93、面對(duì)生命的態(tài)度

　　 有位太太請(qǐng)了個(gè)油漆匠到家里粉刷墻壁。

　　 油漆匠一走進(jìn)門，看到她的丈夫雙目失明，頓時(shí)流露出憐憫的眼光?？墒悄兄魅艘幌蜷_朗樂(lè)觀，所以油漆匠在那里工作了幾天，他們談得很投機(jī)；油漆匠也從未提起男主人的缺憾。

　　 工作完畢，油漆匠取出帳單，那位太太發(fā)現(xiàn)比談妥的價(jià)錢打了一個(gè)很大的折扣。

　　 她問(wèn)油漆匠：“怎么少算這么多呢？”

　　 油漆匠回答說(shuō)：“我跟你先生在一起覺(jué)得很快樂(lè)，他對(duì)人生的態(tài)度，使我覺(jué)得自己的境況還不算最壞。所以減去的那一部分，算是我對(duì)他表示一點(diǎn)謝意，因?yàn)樗刮也粫?huì)把工作看的太苦！”

　　 油漆匠對(duì)她丈夫的推崇，使她落淚，因?yàn)檫@位慷慨的油漆匠，自己只有一只手?！　?nbsp;態(tài)度就像磁鐵，不論我們的思想是正面抑或是負(fù)面的，我們都受到它的牽引。而思想就像輪子一般，使我們朝一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但我們可以改變心境，我們無(wú)法調(diào)整環(huán)境來(lái)完全適應(yīng)自己的生活，但可以調(diào)整態(tài)度來(lái)適應(yīng)一切的環(huán)境。

　　 畢竟，你的生活并非全數(shù)由生命所發(fā)生的事所決定；而是由你自己面對(duì)生命的態(tài)度，與你的心靈看待事情的態(tài)度來(lái)決定。

94、別人的感受

　　 這件事情是發(fā)生在普吉島的ClubMed渡假村，那時(shí)我在那里擔(dān)任英文的翻譯公關(guān)。

　　 有一天，我在大廳里，突然看見一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的西方小孩，飽受驚嚇的小孩已經(jīng)哭得精疲力盡了。

　　 問(wèn)明原因之后，我才知道，原來(lái)這位日本工作人員，因?yàn)槟?/span>天小孩較多，而一時(shí)疏忽，在兒童的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一位，而將這位澳洲小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)。

　　 等到她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)，才趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)，將這位小孩帶回來(lái)，而小孩因?yàn)橐粋€(gè)人在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，而飽受驚嚇，哭得稀里嘩啦的。

　　 現(xiàn)在澳洲媽媽出現(xiàn)了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的。

　　 如果你是這位媽媽，你會(huì)怎么做？痛罵那位工作人員一頓？還是很生氣的將小孩帶離開，再也不參加“兒童俱樂(lè)部”了？還是直接向主管抗議？

　　 都不是！我親眼看見這位媽媽，蹲下來(lái)安慰四歲的小孩，并且很理性的告訴他：“已經(jīng)沒(méi)事了，那位日本姊姊因?yàn)檎也坏剿浅５木o張難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在你必須親親那位日本姊姊的臉頰，安慰她一下！”

　　 當(dāng)下我只見那位四歲的小孩，墊起腳跟，親親蹲在他身旁的日本工作人員的臉頰，并且輕輕的告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了！”

　　 當(dāng)你感到難過(guò)害怕的同時(shí)，也別忘了別人心里的感受；當(dāng)你對(duì)朋友施予幫助，也別忘了不要傷到其他人。

95、生活中的五個(gè)球

　　 幾年前在某個(gè)大學(xué)的畢業(yè)典禮中，可口可樂(lè)的總裁Brian·Dyson說(shuō)了一段有關(guān)工作與生活中其他事物間的關(guān)系的話。

　　 想像生活是一個(gè)比賽，你必須同時(shí)丟接五個(gè)球，這五個(gè)球分別是工作、家庭、健康、朋友以及精神生活，而你不可讓任何一個(gè)球落地。

　　 你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作是一個(gè)橡皮球，如果它掉下來(lái)，它會(huì)再?gòu)椈厝?，而其他四個(gè)球：家庭、健康、朋友以及精神生活是玻璃制的，如果你讓這四個(gè)球其中任何一個(gè)落下來(lái)，它們會(huì)磨損、受損甚至粉碎，而一旦落下，它們將不再和以前一樣。

　　 你必須知道并在生活中設(shè)法求得平衡，但要怎么做呢?

