在演講中，排比句是最能夠產(chǎn)生張力的氣勢磅礴語言表達形式。排比是一種修辭手法，利用三個或三個以上意義相關(guān)或相近，結(jié)構(gòu)相同或相似和語氣相同的詞組（主謂/動賓）或句子并排，達到一種加強語勢的效果。

排比句讀起來感到瑯瑯上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。

（一）用排比寫人，可將人物刻畫細致。

如：“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的包容和寬廣。”

（二）用排比寫景，可將景物描寫得細致入微，能收到層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

朱自清《春》一文中，“山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了?！?　　“ 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞?！?/p>

（三）運用排比說理，可將道理說得充分透徹。

比如：“我們的干部要關(guān)心第一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助?！保ā稙槿嗣穹?wù)》）

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”《匆匆》

“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤?！?/p>

（四）運用排比抒情，節(jié)奏和諧，顯得感情洋溢。

“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國！”

“我們不會忘記，朝鮮大嫂為幫助志愿軍失去了她的雙腳；我們也不會忘記，朝鮮大娘為了保護志愿軍，失去了她的孫子；我們更不會忘記，朝鮮小姑娘為了營救志愿軍，失去了她的媽媽?！?/p>

恰當(dāng)?shù)剡\用排比能表達強烈奔放的感情，周密地說明復(fù)雜的事理，增強語言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內(nèi)容的需要出發(fā)，不能生硬地拼湊排比的形式。

親愛的朋友，在以后的博客中，我將直接給大家分享創(chuàng)造氣勢磅礴的排比句各式各樣的技巧，及簡單易學(xué)的方法，而且我們會布置一些作業(yè)，請大家能夠在下面及時完成，我將適當(dāng)予以點評。

第一種，非常簡單的排比句式，就是：“（抽象名詞）……是（物品）……” 。

要求第一個抽象名詞是固定的，后面的物品不斷地變化，連續(xù)講出三個以上的句型。

這是我們以前一直強調(diào)的一種講話技巧，抽象名詞形象化，可以把抽象的道理講得可以觸摸，可以看、可以聽、可以感覺到，這樣就生動形象起來，聽眾容易記憶而且理解更深刻。這是一種比較好的語言炸彈。

那今天，我們在“抽象名詞形象化”這個基礎(chǔ)上，再衍生出連續(xù)幾種抽象名詞形象化語句，就形成了一種排比句式，這種效果更好，更傳奇。特別是在演講當(dāng)中，那絕對一氣呵成排山倒海語驚四座！

比如：

魅力是演講大師瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾•喬丹的臨空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬……

魅力是六弦琴上流動的音符，是調(diào)色盤里翻飛的油彩；魅力是蘇東坡高唱“大江東去”，是李清照低吟“尋尋覓覓”；魅力是球王貝利靈巧的腳，是拳王泰森剛勁的拳……

風(fēng)度是大雨中為人撐開的小傘，是焦陽下替人遮陰的大樹；風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲，是周總理外交中從容的回復(fù)；風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢，是思想者睿智的頭顱；風(fēng)度是司儀得體的舉止，是模特優(yōu)美的款步；風(fēng)度是卓別林的帽子，是王羲之的行書……

各位請仔細品味上述排比句式，非常有力量有激情，但是表達起來其實很簡單，比如我們還可以繼續(xù)仿照上面的段落不斷地寫下去：

理想是燈塔，理想是指南針，理想是前進的發(fā)動機，理想是揚起的風(fēng)帆……

愛情，是配合默契的一雙筷子，是互相依靠的一把剪刀，愛情是平行的鐵軌終身相依，愛情是大寫的“人”字默默支持……

良好的口才是溫馨的春風(fēng)，良好的口才是沁人的花香，良好的口才是醉人的月色，良好的口才是喜人的開心果，良好的口才是面向惡魔的一把利劍……

各位朋友，以上是我信手拈來的一些排比語句，也許有些還不是太成熟，但是只要你堅持訓(xùn)練，日積月累，我相信你一定可以張嘴就來口吐蓮花。

下面是作業(yè)區(qū)：

請你用心思考一下，能不能按照上面的“（抽象名詞）……是（物品）……”的格式，創(chuàng)造一些排比句在下面，供大家一起學(xué)習(xí)和分享。

例如：學(xué)習(xí)、生活、目標(biāo)、行動、談判、口才、品德、風(fēng)度、氣質(zhì)、魅力、能力、溝通、笑容、懷疑、冷漠、封閉、環(huán)保、質(zhì)量、服務(wù)等等，你自己也可以添加一些抽象名詞，學(xué)會使用排比句。