企業(yè)管理培訓(xùn)鄧涵兮講到企業(yè)中的員工，分為三種類(lèi)型。不同時(shí)間感的員工，有不同的壓力點(diǎn)、不同的動(dòng)機(jī)、不同的行為方式和不同的驅(qū)動(dòng)因素。企業(yè)管理培訓(xùn)鄧涵兮講到如果能夠清晰區(qū)分出這三種時(shí)間導(dǎo)向的員工，有針對(duì)性的采取激勵(lì)措施、考核標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)管理方式，將會(huì)對(duì)員工工作業(yè)績(jī)的提升起到事半功倍的效果。

　　一、 現(xiàn)在時(shí)間感的員工

　　現(xiàn)在時(shí)間感的員工，在工作中遇到問(wèn)題的時(shí)候，傾向于忽視問(wèn)題、否定問(wèn)題、逃避痛苦，把問(wèn)題擱置。因此，為了幫助他們更好的面對(duì)問(wèn)題，可以規(guī)定他們定期提交“工作中常見(jiàn)問(wèn)題處理手冊(cè)”。比如固定每周歸納出一個(gè)工作中遇到的問(wèn)題，詳細(xì)描述問(wèn)題的背景，相關(guān)的人和任務(wù)，當(dāng)時(shí)采取的解決方案，以及最終結(jié)果，并按照固定模版書(shū)面化，提交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。從而讓他們直面問(wèn)題并解決問(wèn)題。

　　二、 過(guò)去時(shí)間感的員工

　　企業(yè)管理培訓(xùn)鄧涵兮講到過(guò)去時(shí)間感的員工在心理上“認(rèn)為”過(guò)去發(fā)生過(guò)怎樣的事情，要比“確實(shí)”發(fā)生過(guò)怎樣的事情更容易影響他們現(xiàn)在的想法和行為。

　　跟過(guò)去時(shí)間感的員工溝通，用詞要注意精準(zhǔn)，不能模棱兩可，而且說(shuō)話要具有權(quán)威性，這樣，你才會(huì)得到他們的尊重。另外，他們喜歡評(píng)價(jià)他人，而且往往一張嘴就是批判。企業(yè)管理培訓(xùn)鄧涵兮講到如果你是過(guò)去時(shí)間感員工的上司，你要告訴他們，雖然他們提出的很多意見(jiàn)是好的，但是要把它們變成建設(shè)性的意見(jiàn)提出來(lái)，而不是用批判的方式提出來(lái)。