　　 不要認(rèn)為你應(yīng)該與其他人做比較，這只會(huì)降低了你原有的價(jià)值。因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都很特別的。別人認(rèn)為重要的事不是你該列為遵循的目標(biāo)。只有你才知道什么最適合你。

　　 不要將貼近你的心的人、事、物視為理所當(dāng)然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒(méi)有他們，生命將失去意義。

　　 別讓你的生命總在依戀過(guò)去種種或是寄望未來(lái)中逝去，如果你活在每個(gè)當(dāng)下，你就活出了生命中的每一天。

　　 當(dāng)你還能給予的時(shí)候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無(wú)限延伸的可能。

　　 別害怕承認(rèn)你并非完美。正因如此，我們才得以藉由這脆弱的細(xì)絲緊密地串綁在一起。

　　 別害怕遇到危險(xiǎn)。正因如此，我們才得以藉由這些機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)勇敢。

　　 不要說(shuō)真愛(ài)難尋而將愛(ài)排除于你生活之外。最迅速找到愛(ài)的方法就是散布你的愛(ài)；最快速失去愛(ài)的方法就是緊緊地將守著你的愛(ài)不放；維持愛(ài)最好方式就是給它自由。

　　 不要匆忙的過(guò)著你的一生，那匆忙會(huì)讓你忘了曾經(jīng)到過(guò)哪里，也讓你忘了你要去哪里。

　　 不要忘記，心靈的詳和是來(lái)自于感恩。

　　 不要懼怕學(xué)習(xí)，知識(shí)是沒(méi)有重量的，你永遠(yuǎn)可以輕易的帶著它與你同行。

　　 不要漫不經(jīng)心地蹉跎光陰或口無(wú)遮攔。時(shí)間與言詞兩者都是，一放便再也收不回來(lái)。

　　 生命不是一場(chǎng)競(jìng)賽,而是一步一腳印的旅程。昨天已是歷史，明天尚是未知，而今天則是一個(gè)上天的恩賜：這就是我們?yōu)槭裁捶Q之為PRESENT（現(xiàn)在）的原因。　 

96、我的心只有１８歲

　　 在新疆旅行時(shí)，同房的是位看起來(lái)應(yīng)該有五六十歲的日本婦人。

　　 她自我介紹叫洋子，一個(gè)人以自助旅行的方式走絲路。從她被曬得黧黑的膚色來(lái)看，她的絲路之旅應(yīng)該走了好一段時(shí)間了。果然她說(shuō)，她已用搭班車及卡車的方式，行南闖北走了三個(gè)多月。但讓人吃驚的話還在后頭呢，她說(shuō)：“為了能獨(dú)自走這趟絲路，我先去沈陽(yáng)讀了一年的漢語(yǔ)，然后再?gòu)纳蜿?yáng)坐火車到北京，北京坐火車來(lái)新疆烏魯木齊?！?/span>

　　 以她這把年紀(jì)了，還用這種阿信型的旅行方式，未免太……自苦了吧？面對(duì)我的訝然，她卻淡然回道：“這怎么算是吃苦呢？走絲路是我在年輕時(shí)就存在的夢(mèng)想，我是在享受那一步步圓夢(mèng)的幸福啊！”

