從對(duì)方感興趣的話題入手
人總是愿意聊自己最感興趣的話題,如果我們能夠“投其所好”,那勢(shì)必就更容易打開對(duì)方的“話閘”,這樣就為有效溝通打開了通道。
從認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)入手
認(rèn)同對(duì)方才能更好地成就自己,這是溝通中的大智慧。認(rèn)同對(duì)方,當(dāng)然并不是要我們?nèi)ネ耆澩瑢?duì)方的觀點(diǎn),而是要我們?nèi)フJ(rèn)同對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)或?qū)Ψ接^點(diǎn)的某些層面,這樣可以降低對(duì)方的抵觸情緒,從形式上縮小雙方的觀點(diǎn)差異,從而為更好地向?qū)Ψ疥U釋我們的觀點(diǎn)并引導(dǎo)對(duì)方理解我們的觀點(diǎn)創(chuàng)造有利條件。
從理解對(duì)方的立場(chǎng)入手
“能設(shè)身處地為他人著想,了解別人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己的未來(lái)”。理解對(duì)方的立場(chǎng),就表明在某種程度上和對(duì)方站在了相同面而不是對(duì)立面,這樣無(wú)形之中就掃清了很多的溝通障礙。
從關(guān)心對(duì)方的角度入手
“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)”,人換人心,我們關(guān)心別人,別人自然就會(huì)關(guān)心我們。等別人關(guān)心我們了,那溝通自然就會(huì)順暢很多。
從同情對(duì)方的處境入手
能和對(duì)方一起“感同身受”他(她)所遇到的困難、問(wèn)題和痛苦,對(duì)方就會(huì)容易和我們交心并成為朋友,關(guān)系走近了,溝通也就容易些了。
從真誠(chéng)贊美對(duì)方入手
人都是喜歡聽好話的,如果我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方一些值得欣賞的方面并真誠(chéng)地加以贊美,這樣就容易贏得對(duì)方對(duì)我們的好感。好感建立起來(lái)了,溝通也就不再難。
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作者簡(jiǎn)介:項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師,啟智式項(xiàng)目管理培訓(xùn)創(chuàng)始人,暢銷書作者(已出版8部著作,其中《從技術(shù)走向管理——李元芳履職記》榮獲“2013年度IT人文類讀者最喜愛(ài)的讀書獎(jiǎng)第一名”,《張成功項(xiàng)目管理記》榮獲“2013年度IT人文類讀者最喜愛(ài)的讀書獎(jiǎng)第二名”),第16屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)火炬手,2013年度中國(guó)500強(qiáng)講師,2014年“紀(jì)念中國(guó)培訓(xùn)30年·華譽(yù)獎(jiǎng)”獲得者,2015年度中華講師風(fēng)云榜500強(qiáng)講師。主講《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》、《從技術(shù)走向管理》、《營(yíng)造高效團(tuán)隊(duì)》、《PMP考前培訓(xùn)》、《“軟考”考前培訓(xùn)》等課程。