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續(xù)三軍:道德講堂實施
2016-01-20 2239
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一、目標任務(wù)

以提升公司干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為重點,強化宣傳教育,引導全體人員“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,在公司上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。

(一)形成“好人好報”的社會共識。大力宣講道德先進人物優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實給予幫助扶持,努力形成“好人好報”的社會共識。

(二)推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“道德講堂”的首要目的,將先進的道德理念內(nèi)化為群體意識,在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導全體干部職工在實踐中完善自我,提升素質(zhì)。

(三)營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對重點人群、重點領(lǐng)域的教育引導作為突破口,以點帶面,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高,人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風。

二、基本原則

堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”基本原則,在“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上,走住房公積金特色化道路,普及性和創(chuàng)新性并重。

一是貼近實際。自覺堅持正確的輿論導向,把宣講的思想性、指導性和可接受性結(jié)合起來,堅持一切從實際出發(fā),說實話,鼓實勁,求實效,使道德講堂辦出特色,辦出風格。

二是貼近生活。從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例,使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理,充滿生活色彩,富有生活氣息,同時在建設(shè)過程中,要不斷研究“道德講堂”特點和群眾的需求變化,創(chuàng)新模式,努力開創(chuàng)工作新局面。

三是貼近職工。重視公司員工在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位,把握群眾脈搏,反映群眾需求,多聯(lián)系群眾身邊的事例,多反映群眾的切身感受,多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式,使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。

三、主要內(nèi)容

“道德講堂”以培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義榮辱觀,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主線,大力倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等五種行為,深入普及“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規(guī)范。

一是社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心,包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。

二是職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心,包括誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等。

三是家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心,包括夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等。

四是個人品德建設(shè)。以“友善”為核心,包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

四、形式流程

“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿,設(shè)計多樣化宣講形式,使群眾易于參與、樂于參與,以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,突出“我參與、我踐行”的互動式、開放式特點,充分體現(xiàn)“我的講堂我做主”的民主化大眾化特征。

我聽:以培訓報告、巡回講演等形式,聽凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì);

我看:以演繹展示、學習發(fā)現(xiàn)等形式,把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學;

我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量;

我議:以辯論討論、點評等形式,評議身邊好人故事,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界;

我選:以群眾評選、菜單式宣講等形式,由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;

我行:以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標,引導群眾在認知、接受先進人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。

“道德講堂”要形成“七個一”規(guī)范模式,在每一場講堂實施固定的模式,使講堂更具儀式感肅穆感。

1.自我反?。好恳淮伍_講前,做一次自我反省。中心干部職工問自己:“心誠工誠、情真不真、行正不正”?

2.“唱一首歌曲”:組織學唱一首“道德講堂”-《公民道德歌》主題歌曲;

3.“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀看一部道德建設(shè)先進人物事跡的短片;

4.“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和征集的公民道德“弟子規(guī)”;

5.“講一個故事”:講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例;

6.“作一番點評”:由群眾評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

7.向“德”鞠躬:全體人員面向背景上的“德”字鞠躬敬禮。

五、講堂類別

2015年,我公司結(jié)合企業(yè)實際,建設(shè)行業(yè)道德講堂,主要對象是生產(chǎn)性企業(yè)全體工作人員。以倡導誠信服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、文明禮儀、高效服務(wù)等為主要內(nèi)容,在公司內(nèi)部中高層與基層相結(jié)合的建設(shè)機制,開展有針對性的道德教育活動,提升員工綜合素質(zhì),引導公司從業(yè)人員自覺提升服務(wù)效率和服務(wù)水平。

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