7、 學(xué)心算
現(xiàn)在,好多孩子在正常的學(xué)校學(xué)習(xí)之外,都還選擇了各種特長班,可是,隨著興趣的減退,孩子都很難堅(jiān)持,就是堅(jiān)持好的,也是父母的逼迫,父母也是費(fèi)盡了心思,覺得累死了。
我的孩子也學(xué)了心算,剛開始很好,他也認(rèn)為比不學(xué)心算的同學(xué)作題快,高興極了。
有一次,作業(yè)沒完成,就不想去了。
我堅(jiān)持送她去,即使受點(diǎn)批評(píng)也得去,她很不愿意的去了。我們舉起大拇指祝賀她戰(zhàn)勝了自己,哪天她也學(xué)的很好。
我發(fā)現(xiàn),即使孩子很感興趣的事情,沒有找到感覺,再加上學(xué)校作業(yè)很多,也要減少玩的時(shí)間,也會(huì)厭倦的。我開始找機(jī)會(huì)幫她找感覺,嘗甜頭。
在學(xué)六級(jí)時(shí),有一次,她有一行十道題只對(duì)了四道,有點(diǎn)灰心,我羨慕地對(duì)她說:“孩子,這么難的題,爸爸用計(jì)算器才能做,你卻做的這么好,這么快,竟然大部分都作對(duì)了,不就錯(cuò)了幾個(gè)嗎?太了不起了。你真聰明,手真巧啊?來,讓爸爸摸摸你的頭,摸摸你的手,沾沾你的靈氣,爸爸也就聰明起來了?!?/span>
孩子聽了,興趣大增,比開始時(shí)更喜歡學(xué)了。
以后的五級(jí)、四級(jí)更難了,許多孩子都在五級(jí)時(shí)遇到了困難,出現(xiàn)了反復(fù),她卻輕易學(xué)過,四級(jí)也輕松學(xué)過,目前很容易地進(jìn)入了三級(jí)了。
8、 換選班干部
今年新學(xué)期開學(xué)不久,班級(jí)要重新選舉班干部,老師提前一周時(shí)間通知同學(xué),孩子有點(diǎn)壓力,擔(dān)心萬一落選,失面子,以前是別人喊她班長,現(xiàn)在她要喊別人班長了,有人問她還是班長嗎?可怎么回答?
我說:“換選班干部,是很正常的事情,你不一定落選,即使落選了,你還是老班長,有義務(wù)幫助新班長作好班級(jí)工作。爸爸要是老師,早就不讓你當(dāng)班長了,只擔(dān)負(fù)一個(gè)中隊(duì)長的職務(wù)就行,班長最好輪流制。”
孩子情緒稍好一點(diǎn),但我看出還沒有徹底解決問題。
在重選的前一天,她的情緒最不平靜,早上從學(xué)校回來后,緊張地我說:“爸爸,明天,我就不是班長了,我可怎么辦?”
我又重復(fù)了我的觀點(diǎn),她還是不能平靜,我想了想說:“孩子,你小時(shí)候腿疼,為什么啊?”
“長啊?!彼卮鹫f。
“對(duì)了,要長,就得疼;你現(xiàn)在心里難受,你心在成長,爸爸祝賀你?!蔽腋吲e大拇指對(duì)她繼續(xù)說:“假如你不能當(dāng)選班長,你還是老班長?!?/span>
她不理解的說:“老班長有啥好,像鐵一樣都生銹了?!?/span>
我說:“在爸爸眼里,老班長不是生銹了,是古董,是文物,越老越值錢?!?/span>
孩子臉上有點(diǎn)笑容了。
我接著問:“孩子,假如你有五個(gè)優(yōu)點(diǎn),別的孩子只有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),你是班長,還是中隊(duì)長,又是三好學(xué)生,你會(huì)想,我才不著急進(jìn)步呢;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生有四個(gè)優(yōu)點(diǎn),甚至五個(gè)優(yōu)點(diǎn)時(shí),(這時(shí),我把兩個(gè)手掌平舉)你會(huì)怎么想?你趕快把自己變成六個(gè)優(yōu)點(diǎn),哪個(gè)學(xué)生一看,趕快也把自己變成六個(gè)優(yōu)點(diǎn),你又變成七個(gè),人家也變成七個(gè) …… 這不是進(jìn)步嗎 ? 爸爸祝賀你進(jìn)步啦。”我舉著大拇指說。
孩子歡呼起來,高高興興吃完飯。
第二天,她早上放學(xué)回來,高興地對(duì)我說:“爸爸,告訴你一個(gè)好消息,我不僅還是班長,又多了一個(gè)職務(wù)?!?/span>
我舉著大拇指激動(dòng)地說:“祝賀你又當(dāng)選班長了,爸爸替你高興。不過,爸爸如果今天到學(xué)校,找老師不讓你當(dāng)班長,你能接受嗎?”
