很快就要進(jìn)入高考季，家長(zhǎng)與孩子們都在緊張的準(zhǔn)備著，政府也是非常關(guān)注，從各方面為考試創(chuàng)造良好條件?？荚?，除了平時(shí)要努力學(xué)習(xí)積累知識(shí)，最關(guān)鍵是要讓孩子在考場(chǎng)上正?；虺０l(fā)揮，才能取得優(yōu)異成績(jī)，達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入理想的學(xué)校。
應(yīng)莘莘學(xué)子的需求，和望子成龍的家長(zhǎng)們的期望，文昌塔百科重點(diǎn)從風(fēng)水命理角度分析一下，如何才能考出好成績(jī)，供朋友們借鑒。
一、盡量適應(yīng)考試現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境
考試的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，分為考場(chǎng)的外部環(huán)境和考場(chǎng)內(nèi)部環(huán)境。高考時(shí)天氣已經(jīng)比較炎熱了，五行氣場(chǎng)是火旺，火旺的夏季也容易有濕悶、燥熱或者雷雨天氣，因此要注意孩子在不同天氣下的反應(yīng)，對(duì)天氣反應(yīng)劇烈的孩子，要提前準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)措施，比如準(zhǔn)備一些降暑、清涼、靜心的藥品，比如人丹、藿香正氣水等，以防萬(wàn)一中暑，有備無(wú)患。
再看看考場(chǎng)周?chē)欠裼懈呱健⑽?、陵墓、河流、大?shù)、高壓線、噪音，還有考場(chǎng)教室的門(mén)窗朝向，考試的場(chǎng)所的主色調(diào)、身邊物品的主要材質(zhì)、空氣的流向、室內(nèi)溫濕度等等等等，這些外部環(huán)境的氣場(chǎng)，都可能對(duì)考生的臨場(chǎng)發(fā)揮起到作用，這些很多客觀規(guī)律都是咱們?nèi)瞬荒芨淖兊?，改變不了環(huán)境只能適應(yīng)環(huán)境，家長(zhǎng)可以帶考生到所在的考場(chǎng)周邊，去體驗(yàn)一下那里環(huán)境，目的是為考試期間適應(yīng)這的環(huán)境打下基礎(chǔ)，與考場(chǎng)進(jìn)行一些必要的信息融合，也是非常必要的。如果感到環(huán)境對(duì)自己產(chǎn)生壓力或者導(dǎo)致情緒煩躁不安，那么這時(shí)間要告訴孩子先靜下心來(lái)，做幾次深呼吸，來(lái)穩(wěn)定自己的情緒。
二、考試心理狀態(tài)的調(diào)整策略
高考時(shí)，由于整體的氛圍非常嚴(yán)肅，而且往往是自己不太熟悉的考試環(huán)境，一些孩子就會(huì)在心理上產(chǎn)生變化，影響考試狀態(tài)。那么除了平時(shí)要接受一些這方面的訓(xùn)練之外，備考和考試時(shí)心理狀態(tài)的調(diào)整也是非常重要的。備考和應(yīng)試過(guò)程中，要給孩子創(chuàng)造安靜平和、整潔舒適的休息、學(xué)習(xí)環(huán)境，如果孩子喜歡，可以在家里播放一些輕松的背景音樂(lè)。
還有很重要的一點(diǎn)，孩子的穿著、佩戴的飾品也會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生影響。有利于自己命理五行的衣物顏色和佩戴的飾品，會(huì)起到穩(wěn)定情緒、啟發(fā)智慧的作用，從而考出理想的成績(jī)。
命理喜金，可穿著金銀白色基調(diào)的衣服，佩戴金屬類(lèi)的飾品；
命里喜水，可穿著黑色、藍(lán)色基調(diào)的衣服，佩戴水晶或含水的飾品；
