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胡偉敏:聯(lián)想與Q12的親密接觸
2016-01-20 45041
Q12在聯(lián)想集團(tuán)的實(shí)施,有效地提升了經(jīng)理的人本意識和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,加強(qiáng)了基層工作環(huán)境的建設(shè),提高了員工敬業(yè)度,為聯(lián)想集團(tuán)從優(yōu)秀走向卓越做出了積極的貢獻(xiàn)。
  傳統(tǒng)的員工滿足度調(diào)查往往目的不明,問卷冗長,脫離基層,而且歷時(shí)數(shù)月,耗神費(fèi)力,做完高層匯報(bào)后,要么流于形式,要么束之高閣。實(shí)際上,你只需要管好12個(gè)問題(Q12),就能提升員工敬業(yè)度,激發(fā)出最大的組織效能。
  聯(lián)想集團(tuán)的快速發(fā)展,就得益于Q12。早在2002年,聯(lián)想集團(tuán)就開始引進(jìn)美國蓋洛普咨詢公司“Q12——工作環(huán)境建設(shè)測評與治理系統(tǒng)”。作為當(dāng)時(shí)此項(xiàng)目的核心負(fù)責(zé)人,我們參與了項(xiàng)目的全過程,有許多的體會和感慨,在此與大家分享。
  什么是Q12
  美國蓋洛普公司通過60余年,在調(diào)查了幾十個(gè)行業(yè)的數(shù)百家公司,訪談了8萬名經(jīng)理,上百萬員工,詢問了1000多個(gè)問題后,運(yùn)用先進(jìn)的分析方法和嚴(yán)格的科學(xué)檢驗(yàn)手段,總結(jié)出12個(gè)核心問題:
  Q1、我知道公司對我的工作要求。
  Q2、我已做好我的工作所需要的材料與設(shè)備。
  Q3、在工作中,我天天都有機(jī)會做我最擅長做的事。
  Q4、在過去的7天里,我因工作出色而受到表揚(yáng)。
  Q5、我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個(gè)人情況。
  Q6、工作單位有人鼓勵(lì)我的發(fā)展。
  Q7、在工作中,我覺得我的意見受到尊重。
  Q8、公司的使命/目標(biāo)使我覺得我的工作很重要。
  Q9、我的同事們致力于高質(zhì)量的工作。
  Q10、我在工作單位有一個(gè)最要好的朋友。
  Q11、在過去的6個(gè)月內(nèi),工作單位有人和我談及我的進(jìn)步。
  Q12、過去一年里,我在工作中有機(jī)會學(xué)習(xí)和成長。
  這12個(gè)問題始終如一地關(guān)聯(lián)到企業(yè)經(jīng)營的四大維度:利潤率、客戶滿足度、企業(yè)運(yùn)營效率、優(yōu)秀員工保留率。
  調(diào)查發(fā)現(xiàn),在12個(gè)問題得分俱佳的公司中,每個(gè)員工的才干都得到充分發(fā)揮;而12個(gè)問題得分較差的公司,則大量失去優(yōu)秀員工,或低估和錯(cuò)用留下來的員工。
  基于這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,蓋洛普公司開發(fā)出一套工作環(huán)境評測與治理系統(tǒng),即Q12。對12個(gè)核心問題,通過全員民意調(diào)查(每個(gè)問題根據(jù)滿足程度,分值為1-5分),可以獲得要害業(yè)績指標(biāo)中有關(guān)員工敬業(yè)度和工作環(huán)境質(zhì)量的重要數(shù)據(jù)。據(jù)此,采取有效措施,就可以提升治理人員,非凡是一線經(jīng)理的治理效能,進(jìn)而強(qiáng)化企業(yè)的執(zhí)行力,將企業(yè)文化建設(shè)落到實(shí)處,最大限度地幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)短期經(jīng)營目標(biāo)和長遠(yuǎn)發(fā)展藍(lán)圖。
  聯(lián)想引進(jìn)Q12的四個(gè)目的
