第六講、讓我們?cè)嚻饋?lái)、讓我們練起來(lái) 1、 孩子有錯(cuò)，你批評(píng)誰(shuí)――批評(píng)自己 2、 孩子失誤、你責(zé)罰誰(shuí)――責(zé)罰自己（監(jiān)護(hù)人） 3、 批評(píng)的方式策略庫(kù) 4、 責(zé)罰的方式策略庫(kù) 第七講、家長(zhǎng)家庭作業(yè)、 1、 課堂自己檢索定作業(yè) 2、 家庭作業(yè)孩子監(jiān)督法 3、 作業(yè)評(píng)定指標(biāo)考核表 總結(jié)： 正子先正己、育子育己，治子先治己，治己在修煉！ 教學(xué)講修練，習(xí)作講修煉，只要受困阻，練即成為煉！ 教育有錯(cuò)誤皆因不歷練，練過(guò)滄桑是正道，選對(duì)方向！ 教育有煎熬皆因無(wú)歷煉，煉過(guò)掙扎無(wú)煎熬，那是美麗的升華！