周得良,周得良講師,周得良聯(lián)系方式,周得良培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
TWI認(rèn)證講師、MTP認(rèn)證講師;CMMI、ASPICE、IS
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周得良:CMML3過程改進(jìn)實(shí)施建議
2016-01-20 49906

?    CMML3過程改進(jìn)實(shí)施建議:

?    1.加強(qiáng)過程改進(jìn)的組織力量,建立MSG、EPG組、PAT小組,需要吸收具體實(shí)施過程改進(jìn)的骨干力量加入EPG和EPG組、PAT小組,在核心骨干( MSG、EPG組、PAT三位一體,建立良好的溝通和達(dá)成共識(shí)的機(jī)制,用切實(shí)可行的計(jì)劃進(jìn)行上下級(jí)溝通)實(shí)際性的推動(dòng)過程改進(jìn),包括過程改進(jìn)商業(yè)目標(biāo)和需求及弱項(xiàng)的整理、改進(jìn)策略和優(yōu)先級(jí)確定、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、完成組織級(jí)標(biāo)準(zhǔn)過程的定義與撰寫或修改工作、后續(xù)進(jìn)行富有成效的過程培訓(xùn)、試點(diǎn)和推廣等工作;

?    2.加強(qiáng)MSG、EPG組、PAT小組成員和核心骨干的培訓(xùn),和學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)MSG、EPG組、PAT小組成員和核心骨干改變觀念,以此推動(dòng)公司其他員工觀念改變;

?    3.加強(qiáng)MSG、EPG組、PAT小組成員和公司各階層管理人員,尤其是中基層管理人員的管理力及管理技能(策劃及計(jì)劃力、組織力、帶動(dòng)力、監(jiān)控力、分析改進(jìn)力)的培養(yǎng),借助管理者管理力和影響力的提升,影響和帶動(dòng)員工進(jìn)行切實(shí)有效的過程改進(jìn);

?    4.認(rèn)真考慮過程改進(jìn)商業(yè)目標(biāo)和需求、改進(jìn)策略和優(yōu)先級(jí)確定,不要眉毛胡子一把抓,不要過于理想和過于悲觀,深刻體會(huì)項(xiàng)目管理常見的問題欲速則不達(dá);

?    5.適當(dāng)增加人力資源和工具資源(用于項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目監(jiān)控、度量和分析、培訓(xùn)等方面的工具或軟件系統(tǒng),以節(jié)約人力資源和工作量;

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