  聯(lián)想控股集團(tuán)總裁柳傳志曾將聯(lián)想的治理總結(jié)為三個(gè)要素:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊(duì)伍。聯(lián)想集團(tuán)引進(jìn)Q12項(xiàng)目即旨在提升干部“帶隊(duì)伍”的能力。同時(shí)也希望把測量結(jié)果報(bào)告作為干部業(yè)績的KPI指標(biāo)。具體來說,引進(jìn)Q12項(xiàng)目有四方面的目的:
  幫助主動脈,打通微循環(huán)。Q12不同于其他調(diào)查工具,它以基層工作環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn),能幫助聯(lián)想的企業(yè)文化建設(shè)從“軟環(huán)境”建設(shè)到實(shí)現(xiàn)“硬數(shù)據(jù)”治理,推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)從一級目錄建設(shè)到三級甚至到四級目錄,落實(shí)到最基層。
  蓋洛普歷經(jīng)近40年的研究發(fā)現(xiàn):使有才干的員工敬業(yè)的唯一途徑是通過優(yōu)秀經(jīng)理塑造積極、高效的工作環(huán)境。這也是企業(yè)文化建設(shè)的要害,其實(shí)現(xiàn)必須依靠一線經(jīng)理。企業(yè)的基層治理者是企業(yè)承上啟下的最要害環(huán)節(jié),一方面維系著員工隊(duì)伍的穩(wěn)定、敬業(yè),同時(shí)將企業(yè)的戰(zhàn)略決策通過自己的行動貫徹落實(shí)到日常的經(jīng)營治理中去。
  “幫助主動脈,打通微循環(huán)”是經(jīng)理的角色作用與功能發(fā)揮的最佳體現(xiàn)。這句話形象地說明經(jīng)理在組織價(jià)值鏈中承上啟下的作用:一方面幫助公司的核心戰(zhàn)略層貫徹落實(shí)企業(yè)經(jīng)營策略,加強(qiáng)執(zhí)行力,使得公司“主動脈”有力跳動,并且打通“神經(jīng)末梢”,“微循環(huán)”也起到重要的作用;另一方面,通過經(jīng)理人員帶隊(duì)伍能力的提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè),創(chuàng)建良好的工作氛圍與局部亞文化,進(jìn)而影響公司整體的企業(yè)文化與工作環(huán)境。
  我們常說,員工因?yàn)楣竞枚尤?,因?yàn)榻?jīng)理不好而離開;公司決定“氣候”,經(jīng)理決定“天氣”。在保留要害員工上,經(jīng)理的直接作用勝過公司。在員工面前,經(jīng)理的行為就是公司的行為,經(jīng)理就代表了公司。
  在《首先,打破一切常規(guī)》一書中,蓋洛普公司對蓋洛普路徑有清楚的描述。
  從蓋洛普路徑中,我們可以看出,優(yōu)秀經(jīng)理的作用是培養(yǎng)敬業(yè)的員工,包括員工的選拔、培養(yǎng)、要求、考核與發(fā)展。但只有通過對12個(gè)問題的有效治理,才能有效地
  培養(yǎng)優(yōu)秀和敬業(yè)的員工,帶來忠實(shí)的客戶,從而帶來企業(yè)可持續(xù)的發(fā)展和實(shí)際利潤的持續(xù)增長,最后實(shí)現(xiàn)企業(yè)的股票增值和股東價(jià)值。
  Q12不僅注重測評,注重簡潔,更注重測評之后的治理與改善。測評后,要求各級經(jīng)理組織本部門員工解讀本部門的測評數(shù)據(jù)報(bào)告,并根據(jù)部門的優(yōu)劣勢制定相應(yīng)的行動改善計(jì)劃,這樣就實(shí)現(xiàn)了通過“體檢”和“治療”,達(dá)到“測評”和“治理”的目的。
  滿足員工激勵(lì)需求,促進(jìn)員工敬業(yè)度的提高。Q12不是調(diào)查員工滿足度,而是分析員工的敬業(yè)度。因?yàn)椤皾M足的員工未必敬業(yè)”,只有敬業(yè)的員工才能真正持續(xù)創(chuàng)造良好的業(yè)績。所以通過管好這12個(gè)問題,來充分滿足員工四個(gè)方面的激勵(lì)需求,從“我的獲取”、“我的奉獻(xiàn)”、“我的歸屬”,最后到“我的成長”,以達(dá)成員工與組織的“共同成長”。
