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徐錦元:從人格模式的角度看學(xué)習(xí)班的選擇
2016-01-20 1105
現(xiàn)在越來(lái)越多的父母注重孩子的全面發(fā)展,選擇送孩子參加各種各樣的學(xué)習(xí)班。特別是現(xiàn)在暑假,據(jù)說(shuō)各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都爆滿。其實(shí),學(xué)習(xí)班的選擇也是要講究一定的技巧,不同人格模式的孩子適合的體能項(xiàng)目是有所區(qū)別的。

我們都知道,金星人格模式者有一種特質(zhì)是過(guò)度,無(wú)論做什么事情他們習(xí)慣于做的比正常水平多一些。比如,貪吃、熬夜工作等。這是因?yàn)榻鹦求w內(nèi)的能量很多,他們通過(guò)過(guò)度的方式發(fā)泄出來(lái)。若是讓金星人格模式者像水星那樣安安靜靜地呆在一個(gè)地方,他們會(huì)悶死,因?yàn)轶w內(nèi)多余的能量找不到合適的方式發(fā)泄出來(lái)。
很多父母會(huì)選擇送孩子參加乒乓球、羽毛球之類的活動(dòng),其實(shí)金星的小孩是不適合參加此類活動(dòng)的。乒乓球之類的球類活動(dòng)運(yùn)動(dòng)的只是半邊身體,這樣會(huì)使體內(nèi)的能量運(yùn)行不均勻。而金星體內(nèi)的能量是很旺盛的,若是只發(fā)展他們身體中的某一部分能量,并不利于培育他們良好的性格,畢竟他們還會(huì)尋求其他的途徑發(fā)泄體內(nèi)過(guò)剩的能量。全身性的運(yùn)動(dòng),諸如跆拳道、武術(shù)等會(huì)比較適合他們。但是,相較于跆拳道,武術(shù)會(huì)更適合一些。金星小孩學(xué)習(xí)跆拳道將會(huì)學(xué)得很好,不僅迎合了他們尋求刺激的需求,也有利于將他們體內(nèi)的能量大量發(fā)泄出來(lái)。但是,學(xué)習(xí)跆拳道帶來(lái)的可能結(jié)果就是增強(qiáng)了他們打架斗毆的膽量。習(xí)武,不僅能夠達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,孩子也會(huì)慢慢習(xí)得武術(shù)仁義的精神,達(dá)到修身養(yǎng)性的目的。
每個(gè)人格模式的孩子有不同的偏向,有不同的興趣點(diǎn)。若是讓水星小孩習(xí)武,也許并不能達(dá)到很好的效果??傊瑹o(wú)論是參加何種類型的學(xué)習(xí)班,是哪種人格模式的孩子,在為其報(bào)名參加學(xué)習(xí)之前,父母都需要征得孩子的同意,尊重孩子的意愿?,F(xiàn)實(shí)生活中,很多父母在沒有了解孩子意愿的情況下就為孩子報(bào)了各種各樣的學(xué)習(xí)班,孩子每天放學(xué)以后,不僅要完成學(xué)校老師布置的作業(yè),還要做完學(xué)習(xí)班規(guī)定的任務(wù),弄得筋疲力盡。后來(lái),父母發(fā)現(xiàn),孩子參加學(xué)習(xí)班并沒有達(dá)到自己所預(yù)想的效果,隨即就會(huì)產(chǎn)生各種指責(zé)。從孩子的角度來(lái)看,自己不僅被父母逼迫參加各種學(xué)習(xí)班,做那么多的功課,結(jié)果還得不到父母的認(rèn)可,內(nèi)心的失落、不滿可想而知。
我們很能理解父母為孩子報(bào)名參加各種學(xué)習(xí)班的動(dòng)機(jī),但父母應(yīng)該注意的是,參加學(xué)習(xí)班并不是越多越好,而是最適合的才能達(dá)到預(yù)想的效果。父母需要了解孩子的興趣點(diǎn)以及性格特質(zhì),有針對(duì)性地選擇培訓(xùn)班。這樣孩子們邊提升的同時(shí)又能度過(guò)個(gè)愉快的暑假。
備注:
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金星:權(quán)威型,堅(jiān)強(qiáng)果敢,天生領(lǐng)導(dǎo)者;
火星:影響型,熱情友善,天生社交者;
水星:平和型,溫和內(nèi)斂,和平支持者;
木星:完美型,技術(shù)與藝術(shù)氣質(zhì)并存思考者;
土星:綜合型,兼濟(jì)金木水火星人特質(zhì),有內(nèi)化沖突,中庸整合者。

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