中國具有影響力的辟谷養(yǎng)生師

                  劉昕明與123集辟谷養(yǎng)生師欲上傳優(yōu)酷.土豆視頻

劉昕明在傳統(tǒng)養(yǎng)生文化——辟谷養(yǎng)生。僅這個行業(yè)的小范圍領域內來說，也許是21世紀這個時代人類需要，也許是劉昕明在這個時空點上該擁有一技之長（辟谷養(yǎng)生）而成名。本人與劉昕明2011年2月認識，第一次認識他送了我8本自己著的書，交流中深深的感悟到劉昕明是一個對傳統(tǒng)文化學術研究的人，對人真誠，友善，同時又是一個真正做養(yǎng)生事業(yè)的人。從此，時常在一起探討辟谷養(yǎng)生、心理養(yǎng)生、自然養(yǎng)生、道家文化等。接觸后一向認為：無論后人以后如何敘說，憑論、持什么觀點，如何理解他的從事的這個職業(yè)。他將辟谷職業(yè)化是歷史以來空前少有的。

劉昕明作為這一時期辟谷養(yǎng)生的知名人物，主要表現(xiàn)在2011年7月1日得到1+N復合人才管理辦公室，授權辟谷養(yǎng)生指導師的職業(yè)培訓項目課程指定培訓老師。這不能不說他具有高瞻遠矚，將中國辟谷養(yǎng)生，申報為職業(yè)培訓項目課程是他智慧的光芒呈現(xiàn)。辟谷養(yǎng)生指導師這一項目課程據(jù)相關人士透露，中國就業(yè)培訓技術指導中心將列為試運行職業(yè)培訓項目課程，但目前并沒有公開項目。但是通過學習、考試合格者，辟谷養(yǎng)生師（辟谷養(yǎng)生指導師）由國就業(yè)培訓技術指導中心統(tǒng)一頒發(fā)辟谷養(yǎng)生師職業(yè)培訓證書是事實。因此，說明了辟谷養(yǎng)生師（辟谷養(yǎng)生指導師）職業(yè)培訓證書的真實有效性，國家認可的合法性是成立的。

辟谷養(yǎng)生師（辟谷養(yǎng)生指導師）職業(yè)培訓項目課程，是2011年3月劉昕明以四川自然教育心理咨詢服務有限公司為申請單位，以《自然心靈釋放》《自然養(yǎng)生》《自然辟谷》《心理健康文化》《自然催眠》職業(yè)培訓教材申報，教學大綱等統(tǒng)籌完善材料都是他全權代表擬定。辟谷養(yǎng)生師（辟谷養(yǎng)生指導師）職業(yè)培訓項目課程當獲得認可時，劉昕明自然就成了中國辟谷養(yǎng)生師（辟谷養(yǎng)生指導師）職業(yè)培訓項目課程的發(fā)起人。

劉昕明在2010年至2013年期間，可以說是韜光養(yǎng)晦，正如屈原《離騷》中講的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。他不斷完善自己，力爭打造真才實用的辟谷養(yǎng)生師。但是，市場中有人為招收辟谷愛好者，培訓后，職業(yè)培訓證書也打著由國就業(yè)培訓技術指導中心發(fā)辟谷養(yǎng)生指導師職業(yè)培訓證書，劉昕明確說：這些人是“利”當頭原因。去年開始，讓個別人做這個文化的人失去了做人的基本準則。有公司大膽采取“偷梁換柱”。意思是以“XX”項目向中國就業(yè)培訓技術指導中心申報，獲得“XX”項目職業(yè)培訓證書后（當然，這個實際申報“XX”項目）在——中國職業(yè)培訓與技能鑒定服務網(wǎng)上能查到姓名，身份證號、證書編號等（但網(wǎng)內記錄與“辟谷”無關二字，還要解釋為N個理由成立）。在此，可以大膽推測，造假的人員采取小印刷廠或者彩色打印機精制“辟谷養(yǎng)生指導師”內頁+原來外殼發(fā)給參加培訓的學員，表面與真實職業(yè)培訓證書沒有區(qū)別。許多學員只看手中獲取的是“辟谷養(yǎng)生指導師”職業(yè)培訓證書，而不上網(wǎng)查證。所以，這樣的職業(yè)培訓證書是違法行為，一旦查到，后果不敢估計。