  對人力資源部而言,可識別“最佳團(tuán)隊(duì)”,總結(jié)和推廣優(yōu)秀治理經(jīng)驗(yàn)。要達(dá)到這個(gè)目的,最重要且便捷有效的方式之一,就是借鑒國際咨詢公司已驗(yàn)證了的有效實(shí)用方法和工具。
  《培訓(xùn)》
  與Q12親密接觸
  聯(lián)想集團(tuán)從2002年引入Q12項(xiàng)目至今,已成功實(shí)施了5年的時(shí)間。在具體操作上,一般是每年組織一次測評,流程分為五個(gè)階段:
  第一階段:項(xiàng)目設(shè)計(jì)
  ●目的:旨在做好項(xiàng)目啟動前的預(yù)備工作;
  ●任務(wù):確定項(xiàng)目組成員與分工;制定項(xiàng)目計(jì)劃;設(shè)計(jì)調(diào)查問卷;確定參與調(diào)查的員工名單和匯報(bào)關(guān)系;完成項(xiàng)目動員及其預(yù)備工作;
  ●要害:確保公司各級經(jīng)理與員工的重視,以確保問卷的回收率。
  第二階段:數(shù)據(jù)收集
  ●目的:最大程度地回收調(diào)查問卷;
  ●任務(wù):發(fā)放問卷并實(shí)施調(diào)查(督促后臺天天統(tǒng)計(jì)回復(fù)率),并提供熱線幫助(提供熱線電話、內(nèi)網(wǎng)與海報(bào)宣傳);
  ●要害:做好宣傳工作,并確保公司經(jīng)理和員工積極、公正地參與回答。
  第三階段:分析
  ●目的:對回收問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
  ●任務(wù):數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與生成經(jīng)理報(bào)告,并生成公司綜合分析報(bào)告(公司總體情況、部門比較、職級比較、其他比較);選擇典型部門召開小組座談會;
  ●要害:做好數(shù)據(jù)的精確分析與比較分析。
  第四階段:經(jīng)理培訓(xùn)
  ●目的:通過培訓(xùn)讓高層和各級經(jīng)理理解Q12項(xiàng)目的意義,激發(fā)他們的認(rèn)同與參與;
  ●任務(wù):做好高層匯報(bào);培養(yǎng)內(nèi)部師資;制定培訓(xùn)計(jì)劃;實(shí)施經(jīng)理Q12培訓(xùn);
  ●要害:做好與高層的匯報(bào)溝通,贏得他們對結(jié)果的認(rèn)同與對項(xiàng)目支持;內(nèi)部Q12培訓(xùn)師資和部門輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培養(yǎng),確保各級經(jīng)理積極參訓(xùn)。
  第五階段:實(shí)施IMPACT行動計(jì)劃
  ●目的:加強(qiáng)培訓(xùn)后部門改善計(jì)劃的落實(shí);
  ●任務(wù):督促各級經(jīng)理召開團(tuán)隊(duì)IMPACT行動計(jì)劃會;督促經(jīng)理實(shí)施IMPACT計(jì)劃;進(jìn)行優(yōu)秀經(jīng)理訪談;做好項(xiàng)目總結(jié);預(yù)備第二年的再測評預(yù)備工作;
  ●要害:重點(diǎn)部門的有效跟進(jìn),督促落實(shí)IMPACT計(jì)劃。圖四所示的是一個(gè)經(jīng)理在參加培訓(xùn)后,與本部門召開IMPACT行動計(jì)劃會的六個(gè)步驟(IMPACT,即取六個(gè)步驟英文單詞第一個(gè)字母的組合)。
  敬業(yè)的員工就像一輛狀態(tài)完好的汽車,每個(gè)齒輪都正常運(yùn)轉(zhuǎn),駕駛起來得心應(yīng)手。Q12就是對工作環(huán)境進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)齒輪的誤差。作為一個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)理,就是要排除故障。而假如齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)正常,則必須時(shí)刻關(guān)注,確保機(jī)件長期保持最佳狀態(tài)。Q12對經(jīng)理提出了建設(shè)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)而實(shí)用的指導(dǎo),并提供了可對照的12個(gè)行為指南。
