教育孩子是賞識(shí)？還是抱怨？

目前，很多望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們，在家庭教育中犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤：用抱怨代替了賞識(shí)。抱怨已經(jīng)成為他們教育子女的最主要的，最常用的方法了。比如：為了孩子聰明，總抱怨孩子笨；為了孩子快，總抱怨孩子慢；為了孩子細(xì)心，總抱怨孩子粗心；為了孩子膽大，總抱怨孩子膽小……還老用孩子的缺點(diǎn)和別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比，越比越抱怨，越著急。因?yàn)樗麄兲珢?ài)自己的孩子了，以致于都不會(huì)愛(ài)了，只剩下抱怨了。這下可犯了最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這種錯(cuò)誤，只能加重孩子缺點(diǎn)的程度，孩子會(huì)更笨，更慢，更粗心，更膽小……尤其還使孩子失去信心，失去快樂(lè)，精神每天都很壓抑，很自卑，感到恐懼，讓孩子在潛意識(shí)里覺(jué)得自己不行，對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了希望。這樣的孩子，別說(shuō)成才，不崩潰就是萬(wàn)幸！反過(guò)來(lái)說(shuō)，這種抱怨，正是孩子成長(zhǎng)道路上的絆腳石！

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎么做呢？用一句話概括就是：用賞識(shí)代替抱怨。家長(zhǎng)每天應(yīng)當(dāng)對(duì)孩子這樣說(shuō)：太好了，你真棒，你是好孩子，你真行。對(duì)孩子多豎大拇指，使孩子永遠(yuǎn)樹(shù)立起信心，使孩子每天生活的快快樂(lè)樂(lè)，有一個(gè)美好的童年。要信任、尊重、理解、激勵(lì)孩子，尤其是孩子犯錯(cuò)誤，甚至失敗的時(shí)候，要包容孩子，多提醒孩子，要幫助孩子，要允許孩子犯錯(cuò)誤，允許孩子失敗，當(dāng)孩子有了失敗，要幫助孩子分析，總結(jié)，幫助孩子正確面對(duì)失敗，不怕失敗，這樣孩子才會(huì)逐步取得成功。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在某方面不如別人時(shí)，我們要有這樣的愛(ài)孩子的胸懷：哪怕天下所有的人都看不起自己的孩子，做父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他，為自己創(chuàng)造的生命而自豪。父母的責(zé)任是幫助孩子認(rèn)識(shí)自己，自己雖然有缺點(diǎn)，但更多的是優(yōu)點(diǎn)，要善待自己的缺點(diǎn)，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，從而有一個(gè)美好而幸福的人生！抱怨，說(shuō)風(fēng)涼話，甚至訓(xùn)斥，永遠(yuǎn)也不會(huì)使孩子進(jìn)步，作用適得其反。

總之，賞識(shí)使人成功，抱怨導(dǎo)致失敗。就像農(nóng)民種莊稼一樣，莊稼長(zhǎng)勢(shì)不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼，總是從自己身上找原因。父母教育孩子也是一樣的，沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母

 心靈老師帶領(lǐng)你    活在當(dāng)下    綻放生命   讓幸福顯現(xiàn)

呂紅兵