讀《心場能理療》一書的感言，人生有緣必然相遇，這個緣看您接觸到的是什么緣？如果好緣自然會帶給自己一生的健康幸福。而幸運的我，今年5月份在鄭州祖始廟一周的生命品質(zhì)培訓中，不但從生命品質(zhì)中受益，更重要的是，我有緣接觸到了四川自然教育心理咨詢服務有限公司的劉昕明老師。他跟我在一次空閑交流中，令我受益匪淺。

從他送給我的一些著作和交談中，感悟到劉昕明老師是一位品學兼優(yōu)、能力非凡、興趣廣泛、銳意進取的年輕人。看其外表的年輕，聽他講學豐富，會讓人對“資歷”有全新的看法和理解。近距離接觸劉老師，他非凡的經(jīng)歷令人咋舌，廣博的知識、豐厚的文化底蘊叫人稱奇。在父親的教育影響下，劉老師憑借多年的努力與超群的智慧，二十多歲便贏得了邵偉華、張延生、嚴新等大師的合影和高度贊譽。他對自然科學、人文科學的認知深度與廣度令人欽佩。尤其看了他的著作《心場能》后，更覺劉老師的廣博與深厚，非平庸之人想象他的心懷和境界。

人是環(huán)境的一分子。自然場能對人的影響是時時刻刻存在的，但因為看不見，摸不到，被絕大多數(shù)人類忽略了。《心場能》用全新的視角，從氣場談開來，符號學說、靈氣、心理能量、德性修養(yǎng)成為整部作品的理論基礎(chǔ)，自然能量與心場能的相互影響是人類健康的重要因子。據(jù)此，劉老師研發(fā)出一系列心場能理療法，在場域的影響下，借助自然能量的作用，利用心靈疏導的手段，將心病去除，從內(nèi)在清除心靈的消極種子，而讓生命彰顯活力，呈現(xiàn)自然健康光澤。

整部作品分為五個篇幅，分別從概論、基礎(chǔ)、療法、解說、拓展等角度條理清晰地闡釋了心場能的作用、機理、應用。其中，最吸引我的是“心場能理療法”第三章。心靈場、話療場、催眠場、音樂場、潛能場療法是用心理學視角總結(jié)出來的健康療法；靈氣場、自然場、月光場、甘露水理療、太陽光理療是借用外在能量，化萬物于一身，集為我用；太極場理療、五行場理療、旋轉(zhuǎn)場理療、平衡場理療、場能互動則根據(jù)中華數(shù)千年文明史，將中醫(yī)、太極、氣功等道家之大成于一體，全方位調(diào)動能量，調(diào)整身心，達到陰陽平衡，身心合一的最佳境界。

一口氣讀完《心場能》一書，意尤未盡，似乎作品本身已經(jīng)在為心靈滋補能量，其間流露出來的大氣磅礴似乎整個宇宙裝于胸中，頓生臣服大自然、感恩大自然的敬畏之心，心底不由生發(fā)出宇宙永恒，生命無價，劉昕明老師創(chuàng)立的“自然健康文化”是寶，又是金，而他創(chuàng)立的“心場能”更是“能量”之源。

在讀劉昕明老師的著作時，放松身心，融于自然寫下的慨嘆。感謝劉老師贈與的心靈精神寶典，感恩劉老師帶給人類的文化大餐，感恩這次在鄭州祖始廟與劉昕明老師相遇的緣分！

孫鳳澤2012年3月

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