客戶:演說(shuō)智慧特訓(xùn)
地點(diǎn):重慶市 - 重慶
時(shí)間:2013/12/20 0:00:00
2013年12月20—22日,語(yǔ)慧國(guó)際教育集團(tuán),中國(guó)演講口才網(wǎng)第47期國(guó)際ATT演說(shuō)智慧特訓(xùn)在重慶南山西南首家口才培訓(xùn)基地進(jìn)行。本期特訓(xùn)為期三天兩夜,主講老師是上海世博會(huì)培訓(xùn)專家,中國(guó)演講口才網(wǎng)CEO,國(guó)際ATT演說(shuō)智慧特訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)始人李慶軍導(dǎo)師。三天兩夜的特訓(xùn),李慶軍導(dǎo)師給“正青春”的學(xué)員們,傳遞著“正能量”。
兒子海外歸來(lái),母子學(xué)習(xí)相伴
參加本期特訓(xùn)的學(xué)員,創(chuàng)造了語(yǔ)慧國(guó)際教育集團(tuán)演說(shuō)智慧特訓(xùn)史上最年輕的神話,據(jù)小編了解發(fā)現(xiàn),這次參加特訓(xùn)的學(xué)員平均年齡不超過(guò)30歲。其中有一對(duì)母子,母親叫王玉,來(lái)自重慶城口縣,兒子叫李雨洋,是一名正在新加坡進(jìn)行高中學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)的高中生。
母親王玉發(fā)現(xiàn)自己兒子在新加坡學(xué)習(xí)期間,由于中國(guó)大陸傳統(tǒng)的教育模式以及生活環(huán)境,導(dǎo)致了兒子雨洋性格偏內(nèi)向,不善于與人交流溝通。于是,她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到中國(guó)演講口才網(wǎng),聯(lián)系到李慶軍導(dǎo)師,帶著兒子雨洋來(lái)到語(yǔ)慧國(guó)際教育集團(tuán)。
王玉通過(guò)與李老師面對(duì)面的交流溝通,把兒子的情況跟李老師如實(shí)反映,李慶軍導(dǎo)師也與她兒子雨洋溝通了解,建議雨洋參加本期的演說(shuō)智慧特訓(xùn)。王玉為了幫助兒子在演講口才方面能有所突破,同時(shí)也為了提升自己演講口才方面的能力,決定陪兒子一起參加特訓(xùn)。
女兒寒假回國(guó),父親為其報(bào)班
本期特訓(xùn),是語(yǔ)慧國(guó)際教育集團(tuán)開(kāi)班以來(lái),帥哥美女最多的一期。其中有一對(duì)漂亮的姐妹花,一位叫王茜,一位叫陳華瑜,她們倆是正在美國(guó)進(jìn)行高中學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)的高中生。因?yàn)槊绹?guó)圣誕節(jié)放假,于是她們回國(guó)探親訪友。
可是,父愛(ài)泛濫的王爸爸沒(méi)讓她們倆閑著,雖然很久沒(méi)有見(jiàn)到女兒了。因?yàn)橹形魑幕牟町?,原本在?guó)內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的王茜,到了美國(guó),不太適應(yīng)美國(guó)的教學(xué)模式以及學(xué)習(xí)方式,性格變得有點(diǎn)內(nèi)向,不喜歡與人交流。
有遠(yuǎn)見(jiàn)的王爸爸想到在美國(guó),一個(gè)人不懂得公眾演說(shuō)怎么能在美國(guó)很好的學(xué)習(xí)發(fā)展?于是,女兒一回國(guó)就跟自己的口才導(dǎo)師李慶軍老師聯(lián)系,在電話里就跟李老師預(yù)約了兩個(gè)名額,因?yàn)椴恢篂榕畠海€要幫助在美國(guó)一起陪伴女兒的好朋友陳華瑜,因?yàn)橄M麅山忝迷谘葜v口才方面都有所突破,共同成長(zhǎng)。
“浩”“?!睘閴?mèng)而來(lái),結(jié)業(yè)滿載而歸
這次特訓(xùn),特別值得一提的是咱們第47期的班長(zhǎng)和他的舍友。班長(zhǎng)來(lái)自陜西西安,名叫盧東海,其舍友來(lái)自重慶渝北區(qū),名叫余浩。班長(zhǎng)盧東海同學(xué)是做餐飲管理的,余浩自己在重慶經(jīng)營(yíng)著一家商貿(mào)公司。他們倆可以說(shuō)是本期學(xué)員中最努力的,因?yàn)閴?mèng)想!
盧東海是一名剛大學(xué)畢業(yè)一年半的餐飲管理者,由于他的父親在北京結(jié)實(shí)了李慶軍導(dǎo)師,被李慶軍導(dǎo)師對(duì)口才教育事業(yè)的執(zhí)著深深折服,于是建議兒子來(lái)學(xué)習(xí)李慶軍導(dǎo)師的這套國(guó)際ATT語(yǔ)言訓(xùn)練體系。盧東海同學(xué)同樣具有李慶軍導(dǎo)師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),希望這套語(yǔ)言訓(xùn)練體系能幫助西北地區(qū)需要幫助的人,于是,學(xué)習(xí)期間特別認(rèn)真,結(jié)業(yè)時(shí)被全班同學(xué)選為班長(zhǎng)。
余浩同學(xué)是重慶渝北區(qū)一位自由創(chuàng)業(yè)者,由于自身性格偏內(nèi)向,不善言談,缺乏自信和演講技巧,在公眾面前不善表達(dá),這些都直接或間接影響到他事業(yè)的發(fā)展。他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到李慶軍老師,參加了本期的特訓(xùn),他希望通過(guò)三天兩夜的集中訓(xùn)練提升自己的公眾講話水平,來(lái)幫助身邊的朋友,實(shí)現(xiàn)他們財(cái)富倍增。他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷挑戰(zhàn)自己,一次次的登臺(tái)訓(xùn)練自己,把握每一次的上臺(tái)機(jī)會(huì),終于克服了怯場(chǎng),增強(qiáng)了自信,而且在態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用以及語(yǔ)言組織能力方面有了很大的提高!