曾冠茗,曾冠茗講師,曾冠茗聯(lián)系方式,曾冠茗培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
右腦教育 智商開(kāi)發(fā) 波動(dòng)速讀 間腦開(kāi)發(fā) 國(guó)學(xué)經(jīng)典
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曾冠茗:曾式超右腦波動(dòng)速讀
2016-01-20 45158
對(duì)象
6~12歲兒童 師資培訓(xùn)
目的
開(kāi)發(fā)照相記憶 HSP高速感知腦力 創(chuàng)造力
內(nèi)容
曾式全腦教育-波動(dòng)速讀課程 Human brain education 專(zhuān)注于6~12歲高智能兒童教育 曾式全腦教育致力于培育“平衡用腦,快樂(lè)學(xué)習(xí)”的全腦高智能兒童為目的,專(zhuān)注于學(xué)齡兒童的大腦潛能啟發(fā)教育。 專(zhuān)業(yè)權(quán)威 國(guó)際化課程 從間腦開(kāi)發(fā)、波動(dòng)速讀到全腦智能提升全面啟動(dòng)大腦的潛在能力,讓學(xué)習(xí)瞬間變得無(wú)比輕松,充滿樂(lè)趣! HSP能力HSP是英文Heightened Sensory Perception的略稱,意指“高等感覺(jué)認(rèn)知”,通常用作心靈感應(yīng)、透視力、觸知力、預(yù)知力等的總稱。 有人認(rèn)為只是少數(shù)特異人士才擁有的神奇力量,其實(shí)是每一個(gè)人都具備的能力,只不過(guò)人類(lèi)因?yàn)閴阂譂撛谝庾R(shí)的大腦新皮質(zhì)過(guò)于發(fā)達(dá),使得HSP的能力被封存起來(lái)。HSP是人類(lèi)的新發(fā)現(xiàn)。在HSP的課程中通過(guò)高度的集中力的訓(xùn)練來(lái)使大腦覺(jué)醒,使人的大腦達(dá)到產(chǎn)生性、創(chuàng)造性以及平和性三者的統(tǒng)一。 普通人因?yàn)榇竽X長(zhǎng)期處于高頻率的緊張振動(dòng)波,無(wú)法發(fā)揮出大腦應(yīng)有的潛在腦力。除了共振音樂(lè)的訓(xùn)練,課程中會(huì)有效的通過(guò)腦體操,冥想和呼吸訓(xùn)練等多項(xiàng)活動(dòng)來(lái)調(diào)整這種狀態(tài)。再配合想象力和直覺(jué)力的練習(xí),能夠迅速提升大腦振動(dòng)能量。 波動(dòng)速讀訓(xùn)練體系 起源于日本的波動(dòng)速讀訓(xùn)練在日本經(jīng)過(guò)40年右腦研究并于400多間七田式教室廣泛教授及應(yīng)用。 波動(dòng)速讀訓(xùn)練以迅速激活右腦為目的,通過(guò)想象訓(xùn)練,視覺(jué)訓(xùn)練、高速度視讀等訓(xùn)練,全面提升信息轉(zhuǎn)換成圖像的能力,讓孩子數(shù)十倍地提高閱讀速度與質(zhì)量。 波動(dòng)速讀訓(xùn)練使孩子能夠在短時(shí)間內(nèi)發(fā)揮高速飛躍的右腦閱讀潛能,并提高閱讀的興趣和自信心。 波動(dòng)速讀訓(xùn)練的組成 想象力訓(xùn)練、波動(dòng)速讀訓(xùn)練、視覺(jué)訓(xùn)練、HSP鞏固訓(xùn)練、靜心訓(xùn)練、照相記憶訓(xùn)練 透過(guò)波動(dòng)速讀訓(xùn)練,孩子們逐漸能以感應(yīng)的方式來(lái)吸收書(shū)本的內(nèi)容,甚至掌握不可思議的跨語(yǔ)言閱讀能力及不需要使用眼睛來(lái)參與,直接以心靈感應(yīng)的方式來(lái)高速吸收信息。 這種嶄新的閱讀方式能夠吸引孩子更愛(ài)閱讀,并使閱讀的速讀大大提升。與此同時(shí),記憶能力大大提升,自信心、集中力和情緒管理的能力也得到全面的提高。
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