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彭水明:溫室培養(yǎng)不出強者
2016-01-20 37900

溫室培養(yǎng)不出強者

熱度 1已有 108 次閱讀 2013-4-17 14:39 |!keywords!:Array

溫室培養(yǎng)不出強者
 
   作者:彭衢杭  學(xué)校:建蘭中學(xué) 班級:初一(11)班

                                            ——讀《青銅葵花》有感
        “青銅葵花”既是葵花爸爸的作品,也是兩個主人公名字??ㄈ龤q喪母、七歲喪父,青銅一家雖然十分貧苦,但還是收養(yǎng)了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱的好朋友,青銅葵花一家人純樸、善良,充滿愛心。
        “這是大麥地最亮最美麗的燈?!鼻嚆~明白,家里沒有錢買燈,晚上一片烏黑,葵花只能每天去翠環(huán)家或秋妮家做作業(yè)。青銅想了個辦法——抓螢火蟲放進南瓜里,這是燈!這是南瓜燈!
        青銅是一個地地道道的農(nóng)村人,他聰明伶俐,可是,他是一個啞巴。葵花從不嫌棄他,青銅事事都為葵花著想。青銅一家所有的希望全部寄托在葵花身上,青銅父母竟然狠心讓青銅留在家里放牛;為了葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。有愛心的葵花為了省下學(xué)費給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了;為了……
        這是一個和諧幸福的家庭,葵花是城里人,她很快的適應(yīng)了鄉(xiāng)村貧苦的環(huán)境,和青銅患難與共、歡樂共享。讀了這本書讓我羨慕不已——羨慕的是他們倆之間的快樂時光;讓我敬佩不已——敬佩的是青銅對葵花無微不至的照顧;讓我感動不已——感動的是他們倆之間的友情……
        再想想現(xiàn)在我們的生活,穿得好、吃得好、睡得好,能在學(xué)校里快樂的學(xué)習(xí),在空調(diào)房愜意的玩?!珊芏鄬W(xué)生卻不懂得珍惜。而青銅葵花一家連電燈都買不起,家中只能讓葵花上學(xué)讀書……
        雖然現(xiàn)在城市農(nóng)村一體化,但是有些城市人還在歧視農(nóng)村人。而故事中的青銅、葵花卻沒有貴賤之分,他們互幫互助,青銅為了葵花能上學(xué),無論是上刀山下火海都不怕。
        他們在田里勞動時,我們在家里看電視玩游戲;他們在吃桌子上的粗茶淡飯時,我們還在為山珍海味不夠豐盛發(fā)牢騷;當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時,我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著,從來不知道何謂艱辛。干一點事就叫苦叫累,比起青銅和葵花我們應(yīng)該感到廉恥。如此下去,我們還談何成為建設(shè)偉大祖國的棟梁之才呢?
        貧困的生活給青銅葵花一家?guī)砹嗽S多的苦難,讓他們歷經(jīng)艱辛痛苦,但他們一家人樂觀的面對種種困難,相互關(guān)心、相互扶持、相互體貼,用愛創(chuàng)造了一份人間的美麗!這份痛苦的美麗濕潤了我的眼睛,震撼了我的心靈。愛是美麗的,愛是幸福的,愛是崇高的!
        “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者?!芪能幨迨濉?。是的,只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為強者。

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