　　 后來(lái)在天山的哈薩克人牧場(chǎng)上，又遇見了位發(fā)須盡白，活似卡片上的圣誕老公公，只會(huì)用國(guó)語(yǔ)說(shuō)謝謝，多少錢，你好漂亮，也是獨(dú)自一人自助旅行的美國(guó)老先生。有人問(wèn)他貴庚？他頑皮地反問(wèn)道：“你問(wèn)我的頭發(fā)還是我的心呢？如果你問(wèn)的是心的話，我只有十八歲?！彼f(shuō)他是被臺(tái)灣的臺(tái)風(fēng)給刮來(lái)新疆的。

　　 在青海的機(jī)場(chǎng)，也遇見一位七十多歲，只會(huì)用國(guó)語(yǔ)講謝謝，老得像只弓背蝦的澳洲醫(yī)師，他獨(dú)自來(lái)青海旅行的原因，只是為了想親眼看看傳說(shuō)中美得像塊藍(lán)寶石的青海湖。

　　 后來(lái)又從報(bào)紙上得知，有３４位平均年齡６３歲的法國(guó)老人，駕著十七輛房車，從法國(guó)出發(fā)橫越歐亞大陸十多個(gè)國(guó)家，從新疆進(jìn)入展開為期九十天的絲綢之路環(huán)游中國(guó)的壯舉。年紀(jì)已七十八歲的一位老人，光著膀子鉆進(jìn)車底去修車時(shí)，一位年輕的中國(guó)人問(wèn)他：“你年紀(jì)這么大了，應(yīng)該留在家中享福，干嘛還要這么受苦？”他怡然自得地回道：“我現(xiàn)在就是在享十八歲時(shí)‘想’的福?。　?/span>

　　 人的一生，“真正”的十八歲只能擁有一次，但心靈的十八卻是能永遠(yuǎn)的保有，愿每個(gè)人都能如這些老人般，天天，年年都十八。　　 

97、母愛(ài)

　　 亞美尼亞大地震，在首府葉里溫，一對(duì)埋在屋瓦堆下，長(zhǎng)達(dá)八天之久的母女，奇跡般地被救出了。那年僅三歲的幼女，所以能熬過(guò)既無(wú)食物、又無(wú)飲水，而且陰濕寒冷的八天，她是因?yàn)槎阍谀赣H的懷抱中，而且──她的母親刺破手指，讓孩子吸吮自己的血液，吸取養(yǎng)分，以維持不死。

　　 讀到這段新聞，我的眼眶潮濕了！一對(duì)母女緊抱的畫面，在我腦海浮現(xiàn)。那閉著眼、孱弱的，不斷吸吮著母親沁著鮮血手指的孩子，和以她全部的生命、盼望、溫暖，護(hù)衛(wèi)幼兒的偉大的母親。

　　 這使我想起多年前讀到的一個(gè)報(bào)導(dǎo)：

　　 考古學(xué)家，在被火山巖漿淹埋的龐貝古城，找到那似乎中空的巖層，鑿出一個(gè)孔，灌進(jìn)石膏，等凝結(jié)之后挖出來(lái)，竟呈現(xiàn)一個(gè)母親緊緊俯身在幼兒身上的石膏像。

　　 于是那一千九百年前，降臨了災(zāi)難的龐貝，也便在我眼前出現(xiàn)，瞬息掩至的滾滾熔巖，吞噬了不及逃跑的人們。一個(gè)母親眼看無(wú)路可走，屈身下來(lái)，以自己的背、自己的頭，與緊緊環(huán)著幼子的四肢，抗拒明知無(wú)法抗拒的火般的巖漿。

　　 于是母子都凝固了，凝固在火成巖之間。

　　 那石膏像是什么？是凝固的、偉大的、永恒的母愛(ài)，讓千百年后的人們，憑吊哀傷。

　　 上帝創(chuàng)作的最偉大的東西，不是萬(wàn)物，不是宇宙，而是愛(ài)！我十分不合邏輯，甚至執(zhí)著地認(rèn)為，上帝在創(chuàng)造一切之前，先創(chuàng)造了愛(ài)，而那愛(ài)中最崇高的則是──母愛(ài)。