“能,因?yàn)槲疫M(jìn)步??!”她毫不猶豫地說。
9、 學(xué)語文
這學(xué)期開學(xué)以后,我的女兒說:爸爸,我不喜歡語文。我運(yùn)用賞識(shí)教育的方法,幫女兒找感覺。有一天,在她又說這句話時(shí),我說:“孩子,不對(duì),爸爸發(fā)現(xiàn)你很喜歡語文!”她莫名其妙:“你怎么知道?我喜歡不喜歡,我還不清楚?”我耐心地說:“孩子,你忘了,你一年級(jí)時(shí),寫了很多日記,日記就是作文,你有的日記寫了好幾段,有的三年級(jí)學(xué)生還寫不成這樣的呢!在日記中你還用了很多詞組,這都是喜歡語文的表現(xiàn),還有,你看電視時(shí),每聽到一個(gè)新詞組,都會(huì)問:‘爸爸,這是什么意思?’,孩子,你其實(shí)很喜歡語文,是你沒發(fā)現(xiàn),爸爸早就發(fā)現(xiàn)了。再說,你覺得自己不喜歡語文,都考了 100 分,要是你覺得自己喜歡了,那可考多少呢?”
孩子眼睛發(fā)光了,她感嘆地說:“原來我還喜歡語文??!”
過了一兩天,她提出給她買一本《唐詩三百首》,她媽媽也沒細(xì)問,就買了,那幾天,她放學(xué)回家,就給我們背唐詩。都是利用休息時(shí)間背的!
她又提出買《英才教程》,她媽媽也沒細(xì)問,也買了,每天放學(xué)寫完老師布置的作業(yè)后,她都自覺地再做好幾頁英才教程上的語文作業(yè)!
你們說她感到痛苦嗎?感到累嗎?她渾身充滿了力量!搞的我們老勸她早點(diǎn)休息,出去玩一會(huì)。
以前,語文課上不愿意舉手回答問題,現(xiàn)在搶著回答,語文作業(yè)也比以前寫得更好了,都受到老師的表揚(yáng)!
10、 孩子自己買鞋,教孩子擦皮鞋
2003 年,在快進(jìn)入冬天的時(shí)候,孩子要買棉皮鞋了,她每月 15 元的零用錢,已經(jīng)積攢到五十元了。我給孩子說,你的錢不夠的話,爸爸給你補(bǔ)上。
在一個(gè)星期天,我陪著孩子在大方鞋城給她買鞋,孩子認(rèn)真地挑,其實(shí),她選的根本不合我的意,我對(duì)孩子說:“買什么樣的鞋,你自己做主,但爸爸覺得這雙好,你覺得呢?”
她說:“我就喜歡我挑的?!?/span>
我說:“其實(shí),你眼力不錯(cuò),挑的很好,決定了,就去付錢吧”
孩子高高興興地去付錢了,我替她出了 18 元。
回到家,我對(duì)孩子說:“爸爸教你一個(gè)本領(lǐng),怎么擦皮鞋!你的才能又增加一個(gè)?!?/span>
我就一邊演示,一邊說,她一遍就學(xué)會(huì)了。
從此,擦鞋的事,她完全自己干,擦的可認(rèn)真了,雖然不是特亮。
不久以后,她為了擦的亮,擠了很多的鞋油,結(jié)果,鞋上厚厚的一層油,她費(fèi)了很大的力氣,也不亮,正好讓我看見,我說:“孩子,出現(xiàn)了新問題,爸爸再教你,鞋油不能太多?!蔽矣貌甲影延筒粮?,把她的鞋擦的特亮,以后,她用我教的方法每次都把鞋擦的閃閃發(fā)亮。