呂遠(yuǎn)洋,呂遠(yuǎn)洋講師,呂遠(yuǎn)洋聯(lián)系方式,呂遠(yuǎn)洋培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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呂遠(yuǎn)洋:管理者素質(zhì)提升和三次轉(zhuǎn)身
2019-04-23 2705
對(duì)象
中層管理者、新上任管理者
目的
如何避免這些問(wèn)題,如何真正地轉(zhuǎn)換角色,如何成為優(yōu)秀的中基層管理者。本課程借鑒華為公司的基礎(chǔ)上,期望融入受訓(xùn)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù),幫助受訓(xùn)公司中基層管理者正確管理者的角色,走出舒適區(qū),掌握500強(qiáng)公司關(guān)鍵的管理技能和管理工具,成為能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲勝的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人
內(nèi)容

第一部分:管理者角色認(rèn)知

一、 管理者的轉(zhuǎn)身路徑

二、 轉(zhuǎn)身期“黃金90天”

三、 新任干部轉(zhuǎn)身使能工作方法

四、 管理者成功轉(zhuǎn)身步驟

1、該如何為新角色的成功做準(zhǔn)備?

2、我該為哪些近期目標(biāo)而努力,建立成功動(dòng)能?

3、該怎樣加強(qiáng)有效的影響力?

4、如何在成功轉(zhuǎn)身基礎(chǔ)上帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)更上一層樓?

5、成功轉(zhuǎn)身/未能成功轉(zhuǎn)身管理者的行為特征


第二部分:面向戰(zhàn)略和客戶(hù)轉(zhuǎn)身

一、BLM 業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型戰(zhàn)略制定

1、戰(zhàn)略規(guī)劃:“珠峰之旅”的業(yè)績(jī)差距、機(jī)會(huì)差距

2、市場(chǎng)洞察:用“五看”來(lái)確保洞察的全面性:看環(huán)境、看行業(yè)、看客戶(hù)、看競(jìng)爭(zhēng)、看自己

3、戰(zhàn)略意圖:我們要去哪里?

4、創(chuàng)新焦點(diǎn):產(chǎn)品組織設(shè)計(jì)和商業(yè)模式

5、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì):戰(zhàn)略控制點(diǎn)、保證業(yè)務(wù)的可持續(xù)性

6、關(guān)鍵任務(wù):O-GSM-T

二、建立客戶(hù)思維

1、從客戶(hù)需求到客戶(hù)滿(mǎn)意的流程

2、客戶(hù)關(guān)系管理

     KANO模型的應(yīng)用

第三部分:面向組織和團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)身

一、視頻案例學(xué)習(xí)研討:紅藍(lán)軍PK團(tuán)隊(duì)建設(shè)


      案例來(lái)自于世界500強(qiáng)培訓(xùn)素材,通過(guò)視頻行動(dòng)學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)員觀念升級(jí)和做出行為改變的計(jì)劃

二、PBC業(yè)績(jī)承諾和案例研討

1、從企業(yè)目標(biāo)到部門(mén)目標(biāo)分解

2、目標(biāo)設(shè)計(jì)

3、 績(jī)效輔導(dǎo)

4、 績(jī)效反饋

5、 績(jī)效應(yīng)用

三、組織氣氛改善

1、組織氣氛原理

2、組織氣氛設(shè)計(jì)

3、運(yùn)作機(jī)制與改進(jìn)

4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):貴公司組織氣氛測(cè)評(píng)

四、MFP經(jīng)理人反饋計(jì)劃

1、MFP關(guān)鍵特征

2、MFP實(shí)施三大步驟

五、演練:跨部門(mén)溝通

1、跨部門(mén)溝通導(dǎo)入

2、直面跨部門(mén)的沖突

3、 從沖突到理解沖突,從理解到共識(shí)

第四部分:面向個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)身


一、演練:領(lǐng)導(dǎo)力5大內(nèi)功心法  

KP1:維護(hù)自尊,加強(qiáng)自信 

KP2:仔細(xì)聆聽(tīng),善意回應(yīng) 

KP3:尋求幫助,鼓勵(lì)參與 

KP4:分享觀點(diǎn),傳情達(dá)理 

KP5:給予支持,鼓勵(lì)承擔(dān)  

二、視頻案例學(xué)習(xí):?jiǎn)T工溝通與激勵(lì)

案例來(lái)自于世界500強(qiáng)培訓(xùn)素材,通過(guò)視頻行動(dòng)學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)員觀念升級(jí)和做出行為改變的計(jì)劃

三、問(wèn)題解決與改進(jìn)方法

1、案例解讀研討:DMAIC工作法

2、案例解讀研討:8D報(bào)告工作法

3、STARR總結(jié)法:事件發(fā)生的背景(S)、面臨的任務(wù)(T)、采取的措施(A)、結(jié)果(R)及回顧(R)


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