　　 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，當(dāng)我等待幼女出生時(shí)，在紐約西奈山醫(yī)院見過(guò)的畫面。哪里像國(guó)內(nèi)，將初生的幼兒，立刻推進(jìn)嬰兒房，而是剛剪完臍帶，就交到產(chǎn)婦的手上，叫母親貼胸?fù)е脦讉€(gè)鐘頭。

　　 當(dāng)那些產(chǎn)婦在狂呼猛喊、尖叫掙扎，終于把孩子生下之后，原以為會(huì)精疲力竭地被送出來(lái)。豈知，當(dāng)他們摟著嬰兒，被推過(guò)我眼前時(shí)，那面孔雖然少了血色，卻泛著一種特殊的光輝。

　　 那真是光輝！一種溫馨而崇高的光輝，從她們依然留著淚痕的臉上，實(shí)實(shí)在在地放射出來(lái)。那是以自己的半條命換得的小生命?。】此齻兙o緊地?fù)е變?，雖不是女人，我卻能探知她們內(nèi)心的感動(dòng)。　 

98、別讓任何人偷走您的夢(mèng)

　　 美國(guó)某個(gè)小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”。

　　 一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。

　　 寫好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。

　　 小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請(qǐng)教老師。

　　 老師告訴他：

　　 “我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如夢(mèng)囈般的空想，我要實(shí)際的志愿，而不是虛無(wú)的幻想，你知道嗎？”

　　 小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：“可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想??！”

　　 老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫?！?/span>

　　 小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容?！?/span>

　　 老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚?！?/span>

　　 小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“Ｅ”。

　　 事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來(lái)，并自稱曾是他的學(xué)生。

　　 這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　 老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來(lái)，不敢夢(mèng)想的教師生涯，不禁喟嘆：

　　 “三十年來(lái)為了我自己，不知道用成績(jī)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你，是唯一保留自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的?！?/span>

99、別人的優(yōu)點(diǎn)

　　 當(dāng)我任教于莫理斯的圣瑪麗學(xué)校時(shí)，他正就讀于三年一班。班上三十四個(gè)學(xué)生和我都相處的非常融洽愉快，但是馬克卻讓我感覺(jué)十分奇特，他的外表看起來(lái)非常地干凈整齊，而他那種超級(jí)樂(lè)天知命的態(tài)度，讓他偶而出現(xiàn)一兩次的惡作劇，反而顯得有點(diǎn)令人愉快了。

　　 馬克喜歡一直不停地講話，而我必須一再地提醒他，發(fā)言前必須要獲得老師的許可；然而，真正令我印象深刻的，卻是每一次當(dāng)我指正他的時(shí)候，他都會(huì)很誠(chéng)懇地向我回答說(shuō)：“修女、謝謝您指正我!”一開始我真的不知道該如何處理這種情形，可是沒(méi)有多久，我就已經(jīng)習(xí)慣一天聽到好幾次這種回答了。

　　 有一天早上，當(dāng)馬克又再度地一直說(shuō)話的時(shí)候，我逐漸失去了我的耐性。然后，我，一個(gè)實(shí)習(xí)老師，作了一個(gè)錯(cuò)誤的決定。我盯著馬克看，并且對(duì)他說(shuō)：“如果你敢再說(shuō)一個(gè)字的話，我就拿膠帶把你的嘴巴封起來(lái)?！?/span>

　　 結(jié)果不到短短的十秒鐘，巧克就冒出了一句話來(lái)：“老師，馬克又在說(shuō)話了?！逼鋵?shí)，我并沒(méi)有請(qǐng)班上其他的同學(xué)幫我看著馬克，可是既然我已經(jīng)在全班面前宣布了要作處分，我就必須要付諸實(shí)行。