  結(jié)合Q12,聯(lián)想集團(tuán)專門對經(jīng)理提出選擇人、要求人、激勵(lì)人、培養(yǎng)人、評估人五項(xiàng)核心治理能力的要求:
  選擇人:選拔才干。選拔人時(shí),重在選才干,而不僅僅看經(jīng)驗(yàn)、智力或決心。
  要求人:界定結(jié)果。提出要求時(shí),重在界定正確的結(jié)果,而不是正確的步驟或程序。
  激勵(lì)人
  :發(fā)揮優(yōu)勢。激勵(lì)人時(shí),重在發(fā)揮優(yōu)勢,而不僅僅是克服弱點(diǎn)。
  培養(yǎng)人:因才適用。培養(yǎng)人時(shí),重在幫助他了解自己的才干從而幫助他尋找最適合的位置。
  評估人:面向發(fā)展。評估下屬的工作表現(xiàn)時(shí),要更多地肯定以進(jìn)一步激發(fā)他們自我發(fā)展的潛力,而不僅僅是打分排序。
  根據(jù)五項(xiàng)能力要求,聯(lián)想開發(fā)了與“治理核心五任務(wù)”對應(yīng)的治理培訓(xùn)課程,并組織各級經(jīng)理參加此項(xiàng)培訓(xùn)。五年的實(shí)踐表明,這對于推動Q12項(xiàng)目的順利推進(jìn)起到了重要的保證作用。
  聯(lián)想Q12項(xiàng)目的成果與影響
  聯(lián)想成功地實(shí)施Q12項(xiàng)目,取得了至少三方面的成果。
  對集團(tuán)而言,2003年,聯(lián)想集團(tuán)首次Q12總體平均值與蓋洛普全球總體數(shù)據(jù)庫第50百分位基本持平,結(jié)果表明聯(lián)想的優(yōu)勢在于:員工對公司整體滿足;員工普遍認(rèn)同企業(yè)的使命和目標(biāo);員工之間有著相互信任的良好關(guān)系;有學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會;員工明確工作要求,并且有完成工作必需的材料及設(shè)備。部門在圍繞工作職責(zé)和任務(wù)分工方面治理有序。聯(lián)想的不足之處有:各級經(jīng)理的日常治理(第一營地,Q3至Q6)需要加強(qiáng);員工定位不十分明確;精神激勵(lì)不足;上下級對話要加強(qiáng);關(guān)心個(gè)人發(fā)展和人文關(guān)懷有提升空間。
  為了加強(qiáng)溝通的氛圍,聯(lián)想人力資源部當(dāng)時(shí)專門策劃了一項(xiàng)“C-Time”的企業(yè)文化活動(“C”意即“Coffee+Communcation”),即在每周二中午12:30-13:30,在聯(lián)想大廈的三層高平臺,總裁會為高管提供免費(fèi)的雀巢咖啡,員工可以任意與高管進(jìn)行交流,反饋意見與建議。此舉措促進(jìn)了公司治理層與員工的溝通。
  同時(shí),通過Q12項(xiàng)目一系列方法的實(shí)施,促使Q12尤其使“第一營地”分值有了明顯的提高,加強(qiáng)了公司的人本文化的建設(shè),促進(jìn)了聯(lián)想從“嚴(yán)格、認(rèn)真、主動、高效”的企業(yè)文化向“親情、信任、平等、欣賞”的企業(yè)文化轉(zhuǎn)型,也為日后聯(lián)想并購IBM的PC業(yè)務(wù)奠定了良好的人文基礎(chǔ)。
  對部門的經(jīng)理和員工而言,Q12給經(jīng)理提供了一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的框架和簡潔系統(tǒng)的方法與工具,并普遍提高經(jīng)理帶隊(duì)伍的意識和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。
  對人力資源部而言,把Q12指標(biāo)納入干部治理體系,作為干部的年度績效考核指標(biāo),占到其年度考核的5-10%的指標(biāo);結(jié)合其360度干部民主評議的結(jié)果和聯(lián)想干部述能會,要求干部每年提升團(tuán)隊(duì)Q12分值,以優(yōu)化基層工作環(huán)境。同時(shí),通過對經(jīng)理Q12方面的訪談,將優(yōu)秀行為匯編成聯(lián)想經(jīng)理Q12的行為標(biāo)桿手冊,將聯(lián)想特色的團(tuán)隊(duì)治理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了固化。
