某地產(chǎn)集團預(yù)定《卓越團隊特訓(xùn)營》

      經(jīng)過2017年的友好合作，胡老師的課程受到該集團的一致好評，因此，該集團在做2018年員工培訓(xùn)計劃是預(yù)定胡老師為期兩天的《卓越團隊特訓(xùn)營》課程，同時購買佐旺咨詢鉆石學(xué)習(xí)年卡。

      下附《卓越團隊特訓(xùn)營》的課程大綱：

一、掌握卓越團隊建設(shè)的基本思路

柳傳志曾經(jīng)強調(diào)，企業(yè)管理的三要素就是：建班子，定戰(zhàn)略，帶隊伍。沒有一個意志堅定，價值觀統(tǒng)一，強有力的企業(yè)經(jīng)營班子，什么定戰(zhàn)略都不會落地。

1、賽飛機游戲

ü  思考問題一:造成小組比賽結(jié)果差異的原因？

ü  思考問題二：思考怎樣建立卓越團隊？

2、卓越團隊建設(shè)的三個層次

ü  黃金圈法則

ü  卓越團隊之Why?

ü  卓越團隊之How?

ü  卓越團隊之What?

二、卓越團隊管理者的素質(zhì)要求

團隊負責(zé)人的素質(zhì)水平?jīng)Q定了團隊的高度和戰(zhàn)斗力，那么，團隊管理者有哪些素質(zhì)要求呢？

1、管理者的任務(wù)

ü  提高個人效益

ü  提高團隊效益

ü  提高社會效益

2、素質(zhì)要求的應(yīng)用練習(xí)

ü  素質(zhì)要求測試

三、卓越團隊建設(shè)的三個關(guān)鍵要素

面對日趨激烈的市場競爭，如何建設(shè)卓越的企業(yè)團隊？如何讓團隊發(fā)揮更重要的作用？這就涉及到需要掌握卓越團隊建設(shè)的三個關(guān)鍵要素。

1、卓越團隊管理的方法

ü  團隊管理的四種風(fēng)格：教練式 、輔導(dǎo)式、授權(quán)式、命令式

ü  管理者風(fēng)格測試

ü  四種管理風(fēng)格如何具體運用

ü  四種管理風(fēng)格的對照與場景訓(xùn)練

2、卓越團隊成長

ü  團隊發(fā)展的四個階段：成立期-動蕩期-成熟期—高產(chǎn)期

ü  團隊發(fā)展四階段與建設(shè)重點

ü  各階段的管理風(fēng)格

3、知人善任的技巧

ü  團隊中的八種角色

ü  測試：你是哪種角色？

ü  如何如何知人善任？

四、卓越團隊建設(shè)的管理機制

卓越的機制可以讓一個原本平庸的團隊變得業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)硬朗，充滿蓬勃的生機。

1、正確認知團隊管理機制

ü  關(guān)于機制的案例

ü  團隊管理機制的概念

2、卓越團隊管理機制的實踐運用

ü  活力管理機制的實踐運用

ü  輪值管理機制的實踐應(yīng)用

ü  賽場管理機制的實踐應(yīng)用

ü  鏈鎖管理機制的實踐應(yīng)用

ü  評議管理機制的實踐應(yīng)用

ü  榮譽管理機制的實踐應(yīng)用

ü  分享管理機制的實踐應(yīng)用

五、卓越團隊管理工具

登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒?。掌握科學(xué)的管理工具，讓我們卓越團隊建設(shè)事半功倍。

1、管理工具的認知

ü  管理的概念

ü  管理工具的類別

2、卓越團隊管理三大工具

ü  績效管理法

ü  目視管理法

ü  案例管理法

六、領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉

團隊負責(zé)人不僅僅依賴權(quán)利和規(guī)則，更重要的是依賴非權(quán)力的影響力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)成就卓越的團隊，所以，領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉重于一切。

1、“智”的修煉

ü  對團隊成員進行分析

ü  對工作職位和工作進行分析

ü  踐行PDCA

2、“信”的修煉

ü  身教重于言教，以身作則

ü  知必言、言必信，信必真、諾必兌

3、“忠”的修煉

ü  忘我：“進不求名，退不避罪，唯民是保，而利合于主，國之寶也”

ü  與公司同舟共濟，與領(lǐng)導(dǎo)同心同德

4、“仁”的修煉

ü  學(xué)會接納

ü  “己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”

5、“勇”的修煉

ü  自信但不自大

ü  冠軍意識

ü  勇于向著更高的目標(biāo)進發(fā)

6、“嚴”的修煉

ü  “不教而殺謂之虐，不戒視成謂之暴，慢令致期謂之賊；

ü  胡蘿卜加大棒，恩威并施；

七、塑造卓越團隊的精神風(fēng)貌

一個人沒有團隊精神難成大事；一個企業(yè)沒有團隊精神將成為一盤散沙。如何塑造團隊精神呢？。

ü  挑戰(zhàn)過門神游戲

ü  活動啟發(fā)