　　 就好像是今天早上才剛剛發(fā)生的一樣，那天早上的情景我還記得一清二楚。我走向我的桌子，故意以很夸張的動(dòng)作打開我的抽屜，拿出一卷膠帶；我什么話也沒(méi)有說(shuō)，慢慢地走向馬克的座位，撕下兩條膠帶，然后在馬克的嘴巴上面貼了一個(gè)大大的X，然后我就回到講臺(tái)上了。

　　 接著我轉(zhuǎn)頭過(guò)去看看馬克在作什么，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他對(duì)我眨眼睛，他居然在對(duì)我眨眼睛，我開始笑了。當(dāng)我慢慢地走回馬克的座位時(shí)，全班都顯得十分興奮，我撕下馬克嘴上的膠帶，然后聳一聳我的肩膀。他一開口就說(shuō)：“修女、謝謝您指正我!”

　　 在那一年的年底我被要求去教授國(guó)中的數(shù)學(xué)。緊接著一年一年地過(guò)去了，在我完全沒(méi)有察覺(jué)的狀況下，馬克居然又來(lái)到我的課堂上了。

　　 比起以前，他現(xiàn)在看起來(lái)更帥氣了，也還是跟從前一樣地彬彬有禮；因?yàn)樵谛陆滩牡臄?shù)學(xué)課里面，他必須非常專心地聽我上課，所以他沒(méi)有像他從前三年級(jí)的時(shí)候那么多話了。

　　 某一個(gè)星期五，所有事情都顯得不太對(duì)勁；我們這個(gè)數(shù)學(xué)班已經(jīng)和一個(gè)新的數(shù)學(xué)觀念糾纏了將近一個(gè)星期，而我可以感覺(jué)到學(xué)生已經(jīng)感到厭倦，對(duì)他們自己感到失望，甚至對(duì)彼此有點(diǎn)遷怒。我感覺(jué)到我必須在情況失去控制之前，改善班上這種脾氣暴躁的風(fēng)氣，所以我要求他們把全班同學(xué)的名字(自己的除外)寫在兩張紙上面，在每一個(gè)名字之間都預(yù)留一點(diǎn)空白，然后我請(qǐng)他們想一些別人的優(yōu)點(diǎn)，寫在名字與名字之間的空白上。

　　 我們一起利用了那一堂課剩下的時(shí)間完成了這項(xiàng)工作，當(dāng)學(xué)生離開教室的時(shí)候，他們將那兩張紙交給了我。馬克對(duì)著我說(shuō)：“修女、謝謝您的教導(dǎo)，祝您有個(gè)愉快的周末!”

　　 那個(gè)星期六，我把每一個(gè)學(xué)生的名字分別寫在一張張的紙上，然后我把每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)記錄在屬于他們的紙上。星期一的時(shí)候，我把那些列出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)發(fā)給他們。沒(méi)有多久，整個(gè)班級(jí)都很開心地笑著，我聽到他們當(dāng)中有一些人在竊竊私語(yǔ)著：“真的嗎？”“我從不知道人家會(huì)注意到這個(gè)？”“我都不知道人家這么喜歡我?！?/span>

　　 沒(méi)有人再在課堂上提到有關(guān)那張紙的事情了，我也不知道他們?cè)谙抡n過(guò)后，有沒(méi)有和他們的同學(xué)討論，或是拿回家和父母親一起研究，但，這個(gè)不是重點(diǎn)了。學(xué)生們又再度地對(duì)自己充滿信心，而且相處融洽了。

　　 時(shí)間慢慢地過(guò)去了，幾年以后，當(dāng)我從一次假期中返回之時(shí)，我的父母到機(jī)場(chǎng)來(lái)接我，當(dāng)我們一起開車回家時(shí)，媽媽問(wèn)了我一些關(guān)于這次旅行的事情，像是天氣、一些特別的經(jīng)驗(yàn)等等，都是一些很平常的問(wèn)題。在這種簡(jiǎn)單的對(duì)話中，我感受到一種莫名的沉寂。然后媽媽偏過(guò)頭去看了爸爸一眼，然后說(shuō)：“爸爸!”我的父親清一清喉嚨，就像是從前當(dāng)他宣布重要事情的時(shí)候一樣，然后他開始說(shuō)：“馬克的家里昨天晚上打電話來(lái)了。”