命里喜木，可穿著綠色基調(diào)的衣服，佩戴木材質(zhì)的或布藝的飾物；
命里喜火，可穿著紅色基調(diào)的衣服，佩戴火類(lèi)的或含火的、發(fā)光的飾物。
命里喜土，可穿著土色基調(diào)的衣服，佩戴土類(lèi)的飾物，比如玉石、五色土等等。
以上這些穿著與佩戴并非是迷信，而是通過(guò)顏色五行與本人命里五行相生相助，有利你的磁場(chǎng)和考生情緒的穩(wěn)定，用此來(lái)調(diào)節(jié)因外部環(huán)境和考試壓力引起的不適，使之能夠冷靜、理智地發(fā)揮。
那么要了解孩子的命理及其五行喜忌，建議最好找專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)分析判斷，否則一旦出現(xiàn)偏差，有可能適得其反，好心辦壞事。即使有些朋友不愿意參照孩子的命理喜忌，也不要隨心所欲，謹(jǐn)慎為上。去年我一個(gè)朋友的孩子高考，本來(lái)是命理喜水的，結(jié)果他的媽媽為了圖吉利，也是出于好心，給孩子買(mǎi)了一件大紅的T恤，結(jié)果孩子考試期間狀態(tài)很不穩(wěn)定，發(fā)揮失常，比模擬考試成績(jī)低了100多分，實(shí)在是遺憾。
三、利用文昌位開(kāi)運(yùn)
1、文昌位：考試期間可以用文昌位，開(kāi)啟文昌運(yùn)。方法是先要先找到文昌位，文昌位要因人而定，要以自己的生辰八字，來(lái)斷定文昌位。如果八字文昌位被占，以空間方位求得文昌位，一樣有用。把開(kāi)過(guò)光的文昌塔放在文昌位上，對(duì)學(xué)者的文昌運(yùn)開(kāi)啟和開(kāi)智效果是最佳的。
考試期間開(kāi)啟文昌運(yùn)，要配合光明燈，使用效果更是奇佳無(wú)比，有的人用文昌筆等多方面之配合，也可考慮。但是楊老師認(rèn)為，文昌塔和文昌筆，能用其一就行，不要全部都用，用的多，效果不一定好。
2.光明燈：光明燈一聽(tīng)便知是以光明為主要目的，其實(shí)他不只是主光明而已，他并可用來(lái)化煞解厄消災(zāi)，助莘莘學(xué)子成績(jī)上升，開(kāi)啟智慧，在考運(yùn)方面得到提升。光明燈要在考試前1—3天使用，專(zhuān)門(mén)對(duì)準(zhǔn)考試期間催旺考試運(yùn)。在文昌位上設(shè)立神位，在這個(gè)位置上供上供品。香爐，早晚上香，祈求文昌星君降臨幫助。具體做法：
（1）光明燈要兩個(gè)，擺放家中文昌位上，一邊一個(gè)，加滿(mǎn)油，一般用香油或酥油，書(shū)寫(xiě)考生姓名、性別、出生八字的“八個(gè)字”，然后點(diǎn)亮燈，照著考生的名字和八字；
（2）將考生學(xué)生證影印放在神桌上；
（3）考前三天考生最好在這個(gè)空間多呆一會(huì)，上香祈禱，效果最好，
（4）書(shū)桌上擺放開(kāi)過(guò)光的如意文昌塔，來(lái)助考生考運(yùn)；
（5）備上供果、上香祈求文昌帝君開(kāi)智慧，使考生智慧開(kāi)，考運(yùn)佳，金榜題名，即功德圓滿(mǎn)。記著千萬(wàn)不要忘記還愿。
以上之方法，首先使學(xué)生心寧神靜，加上神明保佑，這樣文昌運(yùn)將得到開(kāi)啟。當(dāng)然啦，學(xué)生的智慧也會(huì)得到提升。但平時(shí)一定要加倍努力，記住，神靈護(hù)衛(wèi)的是勤勞的人，更護(hù)佑善良的人們。
總結(jié)：風(fēng)水并不是萬(wàn)能的，只是生活中的一種輔助外力，只有20%的左右的幫助，所以有了外力的幫助，還是需要個(gè)人行動(dòng)，努力才有明顯的效果幫助的。不是布了局，你就一定合格，高分的，任何時(shí)候，學(xué)習(xí)還是需要自己百分之一百的努力，學(xué)習(xí)，再加風(fēng)水上少少的外力，也許你就會(huì)得到120%的成績(jī)回報(bào)。