由于上述原因，劉昕明講課中指出，如此下去，好好的一個養(yǎng)生文化興起，實在不容易，被“利”當頭的人曲用，長此下去，到時不排除由于個別人的“見利妄為”種種原因，不尊重事實，逆心而行是難免的。辟谷文化也會招來毀滅性是不可非議的。所以，劉昕明欲打算公開123集辟谷養(yǎng)生師通過正式學習、考試才獲得高級辟谷養(yǎng)生師[辟谷養(yǎng)生指導師]人員的講課視頻，包括自己也是其中一員。每人摘錄講課15分鐘至30分鐘，每集視頻摘錄2至4人講課視頻編輯為一集，每集有45分鐘至60分鐘。目前核算了一下，如果說公開目前考試通過辟谷養(yǎng)生師[辟谷養(yǎng)生指導師]人員的講課視頻，最少有123集辟谷養(yǎng)生師在考試時的視頻講課。視頻題目劉昕明統(tǒng)一命名為“中國具有影響力的辟谷養(yǎng)生師”。制作后欲打算上傳于百度.優(yōu)酷.土豆視頻。

我們應該知道，辟谷養(yǎng)生，對于中國傳統(tǒng)文化的傳承與挖掘；對于解密中國古代的養(yǎng)生文化，具有舉足輕重的作用；同時，辟谷養(yǎng)生對破譯道家養(yǎng)生的千古奧秘，造福于當今的有緣之人更是意義非凡。因此，我探問劉昕明老師，哪些人可以成為“中國具有影響力的辟谷養(yǎng)生師”？制作后上傳于百度.優(yōu)酷.土豆視頻？哪些人又不列為123集辟谷養(yǎng)生師范圍內呢？

劉昕明告訴我，列入的人員主要是通過學習，考試獲得辟谷養(yǎng)生師（辟谷養(yǎng)生指導師）職業(yè)培訓證書的人員；在從業(yè)過程中遵守紀律，遵守辟谷養(yǎng)生職業(yè)道德行為規(guī)范，人品端莊，盡職盡責為辟谷養(yǎng)生愛好者服務的從業(yè)人員；目前還沒有職業(yè)培訓證書，但是在辟谷養(yǎng)生行業(yè)成績卓著，愿意成為123集辟谷養(yǎng)生師范圍內的講師；立志于辟谷養(yǎng)生事業(yè)有成，目前還沒有職業(yè)培訓證書，可以發(fā)送15分鐘至60分鐘視頻來的......

不列入123集辟谷養(yǎng)生師范圍內的是沒有獲得真實有效辟谷養(yǎng)生師（辟谷養(yǎng)生指導師）職業(yè)培訓證書的；自己不同意講課視頻公開的；獲得辟谷養(yǎng)生師（辟谷養(yǎng)生指導師）職業(yè)培訓證書后沒有從業(yè)的；招舉報給他人辦假辟谷養(yǎng)生師（辟谷養(yǎng)生指導師）職業(yè)培訓證書的；背信棄義、欺師滅祖、不遵紀守法的等都不在123集“中國具有影響力的辟谷養(yǎng)生師”范圍內。

總之，劉昕明本著“專注健康，用心服務”為中心，為了弘揚辟谷養(yǎng)生文化，挖掘養(yǎng)生保健秘法，樹立養(yǎng)生行業(yè)正氣、統(tǒng)一辟谷養(yǎng)生職業(yè)培訓的用詞用句，規(guī)范養(yǎng)生行業(yè)職業(yè)道德標準，倡導養(yǎng)生養(yǎng)心寓意，辟谷養(yǎng)生中的科學名詞術語掌握，培養(yǎng)愛國守法的師表形象，樹立時代養(yǎng)生文化的旗桿標準、規(guī)范辟谷養(yǎng)生行業(yè)指導師認證，服務人類健康，感恩社會關愛，為更多的辟谷養(yǎng)生從業(yè)人員，建立健全一個發(fā)揮自己技術能力的平臺而服務。

最后，我提問，請問劉老師，123集“中國具有影響力的辟谷養(yǎng)生師”視頻打算什么時候出來呀！他說可能在2014年3月至6月份，是否考慮花時間來叫人整理，剪接制作，在明年開春后再作商議。

靜清道人  報道

2013年8月19日