　　 “真的嗎？”我說(shuō)：“這幾年我都沒(méi)有聽到他的消息了，我很想知道馬克最近過(guò)的怎么樣？”父親很平靜地說(shuō)：“馬克在越南陣亡了，明天就是葬禮，如果你出席的話，他的父母會(huì)很高興的?！?/span>

　　 直到現(xiàn)在，我仍然可以清楚地指出父親跟我說(shuō)這個(gè)消息的地點(diǎn)-門牌I-494號(hào)。這是我第一次看到一個(gè)軍人，靜靜地躺在軍用棺材中，馬克看起來(lái)好帥氣、好成熟。在那個(gè)時(shí)刻，我腦袋中唯一的想法就是：馬克，如果你能夠起來(lái)和我說(shuō)話的話，我愿意把全世界的膠帶通通丟掉。

　　 那個(gè)教堂擠滿了馬克的朋友，巧克的姊姊唱著“民主戰(zhàn)爭(zhēng)圣歌”。我則想著：“為什么在葬禮的日子都一定要下雨呢？墓園的附近已經(jīng)夠難走的了?！蹦翈熥饕恍├械亩\告，樂(lè)隊(duì)吹奏一些例行的哀樂(lè)，那些熱愛(ài)馬克的朋友們，一個(gè)接著一個(gè)地，最后一次走向馬克的棺木，向上面灑上圣水。

　　 我是最后一個(gè)祝福死者的人，當(dāng)我站在那里的時(shí)候，一個(gè)剛剛抬棺木的士兵走向我，并且問(wèn)我說(shuō)：“你是馬克的數(shù)學(xué)老師嗎？”我眼睛注視著棺材，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō)：“馬克說(shuō)了好多你的事情呢!”

　　 在葬禮過(guò)后，馬克從前的同班同學(xué)大部份都到巧克的農(nóng)場(chǎng)用午餐。馬克的父親和母親也在那里，很明顯地，他們?cè)诘任??！拔覀冇幸恍〇|西想要給您看。”他的父親說(shuō)。他從他的口袋中拿出一個(gè)皮夾，他說(shuō)：“當(dāng)馬克死去的時(shí)候，他們找到了這個(gè)。我們想也許您認(rèn)得它?！?/span>

　　 他將包裝紙小心翼翼地打開，拿出兩張已經(jīng)破損的筆記本內(nèi)頁(yè)，很明顯的這兩張紙之前是被膠帶封起來(lái)的，而且已經(jīng)被重復(fù)折疊過(guò)好多次了。我不用看，就知道那幾張紙是我當(dāng)初給馬克，上面列著同班同學(xué)給他的贊美的那張紙。“很謝謝您為他作了這些”，他的母親說(shuō)：“您看到的，馬克很珍惜它的?！瘪R克的同班同學(xué)開始圍繞著我們聚集起來(lái)了，查理笑得特別靦腆，他說(shuō)：“我也還留著這張紙，我把它放書桌的第一層抽屜里?！鼻煽说奶f(shuō)：“巧克叫我把這個(gè)放在我們的結(jié)婚紀(jì)念簿里。”“我也還留著，”馬林接著說(shuō)：“我把它放在日記里?！比缓缶S琪伸手拿出她的隨身筆記本，然后從她的皮夾中拿出那張已經(jīng)破損皺折的紙，她眼睛眨也不眨地說(shuō)：“我一直都隨身帶著這張紙，我想大家應(yīng)該也都還留著自己的吧!”

