講到這，問(wèn)題就馬上出現(xiàn)了——知識(shí)管理體系從理論上講確實(shí)非常有價(jià)值，也非常有必要，但是在具體的推行過(guò)程中卻往往遇到巨大的阻力。

   【故事案例】4-5

A公司知識(shí)管理經(jīng)理小李，為了規(guī)范而持續(xù)的積累知識(shí)，共享知識(shí)，特意制定出相應(yīng)的制度，希望公司各個(gè)同事積極的把自己的經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)出來(lái)，甚至設(shè)立了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

制度頒布之后，得到大家的廣泛好評(píng)，紛紛表示“太需要各方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)分享了?！?/span>

一個(gè)月后，找小李要經(jīng)驗(yàn)、以往項(xiàng)目文檔、類(lèi)似行業(yè)方案等的人很多，讓小李忙得不亦樂(lè)乎；可是，主動(dòng)提供這些知識(shí)的人卻少得可憐。

為了讓知識(shí)管理得以推行，小李決定主動(dòng)出擊，和各個(gè)崗位的同事接觸，收集知識(shí)，有了一些收獲，但量卻非常有限。

小李發(fā)現(xiàn)，同事們都很忙，而且注意力并不在知識(shí)管理之上。雖然很多人肚子里有貨，但是卻沒(méi)有時(shí)間和精力坐下來(lái)整理，甚至連自己電腦中的項(xiàng)目信息都是亂的。

小李陷入了尷尬局面……

那么，現(xiàn)實(shí)中如何才能讓知識(shí)管理落地呢？通過(guò)實(shí)踐，我給讀者三個(gè)建議：

• 通過(guò)培訓(xùn)讓公司全體人員重視知識(shí)管理，這一點(diǎn)我會(huì)在本章的【培訓(xùn)設(shè)計(jì)及建設(shè)】中詳談；
• 與職位晉升、績(jī)效考核相關(guān)聯(lián)，把知識(shí)貢獻(xiàn)與物質(zhì)利益聯(lián)系起來(lái)；
• 著眼當(dāng)前為主，圖實(shí)效，做眼前大家最需要的事情，從而積累當(dāng)下的人氣與動(dòng)力，不要被知識(shí)管理各種大而空的概念所“勾引”，只有一步步的實(shí)際效果（這是提升大家主動(dòng)性積極性的本源信息），才能真正獲得廣泛的支持動(dòng)力。

同時(shí)，我們還需要做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，因?yàn)橹R(shí)管理是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，必須持續(xù)性的堅(jiān)持在發(fā)展中建立與完善。