對于青春期的孩子因為自己有著“半熟”的特征，所以、就會有些看不起己經(jīng)“落伍”的父母；加之父母的“逆引”，于是孩子就有了“逆反”，針對半熟與逆反的地春的孩子，如何重置孩子對家長的崇拜，讓孩子感覺自己仍有依靠，我們的原則是“有效果比有道理更重要！”，幫助孩子就是幫助自己！ 所以我們發(fā)脾氣，不如想主意。我們對青春期孩子的陪伴有“八技”，哪八技呢？其中最為重要的一技是“助學”，然而又如何“助學”孩子呢？即以最小的“家長的學習”，幫助孩子五——六年的學業(yè)乃至更久遠的幫助。 做個有用的父母，不做有理的父母！ 第一模塊——學知 篇 1、 青春期 2、 孩子 3、 自己 第二模塊——學技篇 1、 養(yǎng) 2、 位 3、 護 4、 和 5、 融 6、 撐 7、 處 8、 助 第三模塊——導行篇 1、 備具 2、 備料 3、 傳授 4、 伴學