

      第八節(jié)      談判中的撒謊


第七章       情緒與談判

       第一節(jié)      情緒在談判中的作用

       第二節(jié)      你會(huì)識(shí)破別人的情緒嗎?

       第三節(jié)      情商與談判

       第四節(jié)      情緒勞動(dòng)

       第五節(jié)       理性談判觀點(diǎn)、積極談判觀點(diǎn)與“懦夫”游戲


第八章     第三方干預(yù)

       第一節(jié)   情景?。浩群φ哂螒?/span>

       第二節(jié)    邀請(qǐng)第三方加入談判

       第三節(jié)    如何運(yùn)用第三方干預(yù)

       第四節(jié)    調(diào)解與干預(yù)


第九章           成就一個(gè)談判專(zhuān)家

       第一節(jié)     談判策略訓(xùn)練

       第二節(jié)     談判態(tài)度訓(xùn)練

       第三節(jié)     談判模式訓(xùn)練

       第四節(jié)      談判技巧訓(xùn)練

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