  確保Q12實(shí)施的七條成功經(jīng)驗(yàn)
  總結(jié)聯(lián)想集團(tuán)成功實(shí)施Q12項(xiàng)目的經(jīng)歷,我們認(rèn)為有七條成功經(jīng)驗(yàn)值得大家借鑒。
  確保高層認(rèn)同此項(xiàng)目的價(jià)值。我們請來當(dāng)時(shí)《首先,打破一切常規(guī)》的中文譯者方曉光先生對時(shí)任聯(lián)想集團(tuán)總裁楊元慶及其總裁會高管進(jìn)行培訓(xùn)和溝通,促使高層在思路上達(dá)成高度的一致,另外,我們還對測評報(bào)告做數(shù)據(jù)分析和對高層進(jìn)行解讀,以促使他們給予項(xiàng)目持續(xù)的重視與支持。
  有效利用外部顧問。聘請專業(yè)咨詢公司作為顧問,不僅利用他們的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn),更要信任他們。有效地利用他們在其他組織內(nèi)的溝通經(jīng)驗(yàn),以排除和規(guī)避項(xiàng)目實(shí)施中的風(fēng)險(xiǎn)。
  充分發(fā)動各級經(jīng)理與員工的參與。利用郵件群組、內(nèi)網(wǎng)首頁及專門設(shè)置的Q12項(xiàng)目專欄、海報(bào)、《聯(lián)想人》內(nèi)刊、各級經(jīng)理會議、人力資源系統(tǒng)工作會議、甚至讀書心得和知識競賽等多樣的形式,來吸引和促使大家回答問卷并參與改進(jìn),在公司內(nèi)形成Q12總動員的氛圍。
  高質(zhì)量培訓(xùn)與測評緊密結(jié)合。我們開發(fā)了高質(zhì)量的Q12培訓(xùn)課程開發(fā),并讓聯(lián)想部分高管和人力資源部的經(jīng)理擔(dān)任內(nèi)部師資培訓(xùn),對1000余名經(jīng)理進(jìn)行Q12培訓(xùn),促使各級經(jīng)理充分理解并認(rèn)同Q12的理念,并讓經(jīng)理把握主持IMPACT行動計(jì)劃會技巧。同時(shí),根據(jù)Q12有針對性地組織針對各級經(jīng)理開展近30個(gè)班次治理培訓(xùn)——《治理核心五任務(wù)》,讓經(jīng)理綜合提升五項(xiàng)治理能力,促進(jìn)Q12分值的總體提升。
  建立部門Q12輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)。組織并培養(yǎng)總部各部門與各大區(qū)人力資源Q12輔導(dǎo)員隊(duì)伍,幫助輔導(dǎo)員建立信心提升他們的專業(yè)地位,并促使他們做好部門Q12項(xiàng)目的后續(xù)工作。
  要把Q12與干部考核結(jié)合起來。把Q12結(jié)果作為干部年度考核的一項(xiàng)KPI,提出明確的要求,促使干部重視;同時(shí),不把Q12項(xiàng)目作為一次運(yùn)動,而是年年進(jìn)行一次測評,形成前后測評結(jié)果的對比。
  督促IMPACT計(jì)劃落實(shí)。培訓(xùn)之后,通過各部門Q12輔導(dǎo)員隊(duì)伍,督促經(jīng)理在部門內(nèi)召開IMPACT行動計(jì)劃會,通報(bào)執(zhí)行結(jié)果并在網(wǎng)上公布計(jì)劃落實(shí)情況。抓住典型交流經(jīng)驗(yàn),以先進(jìn)帶動后進(jìn),全面促進(jìn)落實(shí)和執(zhí)行。
  總之,通過Q12在聯(lián)想集團(tuán)的實(shí)施,有效地提升了經(jīng)理的人本意識和團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力,加強(qiáng)了基層工作環(huán)境的建設(shè),提高了員工敬業(yè)度,為聯(lián)想集團(tuán)從優(yōu)秀走向卓越做出了積極的貢獻(xiàn)。
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