父母如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子 |
2012-11-27 17:47:08 作者:許凱 來源: 瀏覽次數(shù):3 |
人物簡介 彭水明:杭州知名教育專家,人稱“虎爸”。兒子彭衢杭,上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)畢業(yè),德智體美勞全面發(fā)展,六年級時獲得逾百證書,擁有二十多項技能,以優(yōu)異的成績畢業(yè),現(xiàn)就讀于杭州建蘭中學(xué)。 “虎爸”出場 座無虛席 11月26日18點30分,我校報告廳座無虛席。這是本學(xué)期一年級的第三次家長會,聽取杭州知名教育專家彭水明《父母如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子》的講座,因為是身邊的人,身邊的事,因此更具有借鑒的意義,家長們都想虛心聆聽這次有切實意義的講座。 大屏幕上播放著浙江教育科技頻道對“虎爸”彭水明的專訪,能受到浙江臺的專訪,“虎爸”確有兩把刷子,家長們都細(xì)心聽著,不時地點頭贊同。 大屏幕播放完之后,全校長請出了“虎爸”,全場以熱切的掌聲歡迎了這位身邊的教育專家,期望在他身上汲取精華,付諸自身。曾經(jīng)作為我們學(xué)校家委會會長的“虎爸”毫不保留地開始交流著自己的經(jīng)驗。 有理有據(jù)的講座 質(zhì)樸無華的教育 虎爸告訴我們,家長在培養(yǎng)“小大人”子女時,只能訂最低目標(biāo):那就是把子女培養(yǎng)成品格高尚、身體健康、興趣廣泛、陽光快樂、均衡成長的人,將來能自食其力,不成為家庭的包袱(啃老一族)社會的負(fù)擔(dān)(違法亂紀(jì))的人。最終目的:應(yīng)該是在家長老師的正確教育、引導(dǎo)下,讓子女去選擇適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo),追求適合自己的幸福人生。 教孩子洗手,虎爸是這樣教的:先告訴孩子目標(biāo)是什么,然后是具體的執(zhí)行程序,在執(zhí)行過程中要注意的是什么。洗手先要小轉(zhuǎn)動地擰開水龍頭,把手弄濕,關(guān)掉水龍頭,不要把水濺到身上和外面,再擦肥皂,用力搓手,再打開水龍頭沖洗干凈。這么細(xì)小的一件事,家長往往會忽視具體程序,而孩子就沒有了方向,又浪費水又弄濕了自己,所以不僅要告目標(biāo)還要告知程序。 子女出現(xiàn)問題我認(rèn)為根源在家長 1. 子女身體脆弱而且多病,源于家長剝奪訓(xùn)練胡亂投醫(yī)。 2. 子女犯了錯誤屢教不改,源于家長濫用獎勵缺少懲戒。 3. 子女依賴性強不能堅持,源于家長過度的表揚或批評。 4. 子女不服家長教育領(lǐng)導(dǎo),源于家長教育理念各抒己見。 5. 子女表現(xiàn)固執(zhí)任性霸道,源于家長子女之間過分民主。 6. 子女缺乏自信自理擔(dān)當(dāng),源于家長盲目扼殺代辦包辦。 7. 子女自私自我沒有追求,源于家長溺愛放縱過于能夠。 以上的七條是虎爸的理念,他充分強調(diào)了家長在于孩子成長過程中的重要性,在他們家庭的生活中,摸索出來的一套有效的方法和理念,對于我們家長是具有真切的借鑒意義的。
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父母如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子 |
2012-11-27 17:47:08 作者:許凱 來源: 瀏覽次數(shù):3 |
人物簡介 彭水明:杭州知名教育專家,人稱“虎爸”。兒子彭衢杭,上城區(qū)教育學(xué)院附屬小學(xué)畢業(yè),德智體美勞全面發(fā)展,六年級時獲得逾百證書,擁有二十多項技能,以優(yōu)異的成績畢業(yè),現(xiàn)就讀于杭州建蘭中學(xué)。 “虎爸”出場 座無虛席 11月26日18點30分,我校報告廳座無虛席。這是本學(xué)期一年級的第三次家長會,聽取杭州知名教育專家彭水明《父母如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子》的講座,因為是身邊的人,身邊的事,因此更具有借鑒的意義,家長們都想虛心聆聽這次有切實意義的講座。 大屏幕上播放著浙江教育科技頻道對“虎爸”彭水明的專訪,能受到浙江臺的專訪,“虎爸”確有兩把刷子,家長們都細(xì)心聽著,不時地點頭贊同。 大屏幕播放完之后,全校長請出了“虎爸”,全場以熱切的掌聲歡迎了這位身邊的教育專家,期望在他身上汲取精華,付諸自身。曾經(jīng)作為我們學(xué)校家委會會長的“虎爸”毫不保留地開始交流著自己的經(jīng)驗。 有理有據(jù)的講座 質(zhì)樸無華的教育 虎爸告訴我們,家長在培養(yǎng)“小大人”子女時,只能訂最低目標(biāo):那就是把子女培養(yǎng)成品格高尚、身體健康、興趣廣泛、陽光快樂、均衡成長的人,將來能自食其力,不成為家庭的包袱(啃老一族)社會的負(fù)擔(dān)(違法亂紀(jì))的人。最終目的:應(yīng)該是在家長老師的正確教育、引導(dǎo)下,讓子女去選擇適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo),追求適合自己的幸福人生。 教孩子洗手,虎爸是這樣教的:先告訴孩子目標(biāo)是什么,然后是具體的執(zhí)行程序,在執(zhí)行過程中要注意的是什么。洗手先要小轉(zhuǎn)動地擰開水龍頭,把手弄濕,關(guān)掉水龍頭,不要把水濺到身上和外面,再擦肥皂,用力搓手,再打開水龍頭沖洗干凈。這么細(xì)小的一件事,家長往往會忽視具體程序,而孩子就沒有了方向,又浪費水又弄濕了自己,所以不僅要告目標(biāo)還要告知程序。 子女出現(xiàn)問題我認(rèn)為根源在家長 1. 子女身體脆弱而且多病,源于家長剝奪訓(xùn)練胡亂投醫(yī)。 2. 子女犯了錯誤屢教不改,源于家長濫用獎勵缺少懲戒。 3. 子女依賴性強不能堅持,源于家長過度的表揚或批評。 4. 子女不服家長教育領(lǐng)導(dǎo),源于家長教育理念各抒己見。 5. 子女表現(xiàn)固執(zhí)任性霸道,源于家長子女之間過分民主。 6. 子女缺乏自信自理擔(dān)當(dāng),源于家長盲目扼殺代辦包辦。 7. 子女自私自我沒有追求,源于家長溺愛放縱過于能夠。 以上的七條是虎爸的理念,他充分強調(diào)了家長在于孩子成長過程中的重要性,在他們家庭的生活中,摸索出來的一套有效的方法和理念,對于我們家長是具有真切的借鑒意義的。
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