　　 最后我終于坐下來(lái)哭了，我哭，我為馬克而哭，為再也不能見到他的朋友而哭。

　　 作者:海倫·莫絲樂(lè)修女

100、律師的獨(dú)子

　　 我的爸爸是任何人都會(huì)引以為榮的人。

　　 他是位名律師﹐精通國(guó)際法﹐客戶全是大公司﹐因此收入相當(dāng)好。

　　 可是他卻常常替弱勢(shì)團(tuán)體服務(wù)﹐替他們提供免費(fèi)的服務(wù)。不僅如此﹐他每周都有一天會(huì)到勵(lì)德補(bǔ)習(xí)班去，替那些青少年受刑人補(bǔ)習(xí)功課﹐每次高中放榜的時(shí)候﹐他都會(huì)很緊張地注意有些受刑人榜上是否有名。

　　 我是獨(dú)子﹐當(dāng)然是三仟寵愛(ài)在一身﹐爸爸沒(méi)有慣壞我﹐可是他給我的實(shí)在太多了。我們家很寬敞﹐也布置得極為優(yōu)雅。爸爸的書房是清一色的深色家俱﹑深色的書架﹑深色的橡木墻壁﹑大型的深色書桌﹑書桌上造型古雅的燈﹐爸爸每天晚上都要在他書的桌上處理一些公事﹐我小時(shí)常乘機(jī)進(jìn)去玩。

　　 爸爸有時(shí)也會(huì)解釋給我聽他處理某些案件的邏輯。他的思路永遠(yuǎn)如此合乎邏輯﹐以至我從小就學(xué)會(huì)了他的那一套思維方式﹐也難怪每次我發(fā)言時(shí)常常會(huì)思路很清晰﹐老師們當(dāng)然一直都喜歡我。

　　 爸爸的書房里放滿了書﹐一半是法律的﹐另一半是文學(xué)的﹐爸爸鼓勵(lì)我看那些經(jīng)典名著。

　　 因?yàn)樗３鰢?guó)﹐我很小就去外國(guó)看過(guò)世界著名的博物館。我隱隱約約地感到爸爸要使我成為一位非常有教養(yǎng)的人﹐在爸爸的這種刻意安排之下﹐再笨的孩子也會(huì)有教養(yǎng)的。

　　 我在念小學(xué)的時(shí)候﹐有一天在操場(chǎng)上摔得頭破血流。老師打電話告訴了我爸爸。爸爸來(lái)了﹐他的黑色大轎車直接開進(jìn)了操場(chǎng)﹐爸爸和他的司機(jī)走下來(lái)抱我﹐我這才注意到司機(jī)也穿了黑色的西裝﹐我得意得不得了﹐有這么一位爸爸﹐真是幸福的事。

　　 我現(xiàn)在是大學(xué)生了﹐當(dāng)然一個(gè)月才會(huì)和爸媽渡一個(gè)周未。前幾天放春假﹐爸爸叫我去度假﹐在那里我家有一個(gè)別墅。爸爸邀我去沿著海邊散步﹐太陽(yáng)快下山了﹐爸爸在一個(gè)懸崖旁邊坐下休息。

　　 他忽然提到最近被槍決的劉煥榮﹐爸爸說(shuō)他非常反對(duì)死刑﹐死刑犯雖然從前曾做過(guò)壞事﹐可他后來(lái)已是手無(wú)寸鐵之人﹐而且有些死刑犯后來(lái)完全改過(guò)遷善﹐被槍決的人﹐往往是個(gè)好人。我提起社會(huì)公義的問(wèn)題﹐爸爸沒(méi)有和我辯論﹐只說(shuō)社會(huì)該講公義﹐更該講寬恕。他說(shuō)：“我們都有希望別人寬恕我們的可能。”

　　 我想起爸爸也曾做過(guò)法官，就順口問(wèn)他有沒(méi)有判過(guò)死刑。

　　 爸爸說(shuō)：“我判過(guò)一次死刑，犯人是一位年青的原住民，沒(méi)有什么常識(shí)，他在臺(tái)北打工的時(shí)候，身份證被老板娘扣住了，其實(shí)這是不合法的，任何人不得扣留其他人的身份證。他簡(jiǎn)直變成了老板娘的奴工，在盛怒之下，打死了老板娘。我是主審法官，將他判了死刑。

　　 “事后，這位犯人在監(jiān)獄里信了教，從各種跡象來(lái)看，他已是個(gè)好人，因此，我四處去替他情，希望他能得到特赦，免于死刑，可是沒(méi)有成功。

　　 “他被判刑以后，太太替他生了個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，我在監(jiān)獄探訪他的時(shí)候，看到了這個(gè)初生嬰兒的照片。想到他將成為孤兒，也使我傷感不已，由于他已成另一個(gè)好人，我對(duì)我判的死刑痛悔不已。

　　 “他臨刑之前，我收到一封信。”

　　 爸爸從口袋中，拿出一張已經(jīng)變黃的信紙，一言不發(fā)地遞給了我。

　　 信是這樣寫的：

　　 法官大人：

　　 謝謝你替我做的種種努力，看來(lái)我快走了，可是我會(huì)永遠(yuǎn)感謝你的。

　　 我有一個(gè)不情之請(qǐng)，請(qǐng)你照顧我的兒子，使他脫離無(wú)知和貧窮的環(huán)境，讓他從小就接受良好教育，求求你幫助他成為一個(gè)有教養(yǎng)的人，再也不能讓他像我這樣，糊里糊涂地浪費(fèi)了一生。

　　 ＸＸＸ敬上

　　 我對(duì)這個(gè)孩子大為好奇：“爸爸你怎么樣照顧他的孤兒？”爸爸說(shuō)：“我收養(yǎng)了他?！?/span>

　　 一瞬間，世界全變了。這不是我的爸爸，他是殺我爸爸的兇手，子報(bào)父仇，殺人者死。我跳了起來(lái)，只要我輕輕一推，爸爸就會(huì)粉身碎骨地跌到懸崖下面去。

　　 可是我的親生父親已經(jīng)寬恕了判他死刑的人，坐在這里的，是個(gè)好人，他對(duì)他自已判人死刑的事情始終耿耿于懷，我的親生父親悔改以后，仍被處決，是社會(huì)的錯(cuò)，我沒(méi)有權(quán)利再犯這種錯(cuò)誤。

　　 如果我的親生父親在場(chǎng)，他會(huì)希望我怎么辦？

　　 我蹲了下來(lái)，輕輕地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，天快黑了，我們回去吧，媽媽在等我們。”

　　 爸爸站了起來(lái)，我看到他眼旁的淚水，“兒子，謝謝你，沒(méi)有想到你這么快就原諒了我?！?/span>

　　 我發(fā)現(xiàn)我的眼光也因淚水而有點(diǎn)模糊，可是我的話卻非常清晰：

　　 “爸爸，我是你的兒子，謝謝你將我養(yǎng)大成人?！?/span>

　　 海邊這時(shí)正好刮起了墾丁常有的落山風(fēng)，爸爸忽然顯得有些虛弱，我扶著他，在落日的余暉下，向遠(yuǎn)處的燈光頂著大風(fēng)走回去，荒野里只有我們父子二人。

　　 我以我死去的生父為榮，他心胸寬大到可以寬恕判他死刑的人。

　　 我以我的爸爸為榮，他對(duì)判人死刑，一直感到良心不安，他已盡了他的責(zé)任，將我養(yǎng)大成人，甚至對(duì)我可能退出他的生命，都有了準(zhǔn)備。而我呢？我自已覺(jué)得我又高大﹑又強(qiáng)壯，我已長(zhǎng)大了。只有成熟的人，才會(huì)寬恕別人，才能享受到寬恕以后而來(lái)的平安，小孩子是不會(huì)懂這些的。

　　 我的親生父親，你可以安息了。你的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，我今天所做的事，一定是你所喜歡的。